三八妇女节教案

时间：2023-03-11 09:30:02 教案我要投稿

三八妇女节教案15篇

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的三八妇女节教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三八妇女节教案15篇

三八妇女节教案1

　　一、活动目标

　　在 “三八”妇女节之际，通过系列活动，让幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养幼儿尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　二、活动对象：中班全体幼儿

　　三、活动时间：三月四日———三月九日

　　四、活动地点：各班教室

　　五、活动组织：

　　1、以班为单位，通过六天时间逐步深入的展开爱妈妈活动。

　　2、通过观察、讨论和展览的形式，了解妈妈的辛苦及一些关于妈妈的事迹，在教室对幼儿进行爱妈妈宣传教育。

　　3、通过说、做、送不同形式表达爱妈妈的情感。

　　六、活动步骤

　　1、三月四日布置幼儿观察妈妈每天都在忙些什么？在第二天的.谈话环节进行交流，帮助幼儿体会做妈妈的辛苦。

　　2、三月五日组织幼儿谈话：妈妈每天忙什么？帮助体会做妈妈的辛苦。讨论：平时是不是听话？是不是常惹妈妈生气？怎样做让妈妈高兴？做妈妈的乖宝宝我要改掉什么坏习惯？

　　3、三月六、七日请幼儿回家主动帮助妈妈做一件力所能及的家务，如：洗碗、叠被子、扫地、收拾东西等。

　　4、三月八日为妈妈准备一件小礼物，鼓励幼儿对妈妈说一句真心话“妈妈节日快乐”或“妈妈我爱你”等，请妈妈在“爱心纸”上帮助记录，并带入幼儿园粘贴在走廊墙壁上；教师收集典型故事图片，粘贴在走廊墙上。

　　5、三月九日带领幼儿参观走廊墙，教师讲解历史上典型的母爱子、子敬母的事例，请孩子们献上自己制作的红花，再次激发爱妈妈的情感。

三八妇女节教案2

　　活动目标：

　　1.让幼儿知道三月八日是国际，是妈妈的节日。

　　2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈妇女节，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动准备：

　　1.一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等。

　　2.幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　3.幼儿制作礼物的视频。

　　4.饺子皮、饺子馅。

　　活动过程：

　　一、教师致辞：

　　三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们大一班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日。妈妈们相约到幼儿园，开始我们的三八节活动。孩子们，今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日!

　　二、包饺子平时在家，都是谁做饭给小朋友吃的呢？

　　（幼儿自由回答）原来是勤劳的妈妈、奶奶们给我们做美味的.饭菜，我们小朋友有没有想过给她们做过饭的？那今天，让妈妈们来多休息，当一回孩子，我们来做个小大人，为他们做一顿美味的饭好不好呀？

　　小结：其实小朋友们在家里也可以帮妈妈分担一些事情的，一些事如果你不伸手去做，你永远都不会知道你可以的，就像包饺子，本来看着很复杂很难，但真正去做的时候，虽然一开始不太容易，但后面也是可以做的越来越棒的，看，刚刚我们小朋友包的饺子多漂亮，在老师和妈妈的心目中，只要是小朋友愿意去尝试，愿意去挑战，我们都为你高兴，为你竖起大拇指，小朋友们知道了吗。

　　三、为妈妈梳头发，捶捶背捏捏肩。

　　今天就让我们角色交换一下，我们来做大人，妈妈们来当孩子们，好不好，平时女孩子的头发，家长们可真是花了不少心思呢，现在我们长大了，所以今天就让孩子们来为你们来扎一次头发，男孩子便为妈妈整理衣服，当然男孩子也可以为妈妈梳头发。让她们也轻松一下好不好？

　　此时此刻，妈妈的心情是怎么样的呢？经过小朋友们的一番打扮，现在的妈妈们更加漂亮了，作为老师的我，看到此时的场景也被孩子们感动，看到了孩子们的用心，看到了孩子们的孝顺，看到了孩子们的成长，希望孩子能够一直坚守百善孝为先。

　　四、为妈妈唱歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

　　下面，孩子们也为妈妈们带来了几首歌曲，我们一起来听一听吧。

　　小结：这几首歌唱出了孩子们的心声"我的好妈妈我爱你"，我相信此时此刻的妈妈们心里也是暖暖的。

　　五、喂妈妈吃自己亲手包的饺子。

　　我们的饺子出锅啦，现在请宝贝们把饺子端去，让妈妈品尝一下自己的劳动成果吧！

　　六、送上自己亲手制作的礼物，最后为妈妈送上自己的祝福，拥抱妈妈，亲亲妈妈。

　　在三八节来临之际，孩子们也为妈妈们准备了自己用心制作的礼物，现在我们就把自己的礼物送给妈妈吧。

　　宝贝们想对妈妈说些什么呢？

　　幼：妈妈的关爱，让我们温暖；妈妈的无私，让我们感动；妈妈的博大，让我们震撼；而让妈妈快乐，是我们共同的心愿！愿妈妈节日快乐，我爱您！

　　最后我们去拥抱自己的妈妈，亲亲自己的妈妈吧，拥抱一分钟。

　　七、教师总结。

　　通过三八妇女节，不仅为妈妈开展庆祝活动，更是让幼儿充分了解妈妈，并体会妈妈为家庭付出辛苦。从而培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人，热爱劳动的习惯。在此，也祝愿所有的妈妈们，身体健康，青春永驻。

　　教学反思：

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

三八妇女节教案3

　　主题目标设定：

　　1.通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。

　　2.能够与同伴大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。

　　3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分，评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。

　　主题活动流程

　　信息活动：妇女节的小精灵调查访问：我们的妈妈图片和实物展：妈妈的作品交流演讲：我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“

　　活动方案举例

　　信息活动：妇女节的小精灵

　　活动目标

　　妇女节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，培养幼儿的表述能力和合作能力。

　　活动准备

　　1、为幼儿准备各种颜色的记者证。

　　2、记号笔若干。

　　活动过程

　　一.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？

　　二.幼儿讲述自己的想法。

　　效果分析：根据平时的了解，孩子们的想法太多了。

　　话题有：

　　1. 采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜欢什么，不喜欢什么。

　　2. 采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。

　　3. 采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的情况。

　　4. 采访妈妈的工作，并对相同工作进行统计。

　　5. 采访小朋友，了解小朋友眼中的妈妈。

　　6. 统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。

　　7. 采访并统计孩子最喜欢的妈妈。

　　三.幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证。

　　1. 给话题分类。工作类、生活类、感情类。

　　2. 幼儿自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题。

　　小精灵们开始行动了。

　　娱乐活动：评选“真棒妈妈”

　　活动目标

　　在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分，培养幼儿初步的判断力和表现力，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的自豪感。

　　活动准备

　　节日环境的.布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。

　　活动过程

　　1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。

　　2、具体活动：

　　智慧妈妈选拔闯关：知识抢答，猜猜做做，一把钥匙开一把锁。

　　爱心妈妈场景表演：收拾家庭做家务，做菜介绍菜名。

　　巧手妈妈打扮孩子；利用废旧材料装扮自己的孩子，随音乐母女模特表演。

　　才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等。

　　3、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物，说一句祝福妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

三八妇女节教案4

　　活动目标:

　　1. 让幼儿知道3月8日是国际妇女节，是妈妈、阿姨、老师的节日。

　　2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方，了解邮局工作人员的劳动。

　　3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女，发展幼儿的交往能力。

　　活动准备:

　　1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)

　　2.事先与邮局、银行、菜场联系，明确参观要求。

　　活动过程:

　　1.谈话引出主题。

　　①“小朋友，你们知道今天是什么节日吗?”“对了，今天不光是你们妈妈的节日，也是全世界所有劳动妇女的节日—三八妇女节。”

　　②“小朋友，你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)

　　③你们送礼物时，准备说些什么?

　　教给幼儿一些交往的语言:“阿姨，今天是你的节日，这是我做的'礼物，祝你节日快乐!”“祝阿姨节日快乐，万事如意!”“阿姨辛苦了!”

　　2.交代外出内容，提出要求:

　　①“今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物，到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的又快又好?然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。”

　　②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物，看看谁最有礼貌、最守纪律。”

　　3.带领幼儿去邮局送礼物，通过提问帮助幼儿认识邮局。

　　①这是什么地方?

　　②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)

　　③阿姨们是怎样工作的?

　　④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导

　　幼儿说一句祝福的话，鼓励幼儿大胆与人交往，态度大方自然。

　　4.带领幼儿去银行及菜场，引导他们给工作着的劳动妇女送礼物，会说一两句祝福的话。

　　5.组织幼儿回幼儿园。

　　时间：20xx年4月20日

　　地点：哈佛摇蓝幼儿园西操场(星河皓月园)

　　人物：大班及中班全体小同学们

　　活动主题：我运动，我快乐。我运动，我健康。

　　前奏：与运动会相关的，也包括我的回忆

　　这是一届“神秘”的运动会，因为之前我没有从硕硕及他们老师的口里得到半点口风。19号收到老师的邀请函，通知20号参加宝宝们的运动会。“吸取”上次没有参加家长会而导致儿子情绪低落的“教训”，我和硕爸决定请一天假，去参加硕硕的第一次运动会，也正好借机休息一下。

三八妇女节教案5

　　活动时间：

　　3月8日

　　活动地点：

　　小班活动室

　　活动内容：

　　妈妈的节日

　　活动目标：

　　1.、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2.、知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。

　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　4、通过开展亲子制作活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

　　5、参与节日游戏。

　　6、愿意参加活动，感受节日的快乐。

　　活动准备：

　　1. 布置活动场地。

　　2、歌曲磁带、光碟，一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物或一句祝福的话。

　　4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料(小剪刀、胶水、各色彩纸、白纸等)。

　　5. 联系好幼儿的妈妈参加活动

　　流程：

　　1、班主任致欢迎词：

　　尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好!今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行“三八妇女节”亲子半日活动，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们一直以来对我们小一班的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动在此，我真诚地对你们说一声：谢谢!同时，以后更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

　　今天，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌，第二个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝福，第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。

　　2、播放音乐，按节目单表演节目。

　　3、谈话：引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的事情。

　　(1)小朋友，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀!今天，我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感激之情，要为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，给妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

　　这些你们能够做到吗?老师相信，我们小班的小朋友都是懂事的孩子，一定会能做到，下面我请小朋友来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。

　　(2)幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱。(也可给妈妈说一句悄悄话)。

　　4、妈妈和孩子一起亲子制作。

　　为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑并用，充分活跃思维，调动手指的协调能力，我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副漂亮的图画。在这期间，我们老师已为了这次活动作了充分的准备，在这里我提出几点要求：活动前请家长与孩子协商或分配好各自的任务;活动中要让孩子有动手操作的机会，真正体现亲子合作;活动后，要让孩子学会整理物品，收拾垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料，开始制作。

　　5、展示作品，让幼儿体验与家长共同制作的.喜悦与自豪。

　　6、结束语：

　　快乐的时光总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小朋友们，今天你们玩的高兴吗?通过这次亲子活动，我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱，又和妈妈一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福，永远快乐!谢谢，再见!

　　教学反思

　　1、通过此活动，从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长：孩子能做的事不要帮太多，开始小孩的动作肯定有点慢，但我们要有耐心，鼓励他自己完成。

　　2、通过家长反馈，小孩回家会说关心妈妈的话，懂得关心妈妈和其他长辈，虽然是一句再简单不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

　　3、幼儿教学，关键是爱心和耐心，还有家长的支持非常重要。

三八妇女节教案6

　　角色：妈妈宝贝旁白

　　宝贝；妈妈，妈妈，你看春天来了，到处都开满了鲜花也，妈妈，你最喜欢什么花呀

　　妈妈；妈妈最喜欢茉莉花，

　　宝贝；为什么呀

　　妈妈；【演员出场】因为茉莉花代表清纯、质朴、玲珑就像你我的宝贝

　　宝贝；妈妈我爱你

　　妈妈；我也爱你宝贝

　　宝贝；妈妈、妈妈你看，那边有好多漂亮的花。

　　妈妈；那我们一起去看看吧【音乐起】

　　开场舞《茉莉花》

　　宝贝；妈妈，刚刚那些白色的漂亮的花是什么花呀、是茉莉花吗

　　妈妈；恩。是茉莉花，

　　宝贝；妈妈，快来看快来看

　　旁白；孩子高兴地摘了一些茉莉花拿在手上跑去送给妈妈宝贝：妈妈你喜欢这些茉莉花吗？

　　妈妈：喜欢呀【音乐起】

　　旁白：【音乐开始就开读】妈妈手里拿着这洁白的花，心里想着让孩子的童年就如同这洁白的茉莉花一般纯真吧。

　　《童年》

　　旁白：【音乐结束就开始读】天色渐渐暗了下来，妈妈带着孩子来到了农场里面。

　　宝贝：妈妈，妈妈，你看那是什么？好像是一群怪兽，妈妈我好怕。

　　妈妈：宝贝别怕，有妈妈在呢，不怕不怕，这样吧，妈妈和

　　宝贝：恩

　　宝贝：原来不是小怪兽。是小牛，嘿嘿。

　　妈妈：对呀，我的宝贝长大了，再也不怕怪兽了

　　宝贝：恩，我长大了，我要保护妈妈，要照顾妈妈，妈妈，

　　妈妈：恩，好。我们一起去大树下歇歇，听听大树给我们

　　妈妈：宝贝，要不你先过去玩玩吧。妈妈在这儿看着你。宝贝：好呀，妈妈你要看着我哦，我跳舞给你看。

　　旁白：活动开筋骨的'孩子，开始跳起了舞

　　你一起去看看这些到底是什么？好吗？【音乐起】《幼儿舞蹈串烧》。。。那边有山楂树，我陪你过去歇歇吧。唱歌。【音乐起】《山楂树》【音乐起】球操【旁白上台，动作摆好放音乐】《魔法小精灵》

　　宝贝：妈妈，你看见我我了吗？我跳给你看的舞好看吗？妈妈：恩。妈妈看见了，宝贝跳得真棒。

　　宝贝：妈妈，我跳累了。我想听你唱歌，妈妈唱的歌，我最喜欢了。

　　妈妈：那好吧，妈妈给我的宝贝唱歌跳舞，宝贝就休息吧。旁白：在妈妈得歌声中孩子慢慢地睡着了，她做了好多好多的梦，她梦到她在妈妈的歌声中愉快的跳着舞。《民族舞串烧》

　　旁白：她来到了西双版纳【音乐起】跳起了傣族舞。旁白：她又来到了西藏和藏民们一起跳起了藏族舞。

　　旁白：在草原上碰到了牧羊人，和他们一起跳起了牧羊舞。旁白：她在春天来到了大东北，看到了满树的小桃红。旁白：她又来到了期盼已久的香格里拉。

　　旁白：她回到了家告诉妈妈她去过了云南，给妈妈跳起了云南花灯。

　　旁白：她离开了妈妈，来到了瓜果飘香的新疆。

　　旁白：跳累了的孩子给妈妈唱起了动听的歌瑶。

　　旁白：在梦里孩子还学会了弹琴画画。

　　旁白：【演员出场】最后，孩子在梦到了自己来到了极具热带夏威夷，感受阳光、沙滩的热情，跟着当地人跳起了草裙舞。【音乐起】

　　《14级草裙舞》

　　旁白：宝贝伸了一个大大的懒腰就醒了过来。

　　宝贝：妈妈我刚才做了一个梦，我像你一样唱歌跳舞，而且还学会了弹琴画画。

　　妈妈：你也可以跳得像妈妈一样好，甚至跳得比我还好，只要你去学习就都可以办到，这一切都不再是梦。宝贝：恩，妈妈，我要去学习，我要去学习。

　　妈妈：好孩子，好孩子。妈妈送你去学校学习去。

　　旁白：【演员出场】妈妈带着孩子来到了学校，孩子在学校如饥似渴的学习着各种各样的知识。【音乐起】《幼儿节奏操》

　　旁白：孩子在学校虽然辛苦但她依然很努力，【音乐起】她写信告诉妈妈她学到了很多东西，现在她还学会跳印度舞了。

　　印度舞

　　旁白：【音乐起】可是时间一长孩子开始想家、想妈妈了，她又开始给妈妈写信了。

　　四重唱《喀秋莎》

　　旁白：【音乐起】丰富多彩的校园生活，让孩子不再那么想家、想妈妈了。

　　广播体操、14级幼儿舞

　　旁白：【演员出场】孩子和同学们马上就要毕业了，他们编了一支舞送给老师和同学们。【音乐起】

　　《黎乡笠影》

　　旁白：就要毕业了，孩子回忆起了三年在学校的欢乐与悲伤。《忆三年》

三八妇女节教案7

　　设计意图

　　中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的'节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。

　　活动目标：

　　1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。

　　2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

　　重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。

　　难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。

　　活动准备：

　　1、通知爸爸、爷爷参加活动。

　　2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

　　3、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

　　活动过程：

　　一、说说“三八节”

　　1、今天是几月几号?是哪些人的节日?

　　2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)

　　二、夸夸妈妈、奶奶

　　1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

　　2、你最想和她说句什么话?

　　3、唱唱我的好妈妈。

三八妇女节教案8

　　教学目标：

　　1.知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。

　　2.要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。

　　3.使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。

　　4.愿意积极参加活动。

　　5.让幼儿知道节日的时间。

　　教学准备：

　　1.观察过保育老师的工作。

　　2.学会儿歌“老师，我爱你。”

　　教学过程：

　　1.创设谈话情境，引出谈话话题。

　　(1)今天是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?

　　(2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?

　　(3)教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”

　　2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的`谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。

　　3.引导幼儿拓展谈话范围。

　　(1)在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。

　　(2)接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。

　　(3)教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。

　　效果分析：

　　三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。个别几个能力强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经验的。什么是妇女，孩子根本理解不透彻。

　　小百科：3.8国际妇女节是全世界妇女的节日。这个日子是联合国承认的，同时也被很多国家确定为法定假日。来自五湖四海的妇女们，尽管被不同的国界、种族、语言、文化、经济和政治所区分，但在这一天能够同时庆祝属于自己的节日。让人们再回首那九十年前的为得到平等、公正、和平以及发展所做出的斗争。

三八妇女节教案9

　　有益的学习经验：

　　1．简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。

　　2．加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

　　准备：

　　1．挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。

　　2．请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。

　　活动与指导：

　　1．出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的`？这是什么节日？谁的节日？

　　2．讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的游行，争取到了公平。从此以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。

　　3．讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。

　　4．请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等)，说说她们在工作岗位做出的贡献。

　　5．在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。

　　6．组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。

　　7．晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。

三八妇女节教案10

　　活动目标：

　　1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日，从而更加爱自己的妈妈和奶奶。

　　2、通过活动增进彼此之间的感情。

　　3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　4、体验节日的快乐氛围。

　　活动准备：

　　1、歌曲《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》

　　2、铅画纸，彩色纸、固体胶、剪刀

　　3、事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片

　　4、奖状

　　活动流程：歌曲表演-----观看录象-----自制礼物-----拔河比赛

　　活动过程：

　　一、了解节日

　　1、宝宝，今天是什么节日你们知道吗？

　　2、三八妇女节是谁的节日？（妈妈、奶奶）

　　3、妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？

　　4、妈妈、奶奶这么辛苦，那么我们应该给她们做些什么呢？

　　二、歌曲表演

　　首先由幼儿齐唱一曲《不要麻烦好妈妈》送给妈妈，再一起跳一首律动《我的好妈妈》表演给家长看，在欢快的音乐声中，温馨的开始今天的活动。

　　三、观看录像

　　播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。

　　四、制作礼物

　　用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，最后在妈妈的耳边说几句悄悄话，亲手送给妈妈。

　　五、拔河比赛（小班组）

　　（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

　　（2）比赛开始前，各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　（3）比赛双方由各自抽签决定.

　　（4）教师给胜利的一队颁奖。

　　教学反思：

　　感恩是一个人的.优秀品质。有颗感恩的心能够给他人、给社会带来温暖，也让自己的心灵充实、纯洁。幼儿期是人生初级阶段，也是培养良好情感，促进社会性发展的重要时期。感恩对幼儿良好素质的发展有着积极的作用，它能激发幼儿的良好情绪，培养幼儿的乐观性格和良好品德，是幼儿适应未来社会的重要素质之一。拥有一颗感恩的心，是健康心理的重要因素。

三八妇女节教案11

　　活动目标：

　　1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2．会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　活动准备：

　　故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

　　活动过程：

　　一．介绍三八妇女节：

　　1．教师出示挂历，询问今天是几月几日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）

　　2．师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）

　　3．教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

　　4．提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答

　　教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

　　二．妈妈爱我，我爱她：

　　１．妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　２．当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？

　　三．倾听故事，学会爱妈妈：

　　1．（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的'故事。

　　2．提问：（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？（3）胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？（4）妈妈喜欢吗？为什么？

　　教师小结：

　　熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

　　3．在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。三．情景创设：表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈，请幼儿上台来向"妈妈"表达一下爱妈妈的情感。

三八妇女节教案12

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　3、通过自己动手制作郁金香，表达对妈妈的祝贺。

　　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

　　2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。

　　3、送给妈妈的一句话。

　　活动过程：

　　（一）主持人引出活动

　　1、说说三·八妇女节的由来，让孩子们知道三·八节是妇女的节日。

　　（二）庆祝活动

　　1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。

　　2、幼儿说说妈妈在家的'辛苦及对自己的关爱。

　　3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。老师记录。

　　（三）制作礼物----郁金香

　　说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。

　　1、在老师的指导下完成制作郁金香

　　说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。

　　（四）送礼物

　　本次活动的亮点：幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。

　　在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

　　以后，可制作一些幼儿的"我帮妈妈"纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

　　教学反思：

　　通过本节课的学习，使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解，在这样的一个节日，来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福，并且自己亲自参与其中。

三八妇女节教案13

　　活动目标

　　1、孩子通过表演节目以及和妈妈、奶奶们做游戏的方式来祝贺妈妈、奶奶的节日，使幼儿体验和妈妈、奶奶过节是一件很有意义的事，增进孩子与妈妈，奶奶之间的亲情，知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、鼓励幼儿用自己的方式表达爱。通过亲子制作活动表达对妈妈、奶奶的祝贺，萌发关心长辈的情感，增进亲子情感，并让孩子在快乐的活动氛围中对妈妈表达最真挚最温馨的爱。

　　3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　4、体验人们互相关心的美好情感。

　　活动准备

　　1．全班幼儿在活动前排练6个节目，《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》、《大公鸡》、《感恩的'心》、《摇篮曲》。

　　2．各类制作材料工具：各种彩色纸、各色毛线、妞妞棒、吸管、彩色碎布、剪刀、鱼线、双面胶以及40张大白纸。

　　3．小鸟的粘贴范画

　　4．制作项链、手链并学说一句祝福的话送给妈妈或奶奶。

　　活动过程

　　教师：今天是三月八日，小朋友你知道三月八日是什么节日嘛？（小结：三月八日是所有妈妈、奶奶、阿姨的节日），为了向我们的妈妈（奶奶）表示祝贺，我们请来了我们小朋友的妈妈（奶奶）来幼儿园庆祝，我们一起大声的说：“妈妈节日快乐！”

　　（一）家长观看幼儿节目：

　　教师：我们的妈妈平时很辛苦，既要上班又要照顾我们的小朋友，妈妈为我们付出了很多，今天，就让我们的小朋友为妈妈奶奶们献上我们的爱吧！

　　1．表演唱：《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》。（各6位小朋友）

　　2．公鸡操《大公鸡》。（8位小朋友）

　　3．舞蹈《摇篮曲》。（12为小朋友）

　　4．手语表演《感恩的心》。（全体幼儿）

　　（二）亲子游戏环节：

　　经典游戏：

　　接送娃娃：让幼儿体验家人的辛苦。

　　让幼儿抱娃娃按照老师指定的方向接送娃娃。（幼儿要走过小桥，钻过山洞）

　　（三）亲子制作环节：

　　幼儿家长共同完成一副画：粘贴画《小鸟飞呀飞》

　　1．谈话——小朋友，你们见过小鸟吗？（见过），小鸟生活在哪里呢？（树林里）你喜欢小鸟吗？（喜欢）。

　　2．出示小鸟的范画，让幼儿观察，激发幼儿创造的兴趣：小朋友，老师这里有这么多可爱的小鸟，你们看，他们都是有什么图形组成的呢？（让个别幼儿回答）

　　1．表演唱：《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》。（各6位小朋友）

　　2．公鸡操《大公鸡》。（8位小朋友）

　　3．舞蹈《摇篮曲》。（12为小朋友）

　　4．手语表演《感恩的心》。（全体幼儿）

　　教学反思：

　　拥有一颗感恩的心，是健康心理的重要因素。值此国际妇女劳动节来临之际，为了帮助孩子们了解妇女节的来历，知道其全称、日期，加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感，对老师、妈妈的辛勤劳动懂得感激与珍惜，学会感恩。

三八妇女节教案14

　　活动目标：

　　1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2．会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　活动准备：故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。活动过程：

　　一．介绍三八妇女节：

　　1．教师出示挂历，询问今天是几月几日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）

　　2．师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）

　　3．教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

　　4．提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

　　二．妈妈爱我，我爱她：

　　１．妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　２．当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？

　　三．倾听故事，学会爱妈妈：

　　1．（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

　　2．提问：（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？

　　（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？

　　（3）胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？

　　（4）妈妈喜欢吗？为什么？

　　教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

　　3．在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。

　　三．情景创设：表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈，请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感。

　　附故事《胖胖熊的'礼物》：胖胖熊有个秘密：他有一块钱，是他省下的零花钱。妇女节那天，胖胖熊一早就出门了，“我要用一块钱，给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。胖胖熊走在软软的草地上，他想，我要给妈妈买双软拖鞋，她走起路来一定很舒服！胖胖熊走过弯弯的小木桥，他想，要不就给妈妈买把花雨伞吧，能遮阳光又挡雨，多好呀！当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，他想，还是给妈妈买条大围裙吧，做起饭来又干净又漂亮！就这样，胖胖熊带着一块钱和美好的秘密，走进商店。他一个柜台一个柜台看去：哇！大围裙十块钱，花雨伞八块钱，软拖鞋也要三块钱。“那一块钱能买什么呢？” 胖胖熊在商店里转来转去，他终于用一块钱买了一件礼物，虽然不是软拖鞋、花雨伞，也不是大围裙，但胖胖熊还是小心地用手拿着礼物，往家里走去。熊妈妈正在准备晚饭，胖胖熊走进来，他递上一束鲜花：“妈妈，节日快乐！” “谢谢你，你的礼物真好！”熊妈妈说。 “这束鲜花是我在路边采的野花，我要送你的礼物是??是??”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子。熊妈妈打开小盒子，里面是一枚心型的纽扣，一闪一闪的像宝石似的。“对不起，我本来想买更好的礼物，可我只有一块钱，只能买这个纽扣了。”胖胖熊说。 “不，你的礼物太棒了！你瞧，我的蓝外套要是换上这枚纽扣，就更漂亮了。”她边说边拿起放在床边的外套。就这样，熊妈妈穿着一枚心型纽扣的蓝外套过了一个快乐的节日。而胖胖熊也过了最快乐的一天：他真的用一块钱给妈妈买了最好的节日礼物。