讲卫生教案
作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的讲卫生教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
讲卫生教案1
活动目标
1、知道刷牙能爱护牙齿。
2、会仿照成人刷牙。
活动预备
1、课件—正确的刷牙挨次
2、MP3:刷牙歌
3、教具——牙刷
活动过程
一、播放课件:正确的刷牙挨次
请宝宝观赏,吸引宝宝的'留意。
二、边念歌词,边带着宝宝徒手仿照刷牙动作。
1、示范刷牙的正确方法:
刷门牙的时候要上下刷,刷牙槽的时候要来回刷。
2、刷完牙齿后诙谐地表现吐水的动作
引发宝宝已有的漱口阅历,激发宝宝仿照刷牙的兴趣。
三、请宝宝拿着做好的牙刷伴随歌曲做动作,
告知宝宝刷牙能够爱护牙齿。
讲卫生教案2
活动目标:
1、熟识歌词。
2、爱唱歌曲《讲卫生》。
活动预备:
幼儿的椅子摆放成半圆形、钢琴、录音机、磁带
重点难点:
在熟识歌词的'根底上唱出来
活动地点:
活动室
活动形式:
集体活动
活动过程:
1、播放欢快的曲子,教师带着幼儿学习小鸟,一个跟着一个飞进教室。
2、有节奏的朗读歌词:
A、教师与幼儿一起按ΧΧΧΧ拍手,留意节奏的稳定然后教师朗读歌词。
B、幼儿和教师一起说歌词,速度可稍慢,但要匀称,避开忽快忽慢。
C、与幼儿一起回忆歌词,“怎么样才能让身体长得好?”
3、学唱歌曲。
A、教师弹唱两遍歌曲,幼儿倾听。
B、幼儿尝试和教师一起演唱。
C、幼儿分组或者个别进展演唱,教师赐予鼓舞。
4、师幼一起复习《好娃娃》,完毕活动。
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