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长大了健康教案

时间:2023-04-07 09:56:16 教案 我要投稿

长大了健康教案通用

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的长大了健康教案通用,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

长大了健康教案通用

  活动设计背景

  新的一年又到了,孩子们又长大一岁了。利用新的一年来引出我长大了,让小朋友们知道新的一年到来,自己成长了,懂事了,听话了。让幼儿向妈妈询问自己小时候地趣事,并收集自己小时候的物品、玩具、照片,会发现自己与过去的相比有了很大的不同,可让幼儿进一步感受到成长过程中,爸爸妈妈对自己的关心和爱护。

  活动目标

  1、观察自己的变化,激发对自身的认识,增进对父母的亲情。

  2、举更多的例子来充分表明,让幼儿明了自己一天天的长大。

  3、学念儿歌“我长大了”进一步激发幼儿成长的喜悦。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  教学重点、难点

  1、学习的重点:让幼儿清楚的明了自己在一天天慢慢的长大。

  2、学习的难点:幼儿两两相对比身高,说出来我比谁高,我比谁矮。

  活动准备

  1、儿歌“我长大了”

  2、准备字宝宝“长大”身高“

  3、幼儿小时候的照片与现在的照片对比

  活动过程

  1、幼儿先向老师说说自己小时候的故事,并收集自己小时候的物品、玩具、照片。

  2、让幼儿感知了与发现了自己现在与小时候相比有了什么变化,如外貌、身高、并提问幼儿自己现在学会了哪些本领。

  3、跟幼儿洽谈一年年的过去了,自己一天天的长大,告诉幼儿我现在长大了,要学会更多的知识,学会自己穿衣,自己洗脸,自己吃饭。

  4、教会幼儿,哪些是婴儿时候的食品和用品,哪些是自己现在的食品和用品,让他们清楚的区分,对比。知道自己真的成长了。

  5、长大的过程必须量身高、称体重、比高矮,这样才能启发幼儿用不同的工具、方法量一量身高。叫幼儿与自己的同伴比一比,尝试从高到矮、矮到高排队,这样既可以使幼儿学到排序这方面的知识,又能认知自己长大了。

  6、学念儿歌“我长大了”更一步的加深自己长大的记忆。

  7、告诉幼儿,这就是成长的过程。

  教学反思

  1、这节课的内容紧紧围绕了我长大了这个环节来上,幼儿也能认知了自己在成长的过程。

  2、能以实际行动来表达自己在成长的环节,两两相对比,这样既能让幼儿学会高矮的意思,又能知道自己长高了,长大了。

  3、运用了对比的方式,拿婴儿用品来与现在自己用的东西对比,更一步说明了幼儿的成长。

  4、这节课遗憾的是,幼儿没有能玩游戏,如果加上一个游戏的话,更能表明长大这个环节,也能激发幼儿对这节课的兴趣,使这节课更活泼,更生动化。

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