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幼儿园小班我是妈妈的教案

时间:2023-04-22 08:56:51 教案 我要投稿

幼儿园小班我是妈妈的教案

  作为一名教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是小编精心整理的幼儿园小班我是妈妈的教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班我是妈妈的教案

  活动目标:

  1、让幼儿知道自己乱扔垃圾,不讲卫生是一种不良好的行为习惯,培养幼儿初步讲卫生、爱护环境的意识。

  2、培养幼儿尊重别人劳动成果的情感。

  3、使幼儿懂得自己有一双能干的小手,在生活和学习中,可以用自己的小手做一些力所能及的事,让幼儿体会劳动是 光荣的。

  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

  1、 知识准备:幼儿已学的儿歌《小小手》;

  2、 图片准备:几张清洁工打扫卫生时的图片;

  3、 物质准备:若干块檫桌布,若干把扫帚。

  活动过程:

  1、 以儿歌《小小手》做为导入,提高幼儿的注意力,激发幼儿兴趣。

  引导幼儿念儿歌:“我有一双小小手,一只左来一只右,小小手,小小手,一共十个手指头;我有一 双小小手,会洗脸来会梳头,小小手,小小手,真是我们的好帮手。”

  提问:“儿歌里说的是什么呢?”

  (老师引导幼儿进行自由阐述)

  2、 提问:“每个小朋友都有一双小小手,那你们的小手会做什么事情呢?”

  幼儿自己回答:我会帮妈妈洗衣服,我会帮妈妈洗碗,我会自己穿衣服,我会自己吃饭……

  3、 出示图片

  提问:“图片上是谁呢?她在干什么?

  幼儿:“是清洁工,她在打扫卫生。”

  老师:“清洁工打扫卫生辛苦吗?你们以后还会乱扔垃圾吗?”

  4、 提问:“请小朋友看看教室里有没有垃圾?是谁仍的?桌子上干净吗?怎样才能让教室变干净?”

  (让幼儿明白老师也是幼儿园的清洁工,让小朋友自己打扫卫生也就是帮助老师,使他们知道以后不能乱扔垃圾。)

  5、 让幼儿分组进行实际操作性劳动,强调每一组幼儿具体分工,老师分发清洁用具给幼儿。

  教学反思:

  生活琐事是孩子们每天都会碰到的,很多不起眼的琐事都有着很大的教育潜力。小班幼儿可塑性很强,他们一些不良行为习惯都是完全能够进行教育的,对幼儿行为习惯教育是老师和家长共同的职责。老师可以利用家长会的时候,和家长们一起探讨教育孩子的方法。幼儿在家时,家长可以让幼儿做一些简单家务,一方面让他们体会劳动是光荣的 。另一方面能够培养他们良好的行为习惯。学校教育与家庭教育应相互结合,老师和家长共同配合教育孩子,才能够促进幼儿的健康成长。

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