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户外活动教案

时间:2023-04-22 09:33:51 教案 我要投稿

有关户外活动教案三篇

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的户外活动教案3篇,欢迎大家分享。

有关户外活动教案三篇

户外活动教案 篇1

  进行良好的户外活动有助于提高幼儿的身体素质、增强幼儿体质,促进幼儿身心全面健康和谐发展。特将户外活动计划制定如下:

  【活动意图】 经过幼儿在小班一年的练习与锻炼,我班幼儿的体育运动能力有所提高,幼儿对体育运动的兴趣很高,乐于参加各种带竞技性的体育活动。幼儿喜欢带有实物性的体育游戏,喜欢表现自己,喜欢扮演各种角色。但是,由于个体差异,个别的男孩、女孩对于有挑战性的活动胆怯,例如攀爬架、平衡木。

  【活动目标】 1、培养幼儿对户外活动的兴趣,愉快的参加各项户外活动,发展体育,增强体质。

  2、帮助幼儿改进走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。

  3、幼儿培养在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。

  4、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

  【具体措施】 利用晨间活动,开展丰富的体育活动。

  在幼儿晨间入园的'时间内,有目地的对幼儿进行体育锻炼,根据园内多样的体育器械,可静可动,例如玩呼啦圈,幼儿可以跳呼啦圈、转呼啦圈、开火车等多种玩法,也可加入辅助器械,例如在跳呼啦圈时加入梅花桩、跨桥、拱桥等器械,让幼儿在体育活动中得到更好的锻炼。

  开展健康的户外活动。

  根据《纲要》要求,保证每天户外活动时间不少于2小时,结合教学,安排健康的户外活动,促进幼儿运动能力的发展,提高幼儿兴趣。例如:听口令四散追逐跑、躲闪跑,两人夹球走、从20--25厘米的高处往下跳等活动,设定游戏情景,如“狮王和小动物”“夹球合作一起走”“小伞兵”等进行请讲科学的、合理的、有趣的户外活动。

  器械多样,百玩不厌。

  幼儿园中精心为幼儿准备了种类繁多、数量充足的游戏器械,如:高尔夫、打地鼠、彩虹伞、碰碰车、飞碟棋、平衡木、沙包等各种各样的游戏器械,很多的器械是孩子们在小班没有接触到的,根据幼儿的运动能力发展情况,选择适合幼儿并有挑战性的器械,即调动了幼儿的积极性,又使活动的器械得到充分的利用。

  总之,户外活动的开展要真正以幼儿为主体,活动面向每一位幼儿,让每一个孩子都能感受到参加集体活动带来的快乐。

户外活动教案 篇2

  主器械:

  各类车辅助器械:跨栏 红绿灯 雪碧瓶 梅花桩

  前期思考:

  车 类活动我们每个星期都会有一次要玩到,小朋友对玩车也有很高的兴趣,然而车的种类只有这三种,而且还有许多车时坏的。大班孩子他们都已知道交通规则,都知 道要往右边走,可是还是有个别孩子会违反规则,我想那么就用跨栏梅花桩等物把马路隔开,设置一道防护栏。同时在马路上设置红绿灯,这样既可调节孩子的活动 量,也可培养孩子从小懂得遵守交通规则的.好习惯。

  活动目的:

  1、在活动中能遵守交通规则,与同伴和睦相处分享快乐的心情。

  2、锻炼幼儿腿步肌肉,练习蹬的动作。

  生活用具:

  毛巾、衣筐

  活动流程:

  共同布置场地--------交待要求-------幼儿活动教师观察-----接力车赛-------整理场地

  活动过程:

  一、共同布置场地

  1 师:今天老师请你们来当小司机,司机是做什么工作的呢?那开车应该注意什么?应该往哪边走?当小司机之前我们先来做做运动,热热身吧!

  2 师:我们看见马路中间有什么?(路线)今天老师想请你们来建这个防护栏,用跨栏和梅花桩,雪碧瓶你们会建出一个怎样的防护栏呢?幼儿自行设置。

  思考:幼儿已升入大班,已经有能力自己设想出自己想要的东西,那么老师只需把要求说清楚,把需要的材料交代好让幼儿动手做。

  二、交待要求:

  师:现在我们每个人都拿到了车,而且刚才我们已经布置好了路,在开车时我们应该保持一定的距离,以免发生撞车事故。在路上开车时注意遵守交通规则,保证安全。

  三、幼儿活动教师观察

  看幼儿参与活动的情况,是否有危险行为及是否有违规现象。

  出示红绿灯,暗示幼儿遵守交通规则。

  提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。

  思考:停车场是在固定的一个P的地方,开始时要让幼儿清楚,停车场的地方.

  四、接力车赛

  今天我们来玩个游戏,我们来个接力赛,在玩的过程中,可能有危险,那怎样来避免呢?

  如:在第一个跑的过程中,我们跑步时身体不能前倾,不能去撞别的幼儿,要保持距离.

  接力棒要交给对面的幼儿后,那个幼儿才能开始跑.

  五、整理玩具

户外活动教案 篇3

  设计意图:

  小班的孩子对玩呼啦圈很感兴趣,利用孩子的这一特点,我设计了本次活动。

  活动目标:

  培养孩子一物多玩的兴趣,增强孩子身体的.灵活性和协调性,让孩子体会合作游戏的快乐。

  活动准备:

  呼啦圈若干、平整的地面。

  活动过程:

  教师出示呼啦圈,引起幼儿兴趣。

  玩法一:过小河

  幼儿分成两组,5——6个呼啦圈并摆在地上,幼儿一个一个的跳过去,哪组最先到达终点,哪组获胜。

  玩法二:钻山洞

  幼儿分成两组,5——6个呼啦圈竖着立在地上,幼儿依次钻过呼

  啦圈,哪组最先到达终点,哪组获胜。

  玩法三:开火车

  把呼啦圈套在幼儿身上,幼儿依次抓住前面幼儿的呼啦圈进行开火车的游戏。

  活动反思:

  幼儿的能力水平有限,需要教师加强引导。

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