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幼儿园小班音乐活动教案《亲亲抱抱》

时间:2023-04-27 14:40:41 教案 我要投稿
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幼儿园小班音乐活动教案《亲亲抱抱》

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的幼儿园小班音乐活动教案《亲亲抱抱》,欢迎大家分享。

幼儿园小班音乐活动教案《亲亲抱抱》

  活动目标:

  1.初步学唱歌曲,体验妈妈与宝宝之间的亲密情感。

  2.感受歌曲的韵律,大胆地用动作表现音乐,表达对妈妈的爱。

  3.喜欢体验表演的快乐。

  活动准备:

  1.围裙妈妈和小嘴巴图片

  2.课前看过绘本《抱抱》,有和妈妈亲亲抱抱的亲密体验

  活动过程:

  一、谈话导入,唤醒经验

  1.回忆绘本内容

  T:小朋友们,前几天我们看了这本书叫《抱抱》,里面讲的是谁?他要干什么?看到其他小动物和爸爸妈妈甜蜜地抱在一起,也想跟妈妈抱抱,可是妈妈在吗?最后找到了吗?小猩猩终于找到妈妈了,心情怎么样?

  2.唤醒和妈妈在一起的甜蜜回忆

  T:你们和妈妈抱过吗?什么感觉?你和妈妈玩过什么游戏呀?

  二、初步感知,学唱歌曲

  1.初步感知歌曲

  T:有一首歌就是唱给妈妈听的,唱了什么呢?

  T:你听到了什么?亲亲妈妈哪里呀?歌里亲了哪些地方?我们再来听一听!

  T:我们刚才先亲了妈妈哪里?“亲亲你的额头,抱一抱你!”然后亲了妈妈的?鼻子,“亲亲你的鼻子,抱一抱你!”最后亲了妈妈的?嘴巴。“亲亲你的嘴巴,抱一抱你!”我们连起来说一说,小手指一指。

  2.亲围裙妈妈,理清亲的顺序

  (1)教师示范

  T:我们和围裙妈妈打个招呼!T:这一次马老师来亲亲围裙妈妈,宝宝们和我一起哦!我们亲了几下?

  (2)幼儿尝试

  T:谁也想来亲亲围裙妈妈?。

  T:他亲的对吗?围裙妈妈收到了那么多甜甜的吻,感觉怎么呀?

  3.出示照片,巩固歌曲

  T:看!是谁?你们想不想也请自己的妈妈出来?妈妈说了,要听到宝贝好听的歌声才愿意出来哦!

  T:妈妈出来了吗?都出来了吗?有的妈妈说:刚才我没有听清楚宝贝的声音。怎么办?再唱一次,要用响亮好听的声音哦!

  T:妈妈听到你好听的声音都出来了!

  三、师友互动,感受歌曲

  T:这一次马老师变成了你们的妈妈,也想你们来亲亲我!谁想来试一试?

  T:谢谢你们!刚才那么温柔的亲亲我,抱抱我!

  四、仿编歌曲,表达情感

  T:那除了想亲亲妈妈,还想亲亲谁?爸爸!那你愿意唱好听的歌来亲亲爸爸?

  T:亲过了爸爸妈妈,还想亲谁?谁来试一试!

  T:我们一起来亲亲XX,好不好!轻轻站起来!

  小结:宝贝们,到我这里来,我们唱着歌到外面亲亲我们的爷爷奶奶吧!

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