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中班消防安全教案

时间:2024-08-28 21:44:30 教案 我要投稿

中班消防安全教案范文

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的中班消防安全教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班消防安全教案范文

中班消防安全教案范文1

  活动目标:

  1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

  2、使幼儿熟悉“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的含义,学会简洁的自我爱护方法。

  3、训练幼儿懂得最根本的安全防火学问,做到在日常生活中不玩火。

  4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动预备:

  1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

  2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水,炼制钢铁,照明、取暖、发电)。

  活动过程:

  1、谈谈火的用处。

  (1)教师出示图片,观看片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以帮忙我们人类做哪些好事?”(火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。

  (2)教师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和进展离不开火。

  2、谈谈火的害处:

  刚刚,大家说了很多火对人类的好处。你们知道吗?假如用火不当,火也是很危急的.,它一旦发起脾气来,就会形成火灾,谁也管不住。

  谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。)

  引导幼儿说出预防火灾的方法:

  ①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是特别危急的,不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要准时阻挡。

  ②蚊香等带火的东西不能靠近简单着火的物品。在我们生活中,还有哪些东西怕火、简单燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)

  ③不能任凭燃放烟花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应准时踩灭。

  3、出示并熟悉“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特别含义并懂得预防火灾。

  4、争论:万一消失了火情,该怎么办?

  让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。

  着小火了怎么办?着大火了呢?(不能坐电梯,不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?

  小结:刚刚小朋友想出的方法都不错,假如消失了小火,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,假如消失大火的时候,我们肯定要先拨打119电话。

  5、小朋友说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让大家都知道。下次假如和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候,告知他们,让他们也知道一些预防火灾的学问,好吗?

中班消防安全教案范文2

  活动目标:

  1、知道森林防火的重要性,要爱惜森林。

  2、了解火灾发生的几种缘由,知道小朋友不能玩火。

  3、知道几种发生火灾时自救逃命的方法及技能,提高自我爱护力量。

  4、加强幼儿的安全意识。

  5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

  活动预备:

  防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

  活动过程:

  1、教师引导幼儿发觉几种简单起火的物品,知道这些物品不能玩,激发幼儿的活动兴趣。

  师:小朋友你们知道生活中哪些物品是危急的,简单引起火灾吗?

  教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。

  2、观看视频,引导幼儿说出火灾的危害。

  师:你们看,图画中怎么了?

  师:发生火灾可能会造成哪些危害?

  小结:火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

  3、通过观看图片,引导幼儿说出预防火灾的方法,熟悉防火标志。

  师:预防火灾,小朋友们不能任凭玩火。

  师:你看蚊香放在这里坑你发生什么危急?

  师:蚊香不能靠近简单着火的物品。

  小结:小朋友不能任凭燃放烟花爆竹。不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的.烟头应准时踩灭。

  教师出示严禁烟火的标志,引导幼儿熟悉。

  4、让幼儿知道几种自救逃命的方法与技能。

  师:万一着小火了怎么办?着大火了呢?

  师:困在房间里?公共场所着火怎么办?

  小结:小朋友遇到到火灾时,不要惊慌,跟着大人跑向室外空旷的地方走,找一个布或者毛巾,把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。假如被火困住了,出不去,立刻大声呼喊求助。

中班消防安全教案范文3

  活动目标:

  1、熟悉到火灾的危害,不玩火远离火。

  2、学习火灾的根本自救方法。

  3、能乐观参与演习活动,并学会自我爱护。

  4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

  5、考验小朋友们的反响力量,熬炼他们的个人力量。

  活动预备:

  1、灭火器图片。

  2、火灾自救图片。

  活动过程:

  一、谈话导入。

  教师:小朋友们立刻就要放寒假了,你们快乐吗?

  教师:放寒假了,大家都会在家里过年,小朋友们你们喜爱过年吗?

  教师:那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年?怎样做呢?

  引导幼儿答复

  教师小结:

  哦,原来过年的时候大家都会穿上新衣服,爸爸妈妈做许多许多好吃的东西;还会一起放鞭炮、放烟花;还有的`会去外婆外公、亲人家玩呢等。

  二、熟悉火灾的危害

  教师:小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的使用的话会发生什么危急呢?

  引导幼儿答复(着火)

  教师:那小朋友说说假如不当心着火了会有什么危害呢?

  教师小结:会发生许多危急的事情,会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

  三、火灾的自救方法。

  教师:假如着火了怎么办呀?

  教师:在屋里着火了要怎么做呢?

  教师:我们在屋里着火了的话,我们就要抓紧跑出屋外。我们应当怎样样跑出去呢?

  教师:我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。

  教师出示灭火器图片:还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火,看这就是灭火器。

  教师:火假如很大的话,我们应当怎么做?

  教师:我们应当立刻的跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾电话,拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。

  教师出示图片:看这些就是消防员叔叔;他们正在火灾的地方救火呢。

  教师小结:所以小朋友假如遇到火灾我们不要慌张,不能站在原地哭,我们因该自己想方法逃出去,向我们刚刚说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。

  四、完毕局部。

  教师:在我们生活中有许多地方都简单引起火灾,所以小朋友们更该留意安全,远离火。

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