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幼儿园小班暑假安全教育班会教案（精选11篇）
作为一名教职工，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班暑假安全教育班会教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班暑假安全教育班会教案 1
教学目标：
1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
教学准备：
《暑假俱乐部》手册40本（摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成）；安全图片每人一套；蜡笔每人一盒；
教学过程：
一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣。
1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的.，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
安排幼儿的一日教学，安排幼儿做手册中的作业，并带领幼儿去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。
幼儿园小班暑假安全教育班会教案 2
教学目标
1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。
2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识
教学重难点
重点：了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。
难点：在学习中了解安全知识点，提高安全意识
教学过程
一、谈话引入
1、现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？
2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、各类安全引导
1、防溺水教育
（1）小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？（老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（教师伴随防溺水安全图片进行引导）
（2）教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水，下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
2、安全出行。
老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始啦！哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗？
（幼儿回答）
老师：大家都说的很好，老师今天老师来幼儿园的时候啊，看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！
（播放图片）
观看的时候边提问：
（1）这个小朋友做的对吗？为什么？
（2）你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么？
老师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，如果走路的话一定要牵着大人的手，不要乱跑，因为马路上很多车辆会很危险；如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦！
3、安全游戏。
（继续播放图片）
老师：现在我们继续来看看图片吧，小朋友们来到幼儿园了都很开心呢，开始玩滑滑梯做游戏了，咦，这个小朋友在干吗呀？他这样会弄伤的，多危险啊，小朋友再找找看，还有哪些行为很危险呢？
（出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。）
老师：刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的`时候不正确的行为，那现在老师想请一个小朋友来回答，玩滑滑梯的时候要怎么样做？上下楼梯又要怎么样做呢？
（幼儿回答）
老师：你们说的都很好，玩游戏的时候一定要注意安全，学会跟小朋友一起分享，上下楼梯不推也不挤，我相信我们班的小朋友一定能做到的，对吗？
4、安全饮食。
老师：今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧！
（幼儿表演情景剧吃水果，一个小朋友请另外两名小朋友吃水果，水果先由本班幼儿洗干净了，吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。）
老师：谢谢小朋友的表演，刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢？吃水果的时候谁做的对，谁应该改正呢？
（幼儿回答）
老师：吃东西之前要先把食物洗干净，把小手也洗干净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些小朋友不仅不洗小手，而且喜欢吃小东西，吃什么小东西呢？我们一起来看看吧！
（播放图片）
老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃干净的可以吃的食物好吗？
教学总结。
老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小朋友们说了那么多要注意的事情，那么在每一天的教学中，我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢？现在就让我们的新朋友来告诉我们吧！
（播放正确的行为做法）
老师：现在夏天来到啦，有很多小朋友喜欢游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢？游泳要到专门的游泳池去，如果看到了很多路边上的水坑，能不能去玩水呢？这样非常危险，不能这样做，明白吗？
（幼儿回答其他危险的事项）
老师：老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全，开心玩乐，做一个健康快乐的好宝宝！
幼儿园小班暑假安全教育班会教案 3
教学目标：
1、通过对火灾事件的了解提高幼儿的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
过程设计：
设置情景—讲解常识—课件演示
教学方法：
讲授法、演示法
教学重点：
灭火器的正确使用
教学难点：
不同的火灾类别区别对待
道德情感与价值观：
增强安全意识，提高防火自救能力
教学过程：
(一)情景设置：火灾事件介绍
方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，幼儿谈观后感受。(播放自制ppt)
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，我们应该爱惜生命提高防火意识”
(二)区分火灾类别，牢记灭火方法。(幻灯片展示板书内容)
I、火灾的`定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类
1、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。
(三)认识灭火设备
方法：通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用。
1、了解灭火器分类
泡沫灭火器、干粉灭火器、1211灭火器、二氧化碳灭火器
2、不同灭火器的不同适用情形。
(四)安全用火(幻灯片展示板书内容)
1、发生火灾的原因
(1)厨房用火不慎。
(2)生活、照明用火不慎。
(3)吸烟不慎。
(4)小孩玩火。
(5)人为纵火
2、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在幼儿中开展禁烟活动)
(五)灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感
(六)作业：
参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动。(幻灯片展示家庭消防安全对照表内容，给每个幼儿发家庭消防安全对照表)
幼儿园小班暑假安全教育班会教案 4
活动目标：
1. 增强幼儿对暑假期间安全知识的认识。
2. 培养幼儿自我保护意识和能力。
3. 通过互动游戏和故事讲述，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
活动准备：
安全教育图片或PPT
安全小故事绘本
角色扮演道具（如游泳圈、模拟厨房用具等）
安全知识问答卡片
活动过程：
1. 开场导入（5分钟）
老师以欢快的音乐和游戏开场，吸引幼儿注意力，然后引出暑假即将到来的话题，询问幼儿们对暑假的期待。
引导幼儿思考：“暑假我们可以做很多有趣的事情，但安全也是非常重要的哦！今天我们就来学习一些暑假安全小知识吧！”
2. 安全故事时间（10分钟）
老师讲述一个关于暑假安全的小故事，如《小明的.安全暑假》，内容涵盖防溺水、用电安全、交通安全等方面。
提问引导幼儿思考故事中的安全做法和不当行为，增强记忆。
3. 安全知识小课堂（15分钟）
利用PPT或图片展示，逐一介绍暑假安全知识：
防溺水：不在无成人陪伴的情况下游泳，学习基本自救技能。
用电安全：不触摸插座、电器，远离高压线。
交通安全：过马路看红绿灯，不在马路上玩耍。
饮食安全：不吃变质食物，注意个人卫生。
防走失：记住家庭地址和电话，外出时紧跟家长。
每介绍一项内容后，可邀请幼儿复述或提问检查理解情况。
4. 互动游戏环节（15分钟）
角色扮演：分组进行，一组扮演家长或老师，另一组扮演孩子，模拟暑假中可能遇到的安全情境，如游泳、过马路等，正确演示安全行为。
安全知识问答：准备安全知识问答卡片，进行抢答或轮流回答，答对者获得小奖品。
5. 总结与作业（5分钟）
老师总结今天的安全知识要点，强调安全的重要性。
布置“小小安全员”作业：请幼儿回家后与家人一起检查家中的安全隐患，并提醒家人注意暑假安全。
以一首简短的安全儿歌结束班会，加深幼儿印象。
幼儿园小班暑假安全教育班会教案 5
活动目标：
1. 使幼儿了解暑假期间常见的安全隐患。
2. 引导幼儿掌握基本的自我保护方法。
3. 激发幼儿成为家庭安全小卫士的责任感。
活动准备：
安全主题手工材料（如彩色纸、剪刀、胶水）
安全标志卡片
安全情景模拟道具
活动过程：
1. 引入话题（5分钟）
通过展示夏日活动图片（如游泳、野餐、郊游），引发幼儿对暑假的兴趣。
提问：“暑假我们要注意什么呢？有哪些事情是危险的？”引导幼儿思考并回答。
2. 安全标志学习（10分钟）
展示一系列安全标志卡片（如禁止游泳、小心触电、注意交通安全等），逐一介绍其含义。
通过游戏“快速指认”，加深幼儿对安全标志的记忆。
3. 情景模拟体验（15分钟）
设置几个暑假常见的安全情景（如家中厨房、游泳池边、马路旁），利用道具进行模拟。
邀请幼儿参与模拟，引导幼儿在情景中正确应对安全隐患，如不在厨房玩耍、不在马路上奔跑等。
4. 制作安全提示卡（15分钟）
提供手工材料，引导幼儿设计并制作自己的安全提示卡。
提示卡上可以画上安全标志、写上简短的安全提示语，如“游泳要大人陪”、“过马路看红绿灯”等。
完成后，鼓励幼儿向家人展示自己的作品，并解释其意义。
5. 安全小卫士宣誓（5分钟）
组织幼儿进行“安全小卫士”宣誓仪式，让幼儿大声说出自己作为安全小卫士的责任和承诺。
强调在日常生活中要时刻注意安全，保护自己和家人。
6. 结束语（5分钟）
老师总结活动，表扬幼儿的.积极参与和表现。
提醒幼儿在享受暑假的同时，不要忘记安全第一，祝愿大家度过一个快乐又安全的暑假。
幼儿园小班暑假安全教育班会教案 6
活动目标：
1. 让幼儿了解暑假期间可能遇到的安全隐患。
2. 教育幼儿掌握基本的自我保护方法，提高安全意识。
3. 培养幼儿良好的生活习惯，确保度过一个安全、愉快的暑假。
活动准备：
安全教育PPT（包含居家安全、交通安全、饮食安全等内容）
安全标志卡片（如“小心火烛”、“禁止游泳”、“注意交通安全”等）
角色扮演所需的`小道具（如玩具车、玩具厨房用具等）
奖励贴纸或小礼物
活动过程：
一、导入（5分钟）
故事引入：讲述一个关于小动物们暑假冒险但遇到危险最终被解救的小故事，引出暑假安全话题。
二、讲解安全知识（15分钟）
居家安全：讲解不乱动电器、不玩火、不爬高、不给陌生人开门等。
交通安全：过马路要走斑马线，看红绿灯，不在马路上追逐打闹。
饮食安全：不吃过期食品，不随意吃陌生人给的食物，多喝水，少吃零食。
防溺水安全：不在无成人陪伴的情况下游泳或玩水，远离深水区。
三、互动环节（10分钟）
安全标志识别：展示安全标志卡片，让幼儿识别并说出其意义。
角色扮演：分组进行，模拟居家、外出等场景，让幼儿在游戏中实践安全知识。
四、总结与巩固（5分钟）
儿歌复习：教唱或复习与暑假安全相关的儿歌，加深记忆。
安全小卫士宣誓：引导幼儿集体宣誓，承诺做自己的安全小卫士。
五、结束与奖励（5分钟）
对积极参与活动的幼儿发放奖励贴纸或小礼物，鼓励他们继续保持安全意识。
提醒家长在家中也应继续加强安全教育，共同守护孩子的安全。
幼儿园小班暑假安全教育班会教案 7
活动目标：
1. 增强幼儿对暑假安全重要性的认识。
2. 学习并掌握几项关键的自我保护技能。
3. 通过亲子互动，增进家园共育，共同关注幼儿暑期安全。
活动准备：
安全教育绘本或图片集
安全小手册（每位幼儿一份，含安全小贴士）
家庭安全自查表（供家长填写）
亲子游戏道具（如模拟电话、急救包模型等）
活动过程：
一、开场（5分钟）
教师致辞：简要介绍暑假安全的重要性，激发幼儿参与兴趣。
二、绘本共读（10分钟）
选择一本关于暑假安全的绘本，与幼儿共同阅读，边读边讲解安全知识。
三、安全知识小课堂（15分钟）
逐一介绍几项重要的安全知识（如防走失、防中暑、防触电等），并用简单的语言解释。
利用图片或实物展示，让幼儿更直观地理解。
四、亲子互动游戏（15分钟）
“安全小侦探”：设置几个安全隐患场景，家长和幼儿合作找出并解决。
“紧急电话我知道”：模拟拨打紧急电话（如110、120），让幼儿学习正确报警。
五、发放安全小手册与家庭安全自查表（5分钟）
强调家长在家中的角色，鼓励家长与幼儿一起阅读安全小手册，完成家庭安全自查表。
六、结束语与家园共育倡议（5分钟）
教师总结：强调家长与幼儿园合作的重要性，共同为孩子的`安全保驾护航。
家园共育倡议：鼓励家长在暑假期间多与孩子沟通，关注孩子的安全行为，及时纠正不当行为，共同营造安全的成长环境。
幼儿园小班暑假安全教育班会教案 8
活动目标：
1. 让幼儿了解暑假期间可能遇到的安全问题，增强自我保护意识。
2. 学习并掌握基本的防溺水、防火、防走失等安全知识。
3. 培养幼儿遇到危险时能够初步判断并寻求帮助的能力。
活动准备：
安全教育PPT（包含防溺水、防火、防走失等内容）
安全标志卡片（如禁止游泳、小心火烛、紧跟大人等）
故事书或动画视频片段
模拟游戏道具（如假想的“小河”、火源模型等）
活动过程：
1. 引入话题：
以轻松的方式与孩子们讨论即将到来的暑假，激发他们的.期待感。
提问：“小朋友们，暑假你们想做什么呢？但是，你们知道在暑假里我们也要注意安全吗？”
2. 安全知识讲解：
防溺水：通过PPT或故事书展示，讲解不独自去河边、池塘游泳，遇到他人溺水时呼救不盲目施救的道理。
防火安全：介绍不玩火、不触碰电器插座、发现火情立即告诉大人的知识。
防走失：教育幼儿记住家庭住址、父母电话，外出时紧跟大人，迷路时找警察或拨打110求助。
3. 互动环节：
安全标志我认识：展示安全标志卡片，让孩子们识别并说出其意义。
角色扮演：分组进行模拟游戏，如“河边玩耍要小心”、“家里的小小消防员”等，加深安全知识的理解。
4. 总结与讨论：
引导幼儿回顾今天学到的安全知识，鼓励他们分享自己的感受和想法。
强调遇到危险时要冷静，记住安全知识，及时寻求帮助。
5. 家庭作业：
请家长与孩子一起制定一份暑假安全计划，包括每日活动安排、安全注意事项等，并鼓励孩子向家人讲述今天学到的安全知识。
幼儿园小班暑假安全教育班会教案 9
活动目标：
1. 激发幼儿对暑假安全的兴趣和重视。
2. 学习识别日常生活中的安全隐患，提高自我保护能力。
3. 通过游戏和活动，加深幼儿对安全规则的记忆。
活动准备：
安全知识小册子或图片集
安全小卫士徽章（作为奖励）
歌曲或儿歌《安全歌》
布置一个模拟家庭环境（包含厨房、客厅、卧室等）
活动过程：
1. 开场歌曲：
播放或教唱《安全歌》，营造轻松愉快的氛围，同时引入安全主题。
2. 探索与发现：
引导幼儿进入模拟家庭环境，自由探索并找出可能存在的安全隐患（如插座未盖、热水壶未放稳等）。
每发现一处，教师及时讲解该隐患的危害及预防方法。
3. 安全知识竞赛：
将幼儿分为几个小组，进行安全知识抢答或选择题竞赛，内容涵盖防触电、防烫伤、交通安全等。
答对问题的幼儿或小组可获得安全小卫士徽章作为奖励。
4. 情景模拟：
设计几个常见的安全场景（如过马路、接电话时陌生人邀请出去玩等），让幼儿分组进行表演，并讨论正确的处理方式。
5. 总结与分享：
教师总结今天学到的'安全知识，强调安全的重要性。
邀请幼儿分享自己在暑假中打算如何做到安全，以及今天学到的最有用的一点安全知识。
6. 结束与寄语：
以温馨的话语结束活动，鼓励幼儿成为家中的安全小卫士，保护自己，也保护家人。
提醒家长与孩子一起回顾今天的学习内容，共同为孩子的暑假安全保驾护航。
幼儿园小班暑假安全教育班会教案 10
活动目标：
1. 增强幼儿暑假期间的安全意识，了解基本的安全常识。
2. 学会识别并避免日常生活中的安全隐患。
3. 培养幼儿自我保护能力，确保度过一个安全、快乐的暑假。
活动准备：
安全教育PPT或图片（包括交通安全、居家安全、防溺水、防火等内容）
安全小故事绘本
安全标志卡片
互动问答环节的小奖品
活动过程：
一、导入（5分钟）
教师以轻松愉快的语气，讲述一个关于小动物们暑假安全的小故事，引出暑假安全的重要性。
二、认识安全知识（20分钟）
1. 交通安全：展示交通标志图片，讲解过马路要看红绿灯、走人行横道等规则，强调不随意穿越马路，不在马路上玩耍。
2. 居家安全：通过图片展示家中可能存在的'危险源，如插座、刀具、热水壶等，教育幼儿不触摸危险物品，不乱动电器开关。
3. 防溺水：讲解游泳需在大人陪同下进行，不在无救生员的水域游泳，遇到溺水者应立即呼救并拨打110。
4. 防火安全：教育幼儿不玩火，发现火情立即告诉大人，并学会简单的火场逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行。
三、安全标志我知道（10分钟）
分发安全标志卡片，让幼儿识别并说出其含义，加深印象。
四、互动问答（10分钟）
设计一系列关于暑假安全的问题，鼓励幼儿举手回答，答对者获得小奖品，以此激发幼儿参与热情，巩固所学安全知识。
五、总结与延伸（5分钟）
教师总结今天学习的安全知识，强调安全的重要性，鼓励幼儿将所学内容告诉家人，共同维护家庭和社会的安全。
布置小任务：让幼儿回家后与家人一起检查家中安全隐患，并制定一个家庭暑假安全计划。
活动结束：以一首简单的安全儿歌作为结束，加深幼儿对安全知识的记忆。
幼儿园小班暑假安全教育班会教案 11
活动目标：
1. 提高幼儿及家长的暑假安全意识，共同守护幼儿安全。
2. 通过亲子互动，增进家庭成员间的沟通与理解。
3. 学习并实践基本的自我保护技能。
活动准备：
亲子安全手册（含图文并茂的安全知识）
安全角色扮演道具
视频播放设备（播放安全教育短片）
活动过程：
一、开场致辞（5分钟）
教师简短介绍活动目的，强调家庭在幼儿安全教育中的重要作用。
二、观看安全教育短片（10分钟）
播放一段针对幼儿暑假的安全教育短片，内容涵盖交通安全、饮食安全、户外活动等。
三、亲子共读安全手册（15分钟）
分发亲子安全手册，家长与幼儿一起阅读，并讨论手册中的`安全知识，鼓励幼儿提出问题。
四、安全角色扮演游戏（20分钟）
设计几个安全场景（如过马路、家中遇到陌生人敲门、野外游玩遇到危险等），家长与幼儿分别扮演不同角色，通过游戏模拟真实情况，学习正确的应对方法。
五、分享与反馈（10分钟）
邀请几组家庭分享在游戏中的体验和学到的安全知识，教师给予正面鼓励和指导。
六、制定家庭安全计划（10分钟）
引导每个家庭共同讨论并制定一个适合自家情况的暑假安全计划，包括日常行为规范、外出活动注意事项等。
七、活动总结（5分钟）
教师总结活动亮点，强调家长在幼儿安全教育中的关键作用，鼓励家长继续与幼儿保持紧密的沟通与合作。
活动结束：以温馨的家庭合影作为结束，留下美好的回忆，同时提醒家长持续关注幼儿的安全教育。
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