《感恩母亲》教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《感恩母亲》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学背景：
在高中一年级学习中，学生开始具备自我管理的能力，不再完全依赖于父母，也进入了“心理断奶期”，既希望摆脱父母的约束，独立自主，甚至选择离家外住，同时也依然对父母有心理依赖，需要父母指引，有时会把自己的沮丧发泄在父母身上。但有些同学存在着沟通不畅，产生亲子代沟。因此，让学生明白感恩父母的重要性，意识到家人的重要性，对促进学生的成长至关重要。
教学目标：
1.让学生了解父母哺育之恩，感受亲情的无私和伟大，体验中华民族的传统美德。
2.培养学生积极参与班会活动的能力，培养集体凝聚力，提高社会责任感。
3.丰富学生的情感和生活，激发学生有孝心、献爱心并培养“无私奉献，知恩图报”的高尚情操，让学生通过实际行动回报亲情。
教学重点：增强学生的情感和生活，激发学生有孝心、献爱心并培养“无私奉献，知恩图报”的高尚情操，让学生通过实际行动回报亲情。
教学难点：提高学生积极参与班会活动的能力和组织协调能力以及培养集体凝聚力，增强社会责任感。
活动准备：
1.准备节目、故事、名言等素材，主持人准备串词；
2.准备相关课件；
3.设计场景，营造情感氛围。
活动方案：
1.通过朗诵和歌曲，引出话题“伟大的母亲”；
2.通过小品围绕“怎样和妈妈做朋友”展开讨论；
3.进行歌舞表演，并同唱一首歌曲，“回报母爱”。
主题班会过程：
主持人：钱丹（甲）、惠强（乙）
主持人甲：世界上有一种爱，可以肆意索取，而从不逼迫回报，那就是母爱。这种爱源自母亲。
主持人乙：母亲，有一份伟大的爱叫母爱，有一份坚定的情感叫依恋。母亲——亲爱的妈妈，是太阳底下最光辉的形象。您经历了多少年风风雨雨的辛酸苦辣，承受了多少年默默的无尽付出，从不问收获。我们渴望抚平您脸上的皱褶，同步抹去您心底的伤痛。
甲：尽管如三江四海五湖的水，母亲永远都无法太多地表达对儿女的冷暖情长，就像三山四岭五岳的松木一般，孝心敬意也永远都无法尽情地抒发。
合：然而，随着「母亲节」的到来，我们定要把对您的颂歌献上——亲爱的妈妈！现在，请我们一同参加感恩母亲节主题班会。
一、伟大的母爱
乙：每年五月的第二个星期天是个特别的日子——母亲节。我们都很熟悉这个和我们所挂钩的节日，但您知道这个节日的来历吗？下面请让我们的嘉宾冯辰辰与大家分享
（冯辰辰讲述「母亲节的来历」）
母亲节源于一位名叫贾维斯的妇女提出的建议，由她的女儿安娜·贾维斯发起创立。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，在当时美国格拉夫顿城教堂课堂里担任主日学校主任的角色。在美国南北战争以解放黑奴为目的结束后，贾维斯负责在学校里讲述美国国殇纪念日的课程。她是一个心地善良、极富同情心的女人。她通过讲述战争中那些英勇战士为正义而捐躯的故事，看着孩子们那张张充满稚气的脸庞，一个想法突然冲上了她的心头：是那些母亲们在含辛茹苦地抚养子女，使这些孩子们成为了为祖国贡献的英勇战士。当他们的儿子在沃土上流血牺牲，承受最大的痛苦和牺牲时，不正是这些默默无闻的母亲吗？
因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，为平凡女性赋予一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。很遗憾，这个美好的愿望并没有被实现，贾维斯夫人也与世长辞。但是，她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲如何辛劳地抚养她和她的兄弟姐妹，深感母亲的提议是契合天理人心的，因此，她写了几十封信，分别发到美国国会、地方州长和妇女组织等，提议全美创立母亲节。在她一再的呼吁下，这个提议得到了社会上的广泛响应和支持。
在1914年，美国总统威尔逊郑重声明，将每年的5月第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国还规定，母亲节这一天，每户家庭都必须悬挂国旗，以示对母亲的崇敬。因为贾维斯夫人热爱康乃馨，这种花也就成为母亲节的象征。母亲节是一个充满温情的节日。在这一天，男性成员要全部包揽家务，孩子们要做一些让母亲高兴的事情，以表达孝心。即使孩子们身在异国他乡，也要给母亲打电话送上祝福。人们还会佩戴一朵花来庆祝母亲节。母亲健在的，则佩戴有色的鲜花，表示喜悦；母亲已故的，则佩戴白色的花表示哀思。母亲节，得到了全世界各国人民的支持。当安娜·贾维斯还活着的时候，她发起的母亲节已在43个国家得到承认，并且今天，更多的国家都欢庆这个国际节日。
请欣赏吴强表演的诗歌朗诵《伟大的母爱》：
母爱是一泓清泉，没有像江河湖海那般奔涌不息，但它是那样的甘饴清净，是儿女们内心深处的纯化；也有人说，母爱是一片天空，虽然没有大海的浩渺，但它是那样的包容和空灵，就像她那宽广的胸怀，可以承载子女的所有。还有人说，母爱是一株茉莉，不像艳丽夺目的鲜花，但它不流俗，盈白如珠，阵阵幽香；还有人说，母爱是一场春雨，虽然不热烈、不张扬，但它无声地滋润干渴的心灵。
母爱就像一杯香茶，那几缕柔香，轻盈恬淡，清新自然，余香萦绕，如同人生的酸甜苦辣，时间一长，便会品出那丝丝甜润，独享回味；茶之苦涩，则好比母亲嘴上的唠叨，我们的轻忽，伤透母亲的心；而喝下那杯茶，香气仍然四溢，就像母亲对我们真爱的滋养，令人感受无限。
母爱也像脚下的一双布鞋，是那千层底儿，需要母亲亲手缝绣，舒适而结实。虽然样式不如名牌鞋款那般时尚，但它承载着母亲的挂念，寄托着母亲的期望，它陪伴着我们稳定而坚定地迈向成功的大门。
或许，母爱也是一棵参天大树，长着满满的绿荫，可以遮风挡雨，它默默无言，从不索取任何回报，只期待树上的每只年幼雏鸟，早日羽翼丰满，展翅高飞。为什么会如此自然而然却又伟大的母爱？那是因为我们尚未学会感恩，正像当我们凭借感恩的心去关注母亲时，就能够发现母亲的爱像一环环光芒，始终环抱在我们身旁。在它光辉璀璨的面貌下，母亲的爱犹如白昼，温暖着我们的心房，如春天一样清新明媚。
乙：我想跟妈妈说的话说不出口，想笑的时候眼里噙着泪水。妈妈啊，为什么你的眼神失去了往昔的光彩呢？请欣赏庞婷演唱的《烛光里的妈妈》。
（庞婷演唱）
甲：我们生活中太忙碌，太粗心，忽略了太多的母爱。当母亲节来临时，请把内心涌动的感激、思念、祝福、歉疚等情感都说给妈妈听吧。让今天充满情感。
二、消除隔阂，与妈妈做朋友
甲：我们赞颂母爱却不知珍惜。有时我们会和妈妈产生小摩擦，积累下来就会产生代沟。请观看小品《谁拆了我的信》。
（陈征宇、王霆雁、王军杰表演）
乙：小品中的母子关系，难道不是我们中的一些人吗？我们要怎样才能改变这种困局呢？如果你是小品中的那个儿子，你会怎么做？大家一起讨论，发表自己的观点。
（学生发表自己的观点）
甲：问题的产生是双方的责任。对于小品中的母亲，你们有什么想法呢？
（学生从母亲的角度谈对母亲的期望和理解）
乙：与妈妈做朋友，心与心才能更贴近。请听戈婷的小故事《我和妈妈做朋友》。
（戈婷讲述自己的故事，从小就和妈妈交流，慢慢无话不谈，即使有不同意见也能和妈妈平心静气地交换意见。母女之间不仅仅是母女，更是朋友。）
甲：现在，我们把这美丽的三色康乃馨献给小品中的“妈妈”！康乃馨代表着热情、正义、美好、永不放弃，更象征着在危难中的希望。粉色康乃馨：祈祷母亲永远美丽年轻；白康乃馨：纯洁的爱、纯洁的友谊；红色康乃馨：祝愿母亲健康长寿。
（向王霆雁献花，欢呼声不断）
三、回馈母亲
乙：母爱是世上最好的东西，母亲是最美的女人。母亲的呼唤是世上唯一的最美的声音。请听歌曲联唱。
歌曲表演：李磊的《世上只有妈妈好》，杨红玲的《妈妈的吻》，韩伊霖的《听妈妈讲那过去的故事》，王军杰的《父亲的草原母亲的河》，以及王梦婷的《送给妈妈的茉莉花》。
甲：或许我很固执、任性，导致您为我担忧、生气；或许我总是自作聪明、自作主张，无意中忽略了您的叮嘱。但是，妈妈，您应该知道，我非常爱您。今天，我们写下想对妈妈说的话，亲手交给她们庆祝母亲节。
（每个同学写下心中的话语）
乙：我将采下春天最优美香气的丁香花献给您，我的最慈爱的母亲。请观赏我们的集体舞《慈爱的母亲》。
（四位女生表演舞蹈）
甲：母爱如手中线，为游子缝起衣物。临行前密密缝，担心迟迟无法归来。对于那寸草般渺小的我，母爱犹如阳春照射，照亮了我的心灵。
乙：我想要捧起五月的鲜花，为妈妈编织一个绚丽的花环，希望妈妈的心情和美丽的鲜花一样愉悦，妈妈的笑容也和美丽的花一样迷人。
甲：祝福所有年轻的妈妈们青春美丽！
乙：祝福所有年长的妈妈们身体健康、幸福安康！
合唱：祝愿全球的母亲们能够平安度过每一个春夏秋冬。今天的主题班会在此结束！
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