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小班综合教案好吃的食物
作为一名教职工,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的小班综合教案好吃的食物,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小班综合教案好吃的食物1
活动背景:
新学期刚开始,我看到有的幼儿的饮食习惯不好,为了让幼儿形成良好的饮食卫生习惯,我们对幼儿进行了饮食卫生的教育。教育幼儿不偏食、不挑食、吃饭时细嚼慢咽,另外,我们还教给了他们正确的刷牙方法,以及用餐时不敲击餐具;不随意走动;不大声说话;饭前便后要洗手。为了让幼儿体会到只有均衡的饮食,身体才能健康。我有了一个大胆的想法,何不试试用剪纸的形式激发幼儿对良好的饮食卫生习惯的养成呢?让幼儿在享受剪纸乐趣的同时,自觉地遵守各种规则,养成好的习惯呢,况且:我们班有幼儿很喜欢尝试使用剪刀,于是我们班就开展了主题活动“好吃的食物”。
教师观察分析:
九月份初,多数幼儿不会使用剪刀,少数幼儿会使用剪刀剪短直线,于是,我们开展了“小剪刀大智慧的活动”。
一.好吃的东西
幼儿在剪纸时进行了自由探索,教师观察到剪纸初期多数幼儿是随意剪,他们剪出了各种不规则的形状,多数幼儿处在涂鸦剪的情况下,到了九月底有5名幼儿剪出了长直线,有10名幼儿剪出了短直线,有15名幼儿无目的地剪,在这期间我们班进行了“好吃的面条”“香香的比萨饼”“五颜六色的炒花饭”“甜甜的糖三角”等活动。幼儿在活动中非常感兴趣,多数幼儿不仅学会了使用剪刀,同时也知道了各种食物都是有营养的,不能偏食挑食,要注意饮食卫生,培养了幼儿的动手动脑能力,增强了幼儿的.健康意识。
教师分析:
十月初每个幼儿都能使用剪刀了,结合“国庆节”我们围绕着“节日的食物来进行活动。
二.节日的食物
我们我给幼儿准备了大量的图片、图书、食物。并带领幼儿去参观伙房的叔叔阿姨们做各种好吃的食物。孩子们很感兴趣,还纷纷让家长带他们到超市里参观,孩子们的眼界放宽了。同时对剪纸的兴趣更浓了,孩子们迫不及待的要把自己看到的剪下来,于是他们剪出了“香喷喷的饺子”“好吃的糖醋鱼”“好看的金银卷”“漂亮的佛手”“黄灿灿油条”“好吃的面包”等……。
这个阶段幼儿的剪纸欲望更加浓厚,每个幼儿都积极参与,在活动中幼儿不仅知道了各种事物的特征和营养价值,而且。知道只有均衡的饮食,身体才能健康。幼儿还了解了一些对自己的身体有益和无益的食物。
小班综合教案好吃的食物2
活动目标:
1、 认识各种各样好吃的食物。了解其丰富的营养。
2、 初步学会歌曲《好吃的食物》
活动准备:
牛奶、三明治、汽水、冰激凌、馒头、烧饼、豆浆图片各一张。
粘贴纸五角星人手一个。
活动组织:
1、 人手一个五角星贴于幼儿
的手背上。在磁性白板上展示图片。
今天老师带来了很多好吃的东西,让我们一起来看看吧!哎!这些食物你们都认识吗?
认识!
那一起来说说它们各叫什么名字。
啊!原来你们都认识啊!真了不起!那么今天老师就请你当一回美食家。把你手里的五角星送给你最喜欢吃的食物,把它贴在食物的下面。
2、 游戏结束后一起来数星星。
让我们一起来数数它们都得了第几名。
(叫小朋友一起开口数)
原来第一名是牛奶啊!你们喜不喜欢吃啊?
喜欢!
牛奶的.营养可丰富啦!它能帮我们长高,所以小朋友以后吃点心时一定要把牛奶都喝光。接下来看看这是什么啊?
冰激凌得了第二名哦!它会让我们感觉凉快!(逐个认识、介绍)
3、 初步认识歌曲,以儿歌的方式进入。
老师有一个新发现,听好啦!
牛奶、三明治,汽水、冰激凌,馒头、烧饼、豆浆!像不像一首好玩的儿歌?
像!
那让我们一起来学学!(念一句,跟一句)
4、 在熟悉儿歌的基础上配上音乐,进行歌曲学习。
它不仅是一首好玩的儿歌,还是一首好听的歌曲呢!让我们一起来听听!
5 3 6 5 5 3 | 5 3 6 5 5 3 | 3 2 1 2 3 2 1 2 | 5 - 1- ||
牛 奶 三 明 治 汽 水 冰 激 凌 馒 头 烧 饼 豆 浆
5、 重复演唱多次,初步掌握歌曲。
6、 老师范唱,并且配合动作,再次引起幼儿兴趣,让幼儿自己发挥想象力。模仿各种食物。(不作要求)
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