大班科学优质教案《风车转转转》

时间：2024-01-19 07:34:17 教案我要投稿

大班科学优质教案《风车转转转》

　　作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的大班科学优质教案《风车转转转》，欢迎阅读与收藏。

大班科学优质教案《风车转转转》

　　活动目标：

　　1、幼儿选择合适的多种材料制作风车。

　　2、初步感受风车转动与风力大小及材料的关系，体验获得成功的快乐。

　　活动准备：

　　1、“大风车俱乐部”环境布置，PPT课件及设备。

　　3、幼儿收集的多种材料，提供各种操作工具。

　　活动重难点：

　　1、PPT课件，选择合适的材料制作风车。

　　2、风车的固定与叶片的制作。

　　活动过程：

　　一、讲讲风车。

　　1、以“大风车俱乐部”的形式导入活动。

　　2、教师扮演主持人“闵闵姐姐”，引出今日话题：风车。

　　3、主持人出示一辆风车：“你们认为要做成一辆风车应该要什么条件呢？

　　4、小结：除了刚才你们说的这些条件，制作风车的材料也要注意，那除了用纸可以制作风车之外，还可以用什么材料来制作一辆风车呢？

　　5、主持人播放PPT课件：今天“闵闵姐姐”带来了一辆很特别的风车，我们来看看这辆风车是用什么材料做的？

　　二、做做风车。

　　1、今天请你们到大风车剧场来参加节目，有一个重要的任务就是参加我们的巧手比赛，就是请你们用各种材料来做风车。这些都是你们自己收集的材料，制作风车前仔细想想，这些材料中有哪些适合做风车？

　　2、幼儿选择材料之后，主持人请几位幼儿介绍一下，他们选择的材料和原因：为什么要选择这几种材料来制作风车？

　　3、主持人重点指导：风车车身与把杆的固定和风车叶片的制作。

　　三、评评风车。

　　1、谁愿意把你制作的风车介绍给其他小朋友呢？也可以把你特别的想法告诉大家。

　　2、主持人小结：其实在生活中风车不仅仅是让小朋友玩乐的玩具，还有很多风车有着自己特殊的用途，等待着小朋友们一起去发现、去寻找。

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