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中班语言逗蚂蚁教案

时间:2024-02-20 18:16:21 教案 我要投稿
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中班语言逗蚂蚁教案

  作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的中班语言逗蚂蚁教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班语言逗蚂蚁教案

中班语言逗蚂蚁教案1

  语言:逗蚂蚁

  活动目标:

  1.理解儿歌内容,感受儿歌天真烂漫的情趣,能有兴趣的朗诵和表演儿歌

  2.能正确发音:吃饭、炒青菜、毛竹筷、烂泥碗

  活动准备:

  图片若干

  活动过程:

  (一)导入

  出示蚂蚁图片,小朋友这是谁?(小蚂蚁)小蚂蚁长什么样?冬天来到了,小蚂蚁要过冬了。可是他把准备的粮食全吃光了,小蚂蚁肚子好饿呀!今天他决定到外面去找点好吃的,正准备出门呢,忽然“叮铃铃!”门铃响了。

  (二)讲故事,引出儿歌内容

  师:是谁在敲门呀?老师这里有一个好听的故事,故事的名字叫:小蚂蚁做客,听完了这个故事你就知道是谁来敲门了。

  师:寒冷的冬天来到了,小蚂蚁躲在家里准备过冬了,可是今天早上他忽然发现家里的'粮食没有了,怎么办呢?没有了粮食整整一个冬天该怎么度过呀!小蚂蚁急得团团转,最后他决定到外面去找点好吃的,他正准备出门,忽然,“叮铃铃!”门铃响了。谁呀!小蚂蚁打开门仔细一看!原来是他的好伙伴小朋友来啦!小朋友是来请小蚂蚁去他家吃饭的。小朋友说:“小蚂蚁,来来来,快快来吃饭。”小蚂蚁好高兴,他说:“什么饭?”小朋友说:“黄米饭!”呀!这是我最爱吃的饭啦!小蚂蚁又问:“什么菜呢?”小朋友高兴地说:“炒青菜!”小蚂蚁想了???“什么筷?”小朋友马上拿出“毛竹筷!”“那我用什么碗吃饭呢?”小朋友说:“当然是你最喜欢的——烂泥碗啊!”小蚂蚁听到小朋友准备的都是自己爱吃的饭菜和喜欢的碗筷,心里别提多开心啦!两个好朋友一起手拉着手出发了。

  (三)提问并逐步出示图片,巩固儿歌内容。

  1.小蚂蚁的好朋友是谁呀?(出示图片小朋友)小朋友请小蚂蚁去干什么呀?(去小朋友家吃饭)

  2.小朋友是怎么叫小蚂蚁去吃饭的呀?我们一起来学一学:“小蚂蚁,来来来,快快来吃饭。”(适当鼓励个别幼儿)

  3.那你们听到小蚂蚁最爱吃的是什么饭呀?(黄米饭,出示图片)练习:师:什么饭——幼:黄米饭

  4.小蚂蚁最爱吃的菜又是什么呢?(炒青菜)练习句子:师:什么菜——幼:炒青菜

  5.小蚂蚁已经长大了,他喜欢用竹子做成的筷子吃饭,我们叫它毛竹筷。(出示图片)

  6.小蚂蚁用的小碗也很特别,是用泥巴做成的,谁听清楚了叫什么碗呢?(烂泥碗)(出示图片)

  7.瞧!小蚂蚁多开心呀,(出示图片)因为小朋友为他准备了(四个手指)黄米饭、炒青菜和他喜欢的毛竹筷、烂泥碗,小朋友妈妈还另外给他准备了一大堆好吃的,这样小蚂蚁就可以哼唷哼唷搬回家,安安心心的在家里过冬啦。

  (四)完整的朗读儿歌

  你们听得真仔细,今天,小蚂蚁还给我们带来了一首好听的儿歌,名字叫《逗蚂蚁》。

  教师朗诵儿歌1遍,小朋友们学会了吗?那我们一起跟小蚂蚁来念一念吧。(加动作)

  (五)幼儿学念儿歌

  学习朗诵儿歌,第一遍幼儿跟着老师念,第二遍朗诵时,将幼儿分成两部分,问答两部分分开念,角色可以适当转换。

中班语言逗蚂蚁教案2

  活动目标

  1.理解儿歌内容,学习有节奏的朗诵。

  2.能根据自己的生活经验创编儿歌的中间部分。

  3.感受儿歌中愉快的游戏情景,产生对朗诵活动的兴趣。

  活动准备

  ppt课件:儿歌《逗蚂蚁》

  活动过程

  一、课件演示,欣赏儿歌。

  1.教师引导幼儿观看图片,画面上有什么?

  2.教师完整的朗诵儿歌,注意儿歌的.节奏以及一问一答部分的不同。

  二、学习儿歌。

  1、回忆儿歌内容

  蚂蚁吃了什么饭?什么菜?用什么筷?用什么碗?

  小蚂蚁吃不完是怎么办的呢?

  2、师生分别扮演角色朗诵儿歌。

  (1)教师:现在,我来做蚂蚁,你们喊我来,我问你们回答。

  教师扮演蚂蚁朗诵儿歌。

  (2)与幼儿一问一答朗诵儿歌,然后交换角色朗诵儿歌。

  三、创编儿歌中间部分。

  1、观察课件,不同材料的碗筷,丰富幼儿对碗筷种类的认识。

  2、教师启发幼儿根据生活经验拓展想象。

  (1)你还知道什么饭菜?

  你想请蚂蚁吃什么饭?什么菜?

  (2)鼓励幼儿根据已有经验大胆讲述各种主食和菜肴的名称。

  3、采用问答的方式朗诵新编儿歌。

  四、教师引导幼儿用朗诵儿歌的方式与蚂蚁对话。

  儿歌:逗蚂蚁

  蚂蚁来呀来,快快来吃饭。

  什么饭?白米饭。

  什么菜?炒青菜。

  什么碗?烂泥碗。

  什么筷?毛竹筷。

  吃不了,往回搬。

  呀唷呀唷搬得欢。

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