小班教案【必备3篇】
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编精心整理的小班教案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小班教案 篇1
活动目标:
1.探索水果餐的不同做法。
2.在活动中注意安全和卫生。
重点难点:
探索水果餐的不同做法。
活动准备:
1.幼儿用书:好吃的水果。
2.香蕉、苹果、猕猴桃、西瓜、草莓、柠檬等水果实物。
3.酸奶、提前泡好的糯米、冰糖、红糖、红茶包、蜜蜂等。
4.塑料盆、清水、塑料水果刀、球形勺、水果刀、竹签、塑料果盘、电饭锅、小碗、汤匙、茶壶、一次性纸杯等。
活动过程:
一、组织教学。
二、请幼儿阅读幼儿用书:
好吃的水果,激发幼儿制作水果的兴趣。
1.看一看画面上的小朋友在做什么?
2.他们做了那些水果餐呢?你知道这些水果餐是怎么做的吗?
三、请幼儿尝试做水果串并品尝。
1.请幼儿剥水果、洗水果,用塑料水果刀切香蕉,用球形勺挖西瓜、火龙果之类的`水果,把水果放进果盘里。
2.请幼儿每人拿一根竹签,串一串自己喜欢的水果。(教师观察幼儿串的情况,激发幼儿探索不同的串法,比如:将每种水果串一个,选择两种水果一个一个轮流串,选择三种水果一个一个轮流串……)
3.请幼儿品尝自己做的水果串,可以蘸着酸奶吃。
你做的水果串上有那些水果?
你是怎样串水果的?
四、和幼儿一起做水果粥并品尝。
1.将糯米放入锅中,加入冰糖熬制。(多加些水,不要煮的太稠。)
2.在煮糯米这段时间,教师和幼儿一起洗水果、剥水果或切水果,准备各种水果块。
3.糯米粥煮好后放入冰糖中搅拌,粥放凉后加入水果块(可根据幼儿的口味加入不同的水果)
你想吃什么水果粥呢?
五、小结。
小班教案 篇2
目标:
1、感受诗歌中安静的气氛,体验诗句的优美、舒展。
2、理解诗歌内容,愿意用动作表现诗歌。
准备:
1、教学挂图,幼儿用书《晚上》。
2、自制配乐诗歌录音。
过程:
1、出示图片,看看说说:
—“从图片中哪里看出来是晚上?”
鼓励幼儿积极观察图片,从图片的`景色中寻找夜的感觉。
2、欣赏诗歌,理解内容:
教师用儿歌中的语言提问:
—“晚上星星出来了,还有谁也出来了?”
“晚上马路上的灯亮了,还有谁家的灯也亮了?”
在幼儿回答时,教师可以重复念诗歌语句,以强化幼儿对儿歌的印象。
帮助幼儿说清楚“也、亮”等字音,鼓励幼儿跟念诗句。
3、欣赏配乐诗歌,配动作表演。
小班教案 篇3
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。
活动准备:
1、事先让幼儿回家观察妈妈
2、请幼儿带妈妈的或者全家的`照片来幼儿园
重点难点:
能用语言表达妈妈的简单特征
活动过程:
1、介绍节日
教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。
4、组织讨论
知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
爱心提示:请幼儿仔细观察妈妈一下,妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听,请他帮忙记录下来。
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