- 相关推荐
幼儿园大班语言教案《我爱健康》
作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班语言教案《我爱健康》，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班语言教案《我爱健康》1
活动名称：
我爱健康
活动目标：
1、了解运动与休息的合理节奏。
2、尝试自己安排健康的休息日。
活动准备：
图片
活动重难点：
了解运动与休息的合理节奏
活动过程：
1、出示图片，说说其内容。引导幼儿充分按自己的意愿其设想，表达出真实想法。
2、欣赏故事《我爱健康》
3、讨论：应该怎样安排自己星期天的`活动才有利于健康？
4、选择图片按时间和顺序贴在《幼儿活动手册》中。
5、舞蹈《健康歌》
活动延伸：
开设《我的星期天》栏目。
活动效果：
幼儿园大班语言教案《我爱健康》2
活动目标：
了解运动与休息的合理节奏。能为自己设想、安排健康的休息日。
大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
活动准备：
图片四张绘画纸水彩笔。
活动过程：
（一）自由讨论
星期天，如果爸爸、妈妈完全让你自己做主，想干什么都可以，你会干些什么呢？（幼儿自由讨论后讲述）
让幼儿设想、安排完全由自己支配的一天。鼓励他们随心所欲、坦率地讲。如幼儿讲述有困难，可以引导：你想多睡一会儿吗？睡到什么时候？你想看动画片吗？看多长时间？你想到外面玩吗？玩些什么？玩到什么时候？
（二）看看、讲讲、故事渗入
丁丁的星期天是怎么过的呢？
结合挂图讲述故事《我爱健康》
提问：丁丁什么时候起床？起来做些什么？
丁丁在公园里玩些什么？妈妈说在公园里玩有什么好处？
玩了一会儿，妈妈为什么要让丁丁休息、喝水、吃点心？
玩了各种游戏，妈妈为什么要让丁丁回家？
丁丁打算回家干些什么？
（三）安排我的休息日
看了丁丁的一天，你再来安排自己的休息天，你会怎么安排呢？
引导幼儿讨论自己的`休息日安排方式，并用绘画形式将自己的设想记录下来，然后与同伴交流。（提醒可用数字来表现图画的顺序）
【幼儿园大班语言教案《我爱健康》】相关文章：
大班教案《我爱健康》10-08
幼儿园大班语言课程《我想要爱》教案10-07
幼儿园小班健康教案《我爱刷牙》01-19
《我爱妈妈》幼儿园大班教案10-07
幼儿园大班健康教案《我高兴，我快乐》02-26
幼儿园大班健康教案：我喜欢的运动05-04
幼儿园大班健康教案《我爱我的牙齿》06-07
大班健康我换牙了教案01-08
大班健康《我的身体》教案03-31