欢迎你教案
在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的欢迎你教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
欢迎你教案1
一、活动目标:
1、幼儿了解2008年奥运吉祥物的名称及特点。
2、为中国举办2008年奥运会感到骄傲、自豪。
二、活动准备:
PPT、国歌音乐、福娃挂饰(人手一份)
三、活动过程:
导入——欣赏——游戏
(一)导入:
(PPT)——这是什么旗帜?上面有什么图案?(小节:这是奥运五环旗,是由五种颜色的圆组成的)——2008年奥运会在哪举办?
——2008年奥运会将在我们中国举办,小朋友高兴吗?为什么?
——设计师还为2008年奥运会设计了吉祥物,你们猜得出来吗?
(二)欣赏:
出示福娃的图片,让幼儿了解福娃的外形特征。
——这是谁?它是什么颜色的?(出示福娃贝贝的图片)(小结:是设计师根据鱼和是水设计出来的,它头上的花纹好象鱼在海水里游时的浪花一样,代表五环旗中的蓝色一环)——这个福娃叫什么名字,它像谁啊?(出示福娃晶晶的图片)(小结:晶晶像一只可爱的大熊猫,它代表五环旗中黑色的一环)——这又是谁啊?它戴的帽子真漂亮,你们看看像什么?(出示福娃欢欢的图片)(小结:欢欢上福娃中的大哥哥,他是一个火娃娃。他还代表一种运动项目,你们知道是什么吗?)(各项球类运动)——你们看他像什么?(奔跑的藏羚羊)你们知道他代表的是哪中运动项目吗?(出示福娃迎迎的图片)(小结:迎迎身手敏捷,是田径的能手,他代表的是五环旗中黄色的`一环)——你们猜猜还有一个福娃是谁?(妮妮)(出示图片)——你们看,妮妮头上有什么?(展翅飞翔的燕子)她代表的是什么运动项目呢?(体操)他代表五环旗中的哪一环呢?(绿色)——把五个福娃放在相应颜色的五环旗的圆内,问:小朋友发现了什么?(福娃的颜色和数量和五环旗是一样的)——那五个福娃的名字放在一起是一句什么话?(北京欢迎你)
(三)游戏:
——到了2008年,世界各地的外国朋友将到我们中国来,看世界奥运会,看我们中国的巨大变化,那么我们作为中国的小娃娃为2008年举办的奥运会做些什么事呢?(幼儿自由想象)—— 小朋友的想法都很棒,今天我们也学学运动员叔叔阿姨进行"小小奥运会比赛",找你喜欢的一个福娃,看看它是参加什么运动项目的?(个别幼儿讲述,并生生互动。)——我们一起比赛吧。(鼓励幼儿自选一运动福娃挂饰做运动)——好,我宣布中国队在大家共同的努力下获得第一名,取得的金牌数最多,所以要奏响我们中华人民共和国的国歌,立正,奏国歌。
欢迎你教案2
目标:1、了解2008年奥运吉祥物的名称及特点。
2、为中国举办2008年奥运会感到骄傲、自豪。
3、能掌握奥运会吉祥物的有关指示,在竞猜中获得成功的体验。
准备:五环旗图片、福娃图片、奖励贴纸、自制国旗、五环旗。
过程:
一、出示五环旗图片
问:这是什么旗帜?上面有什么图案?
(小节:这是奥运五环旗,是由五种颜色的圆组成的)
问:2008年奥运会在哪举办?
(小节:2008年奥运会将在我们中国举办,小朋友高兴吗?设计师还为2008年奥运会设计了吉祥物,小朋友想知道吗?)
二、出示福娃的图片,让幼儿了解福娃的外形特征。
出示福娃贝贝的图片,问:这是谁?它是什么颜色的?
(小节:是设计师根据鱼和是水设计出来的,它头上的花纹好象鱼在海水里游时的浪花一样,代表五环旗中的蓝色一环)
出示福娃晶晶的图片,问:这个福娃叫什么名字,它像谁啊?
(小节:晶晶像一只可爱的大熊猫,它代表五环旗中黑色的一环)
出示福娃欢欢的图片,问:这又是谁啊?它戴的帽子真漂亮,你们看看像什么?
(小节:欢欢上福娃中的.大哥哥,他是一个火娃娃。他还代表一种运动项目,你们知道是什么吗?)(各项球类运动)
出示福娃迎迎的图片,问:你们看他像什么?(奔跑的藏羚羊)你们知道他代表的是哪中运动项目吗?
(小节:迎迎身手敏捷,是田径的能手,他代表的是五环旗中黄色的一环)
你们猜猜还有一个福娃是谁?(妮妮)(出示图片)问:你们看,妮妮头上有什么?(展翅飞翔的燕子)她代表的是什么运动项目呢?(体操)他代表五环旗中的哪一环呢?(绿色)
把五个福娃放在相应颜色的五环旗的圆内,问:小朋友发现了什么?(福娃的颜色和数量和五环旗是一样的)
那五个福娃的名字放在一起是一句什么话?(北京欢迎你)
三、问答游戏(答对的幼儿奖励粘贴纸)
福娃想和小朋友玩一个问答游戏,答对的小朋友有奖励哦!
问题:1、福娃是什么颜色的?(蓝、黑、红、黄、绿)
2、妮妮的头上有什么?(展翅飞翔的燕子)
3、谁是福娃中的大哥哥?他的帽子像什么?(欢欢,奥运圣火)
4、迎迎的头上长着什么?他代表了什么运动?(藏羚羊的角,是田径运动)
5、贝贝头上的花纹像什么?(浪花)
6、 晶晶像谁?他代表了五环旗中的哪一环?(熊猫,黑色一环)
7、把五个福娃的名字放在一起是一句什么话?(北京欢迎你)
延伸活动:请幼儿想想要为2008年中国举办奥运会做什么事!
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