- 相关推荐
《生命的壮歌-生命桥》优质课教案
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
2、读懂课文,感受羚羊团结合作、勇于献身的精神。(重点)
教学过程:
一、揭题导入
1、同学们,今天我们来学习第17课《生命的壮歌》
2、(出示图片)大家对它一定不陌生吧?
它有什么作用?
下面这几个起支撑作用的墩子就是——桥墩(引读)。
3、今天老师要向同学们介绍一座桥,它就是——生命桥(引读)
我需要加上引号,再来读一读。
6、看到这个题目,你最想知道什么?指名答
二、初读课文
1、自读课文
2、检查生字掌握情况。(指名读、齐读)
3、重点讲解:(1)蹬&瞪
(2)眼花缭乱——这个词语是什么意思? 看什么会令你眼花缭乱?
(3)“乱”是本课的生字。(师范写)
三、感知故事
1、回忆一下,文中出现了哪些人物?(相机板书:年轻羚羊、老羚羊、猎人)
2、这种羚羊,就是斑羚。你了解斑羚吗?
3、这篇文章改编自“动物小说大王”沈石溪的《斑羚飞渡》。
【起因部分】
1、这一天,羚羊们像往常一样在山中嬉戏,他们遇到了什么情况?指名说。
书上是怎么写的?
2、(画简笔画)这是相隔很远的悬崖,羚羊们就在悬崖边(贴羚羊图),后面是带着猎狗、猎*的猎人(贴图)。
此时羚羊们后退行不行?(指名答)那前进呢?
看来这群羚羊算是走上了绝路。(出示《斑羚飞渡》片段)
2、你能用什么词来形容一下羚羊此时的处境?
3、(老师师范这一句)您能读出羚羊走投无路的危急形势吗?(指名读)
4、假如你是猎人,这时你会想些什么?
是啊,对人类而言,这将是一场辉煌的狩猎。对这群斑羚而言,这将是一场灭绝性的屠杀。
【经过部分】
1、羚羊们真的死路一条吗?不,奇迹发生了!这究竟是怎么回事?请同学们自己朗读课文,边读边思考:这奇迹是什么?
2、学生自由读课文。师生交流。【老羚羊】
l 第二自然段
(1) 如果学生是口述,就提醒:你能读一读书上是怎么描写的吗?
(2) 奇迹是怎样创造的?/是谁让这个奇迹发生的?(老羚羊)
(3) 从哪个词体现这是个“奇迹”? 这说明老羚羊和年轻羚羊怎么样?
(4) 如果你是老羚羊,你在想什么?
(5) 我们来看一看那一刻的情形。(播放视频)
(6) 在这么危机的时刻,看到这样的奇迹,你是什么心情?(惊奇、惊讶)
你们一定能读出这种惊奇的感觉,谁来试试?指名读,所有女生朗读。
l 第三自然段
(1)这次试跳——(引读)成功了!(指导读好感叹号)
其它羚羊又是怎么做的?谁来读一读?
(2)有了逃生的机会,谁都会抢着赶紧逃命,可羚羊们呢?
(3)(出示练习)面对死亡,老羚羊没有拥挤,没有争夺,是因为 。)
你能换个词说吗?(出示练习:老羚羊没有 ,没有 ,是因为 。)
(4)此时,你想对老羚羊说些什么?
(5)是啊,试跳成功!老羚羊看到种族生存的希望,于是从容的面对死亡,多么的悲壮,真是令人感动!谁来带着你的感受读好这一段话。(指名读)(所有男生读)
【年轻羚羊】
3、为了种族生存,仅仅是老羚羊创造了奇迹吗?
(还有小羚羊)为什么呢?
l 第一自然段
(1)有了年轻羚羊的配合,奇迹才能发生。我们来看第一自然段(出示第一自然段)一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊叫了一声,一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。
“应声”体现什么?
我不禁要问:这老羚羊和年轻羚羊会是什么关系?比如?
(2)最终年轻羚羊活了下来,可它会有生的喜悦吗?为什么?
(3)是啊,如果老羚羊是它的妈妈,昨天还在妈妈身旁撒娇,而今要猛蹬妈妈的身体才能活下去,小羚羊的心里 。
如果…… 如果……
(4)生命的代价如此巨大,这是多么的悲壮!老师再来朗读第二自然段(师拿书范读)你们也能读出那种悲壮之情。(引读第二自然段:当年轻羚羊……奇迹出现了,一二)
4、这奇迹在悬崖边不断的上演着。山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线(不断画出羚羊的运动轨迹),有多少条弧线,就有多少座生命桥。那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。
现在你知道:学生课前提出的问题
5、老羚羊死得伟大,年轻羚羊活得悲壮,那情景是何等的——神圣!
6、因此猎人们——(生读)惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎*。
补充《斑羚飞渡》原文
四、总结升华
1、学完这篇课文,哪个人物最令你感动?
2、孩子们,老羚羊的自我牺牲可能给年轻羚羊留下什么影响?
3、不管是老羚羊还是小羚羊,在危急时刻,看重的是种族的生存,不计较个人的得失,它们共同谱写了一曲生命的壮歌,它们都值得我们的尊敬。
4、而我们的猎人,面对唾手可得的猎物,他们不由自主地放下猎*,他们在尊重生命。我们人类应该敬畏生命,不论是人,还是动物,甚至是植物。
5、让我们带着对生命的敬畏,再来朗读课文的二、三自然段。
6、动物界还有很多让人感动的故事发生,课下大家可以看一看沈石溪的“动物小说些列”,感受更多生命的壮歌。
【《生命的壮歌-生命桥》优质课教案】相关文章:
《生命桥》教案范文10-12
关于《“生命桥”》的教案10-07
《生命桥》教案怎么写10-07
跨越海峡的生命桥教学教案10-08
《跨越海峡的生命桥》备课教案10-07
《跨越海峡的生命桥》教案素材10-07
初中语文《生命桥》课堂教案10-09
跨越海峡的生命桥优秀教学教案10-08
《生命桥》说课稿范文06-10
《生命 生命》教案04-01