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小羊过桥教案

时间:2022-10-08 02:28:05 教案 我要投稿

小羊过桥教案

  小羊过桥教案

  [教学准备]

小羊过桥教案

  活动课件,故事录音,小黑羊、小白羊头饰各一个,长凳一条。

  [教学过程]

  (一)开始部分

  出示课件,激发幼儿兴趣,引出课题。

  小朋友,是什么小动物在叫什么呀?它们在干什么?今天,我们要学习故事《小羊过桥》。

  (二)基本部分

  1、幼儿听故事录音,让幼儿了解故事内容。

  听后,回答两个问题:

  (1) 这个故事叫什么名字?

  (2) 两只小羊过桥了吗?结果怎样?

  这两个简单的问题,我会请能力差的幼儿回答,培养他们学故事的兴趣。

  2、展示课件,让幼儿了解方位。

  3、展示小白羊和小黑羊走到桥中间过不去的课件,让幼儿理解独木桥的`窄,只能走一个人。学习词:独木桥。

  4、展示对话课件,让幼儿大胆地学说对话,培养幼儿口语表达能力。

  这时,我会请口语表达力较强的两名幼儿大胆地学说对话,其他幼儿小声地学说。

  5、展示两只羊掉到河里去的课件,让幼儿懂得:争吵、打闹的不良后果,懂得同伴之间相互谦让的道理。

  (三)结束部分

  为了培养幼儿的合作能力和口语表达能力,我组织幼儿分组讨论:

  小朋友,你们想对两只小羊说些什么话呢?鼓励幼儿大胆地说给同伴听。我巡回指导,听听小朋友的讨论结果。教师小结:小朋友,以后你们不管遇到什么事情,都不能争吵、打闹,同伴之间要相互谦让。

  [活动目标]

  1、德育目标:教育同伴之间不能争吵、打闹,要懂得相互谦让。

  2、知识目标:培养幼儿听故事的兴趣,引导幼儿说故事内容,大胆地学说对话,培养幼儿的口语表达能力。学习词:独木桥。

  3、能力目标:激发幼儿表演故事的兴趣,大胆地学说对话,发展幼儿的口语表达能力

  [活动重点]

  培养幼儿听故事的兴趣,大胆地学说对话,培养幼儿的口语表达能力。

  [活动难点]

  知道争吵、打闹的不良后果,懂得同伴之间要相互谦让的道理。

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