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关于地理试讲教案模板
随着科学技术的发展,许多现代化的教学手段已经走入课堂,但是板书在教学中仍起着不可替代的作用。下面小编为大家分享地理试讲教案模板,欢迎大家参考借鉴。
自然地理
1、导入
地理学科比较接近现实生活,那么导入可以用亲身经历直接带入概念现象。
如介绍风向,可以直接询问:“今天上学天气好不好?刮的什么风?”学生回答后,就可直接引入。你知道东风、西北风,那你知道我们是如何确定今天刮的风就是东南风或西北风的吗?
2、新授
(1)现象原理讲解、流程解析
以图表等较为形象的方式讲解出该原理的内容或运作流程。并根据图表现象等引导学生理解该原理或现象或是相关影响。
(2)互动环节
通过已知现象,引导学生列举相同或相似现象。并指导学生用所学原理对应现象影响。
(3)引导运用
简单以习题来练习,并检查学生的掌握程度。
3、课堂小结
教师提问,学生回答。我们今天这节课了解了某个现象,通过这个现象学习了某个原理或影响。
4、家庭作业
布置预习或者复习任务
人文地理
1、导入
介绍某一地点的特色风俗或其他你熟知的事情直接导入,今天我们就走进这个地区或国家,亲身体验感受该地区的生活。
2、 新授部分
(1)分析自然人文因素
首先,今天我们要来了解的地区位于哪里?它的气候如何?地形如何?
主要的人口是谁,有哪些城市? 请学生们来根据自己的理解或是教材介绍回答。
(2)根据上一部分进行区位因素分析
那为什么这个城市或地区会有这样的工业或者人口呢?带着问题引导学生一同分析,最后得出该地会有这种人文现象的因素。
(3) 引导运用,延伸类比我国
把已经得出的因素类比我国与之相同的地区,得出我国这个地区与之前所学的地区的同异点。
3、课堂小结
总结本课重难点。询问同学,我们今天学习了哪个地区?这个地区有什么?我们分析的区位因素都有哪些,和我们哪个地方有相似之处?
4、家庭作业
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