阿长与山海经的教案「精选」
导语:阿长与山海经的教案怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关阿长与山海经的教案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
一.教学目的
(一)知识教学点
1.围绕中心选取材料;选取材料详略得当。
2.学习细节描写对刻画人物的作用。
(二)能力训练点
培养学生观察生活,感悟生活的能力。
(三)教学重、难点
重点:对于平凡的人物,如何选取典型的材料表现其人品美。
难点:通过观察和感悟生活,透过生活现象,挖掘深刻的主题。
二.课时安排
3课时
三.教学过程:
第一课时
本课时目标:阅读课文,看全文是怎样围绕中心选取材料的,哪些材料是详写,哪些材料是略写,体会作者缅怀思念长妈妈的深沉感情。
(一)导入新课
可由长妈妈讲美女蛇的故事导入到本课的学习。
(二)整体感知课文
1.认真默读课文,看文章围绕阿长写了哪几件事情,哪些是详写?哪些是略写?为什么这样写?
2.从本文的题目看,文章可分哪几部分?(可对照《百草园到三味书屋》)
3.阿长是怎样的一个人?“我”对阿长的感情发生了哪些变化?从这些变化中可看出作者对阿长抒发了怎样的怀念之情?
4.作者是怎样引出《山海经》的?
阅读要求:
1.读书前仔细阅读“预习提示”“课后练习”及教师提供的“阅读提纲”,抓住本文写作的重点;
2.阅读时把不认识的字、不理解的词圈点出来,借助工具书自己解决。
3.默读时看到有注释的地方,要认真读注释,并结合具体的语境,扫除阅读障碍。
4.默读时将你最喜欢、最能给你启发和力量的句子标记出来,然后在旁边作批注。
(三)课外作业
要求课外再次阅读课文,同桌之间互相复述阿长的故事。
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