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中班体育游戏活动《夺红旗》教案
活动目的 :
1、提高幼儿爬、钻、平衡综合能力,锻炼幼儿四肢的协调性、灵活性。
2、让幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。
重点与难点:学习控制好自己的身体,动作规范地钻圈,大胆地走过平衡木。
材料与环境创设:
1、幼儿人手一面小旗。
2、场地及器材如右图。地面要铺有棕垫,拱门顶部离地面70~80厘米,圆圈直径50~60厘米,独木桥板宽15~20厘米,离地20~30厘米。
活动流程:
扮演角色活动身体――自由练习激发兴趣――难点练习重点指导――游戏结束放松身体。
1、扮演角色活动身体。
师:今天小朋友每人都有一面小红旗,我们就是小小解放军,现在随着音乐跟老师。一起做小旗操。
幼儿听音乐、扮演小小解放军,和老师一起进行运动前的准备活动。
2、提供材料,自由练习。
(1)引入部分
师:今天司令员给我们派下了一个重要任务,叫做夺红旗。等下老师会帮你们分为四组进行比赛。听老师哨子一吹,第一名就向前进。(老师做一次完整的示范)跑回起点时。拍一下在一个小朋友的手,被拍的小朋友就向前进,到了最后一个小朋友,在过桥后把旗子拿起来高举跑会起跑线,看哪组小朋友最厉害,动作正确就胜利了。
(2)交代游戏规则
师:现在老师要告诉你们游戏规则啦。在钻拱门和圆圈时,手不能碰他们,不然就要重爬了(老师做一次正确的示范)
还有,没有被拍到手的小朋友是不能起动的,不然就要回到起点线重跑了。
3、幼儿游戏,教师让幼儿难点练习重点指导
(1)让幼儿比赛一次,老师进行观察,对能力较差的幼儿进行帮助
①老师对幼儿的比赛进行评价。
师:司令员觉得呢,第*组的小解放军表现最好,他们动作都很规范,而且速度最快了。
②让能力强、完成较好的小朋友出来做示范
师:司令员还发现,**小朋友完成的很标准哦,小朋友看他完成一遍好么?
③对一些小朋友的不规范动作进行指导,指导幼儿学习控制好自己的身体,动作规范的钻圈,大胆的走过平衡木。(个别指导)
(2)再进行一次比赛,要求幼儿吸取第一次的经验,规范的比赛。
师:看了**小朋友的示范,大家想不想再玩一次呢?
(3)根据幼儿体能安排游戏次数,并适时调节活动量或玩法、规则,提醒幼儿注意安全。如增加障碍。
4、游戏结束放松身体。
师:司令给我们的任务,大家很好的完成了。我们都是一群很棒的小解放军。现在我们放松一下。跟着老师的口令做动作。
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