《数星星的孩子》教案范例
教学目标:
1、 会认9个生字,会写12个字。
2、 有感情的朗读课文。
3、 学习张衡从小善于观察和思考的好品质,
教学重点:
掌握多种识字方法。
教学用具;
电视、微机、星星生字卡
教学流线:
一、 情境导入:
小朋友们,你们数过星星吗?谈谈你的感受?在我国汉朝,有一个爱数星星的孩子,他数星星发现了什么秘密/我们来读读《数星星的孩子》。
二、 初读感悟;
你读了课文是不是有很多话想说/快和同桌交流。
三、 读文识字
1、 张衡仔细观察天空,找到许多有特点的星星,我们也学他的样子,仔细读课文,找找课文的生字有多少个?
2、 学生自读课文,画生字。
3、 小组讨论记生字方法。
4、 读生字、词。
5、 游戏,读星星生字卡。
四、 指导写字
五、 总结质疑;这节课的生字你都认识吗?
【《数星星的孩子》教案】相关文章:
数星星的孩子的教学教案10-08
《数星星的孩子》的教学教案10-08
课文《数星星的孩子》优秀教案10-11
《数星星的孩子》小学教学教案10-08
数星星的孩子教学方案10-07
《数星星的孩子》教学方案10-07
数星星的孩子二年级教案10-08
《数星星的孩子》语文教学方案10-07
《数星星的孩子》教学方案设计10-07
《数星星的孩子》优秀教学方案设计10-08