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《阿喽喽》的优质教案
教学目标
1.能富有表情地演唱歌曲《阿喽喽》。
2.初步学会这首歌曲的歌谱。
3.能为歌曲设计多种演唱形式。
教学重、难点
《阿喽喽》中反复出现的二拍子和三拍子是本单元教学的一个难点。
教学过程
一、新课导入:
师:这节课,我们要到贵州的彝乡去走一走!
贵州是一个多山的省份,彝族人民有不少居住在山区,那里有不少的梯田,过去都是靠人力挑水或用水车来浇灌梯田,现在呢?大家看一看《阿喽喽》的歌词,“流水上山坡”,流水为什么会上山坡呢?
学生回答:用抽水机将低处的水抽上来或是电力灌溉……
师:改革开放以来,贵州省建起了好多中小型的水电站,山乡有了电,就能引水上山了。今天我们要学唱的歌曲《阿喽喽》就是从儿童们的角度歌唱这一山乡巨变的。
二、学唱歌曲
1、初次聆听歌曲《阿喽喽》,使学生对歌曲有初步的印象。
师:这首歌曲是一首彝族儿歌,大家注意听唱词有什么特点?(用了很多衬字,如喽、阿、哩。)
2、欣赏《阿喽喽》动画,讨论歌词,理解歌词。特别1
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