不乱扔垃圾语文教案设计

不乱扔垃圾语文教案设计

　　目标：

　　1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣

　　2．通过活动懂得不乱扔垃圾。

　　准备：木偶（小兔，小猴）糖若干

　　过程：

　　（一）导入部分：

　　1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）

　　2． 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）

　　公园到了，我们到草地上坐会。

　　（二）基本部分

　　1． 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物

　　2． 木偶表演

　　a．小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔，下场）

　　b．小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交

　　提问：a 小兔怎么了？

　　B 怎么会摔交的？

　　（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话

　　C 是谁扔的香蕉皮？

　　D 那，香蕉皮应该扔那？

　　快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说，幼儿教案《语文教案－不乱扔垃圾》。

　　木偶表演

　　现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）

　　3． 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上

　　（三）结束部分

　　不早了，我们开汽车回家了

　　音游《汽车开来了》。

　　语文教案－不乱扔垃圾

【不乱扔垃圾语文教案设计】相关文章：

乱扔垃圾作文02-01

对乱扔垃圾说“不”倡议书（通用12篇）10-31

乱扔垃圾的建议书03-05

乱扔垃圾作文(15篇)05-18

乱扔垃圾检讨书01-22

垃圾乱扔倡议书02-01

乱扔垃圾的倡议书03-07

乱扔垃圾的倡议书12-02

乱扔垃圾的检讨书02-20

乱扔垃圾作文15篇05-01