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地震安全逃生教案示例
教学目标:
1.通过本课教学,使学生初步知道地震的原因,以及预防地震伤 害的方法。
教学重点: 地震的成因.
教学难点: 地震时如何求生。
教学过程:
一、导入 教师: “同学们你们想了解地震的有关知识吗?”
二、新授
1、了解地震成因初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成 的(也叫弹性回跳说) 。
2.地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害,那么我们应该 如何来预测地震,从而尽量 减少地震灾害呢?
1)东汉时的张衡就已经开始着手进行地震的预测了,现在的 科 学能使我们尽快了解地震的产生时间, 但是生活中的一些变化和现象 也可以使我们提前知道地震即将发生。师生一起讨论其他地震前预示现象。
2)了解地震的原理和地震的过程。教师讲解,使学生对引起地震灾难的纵波(P 波) 、横波(S 波)有一个基本概念。纵波(P 波) :速度快,引起地面上下颠簸。 横波(S 波) :速度慢,引起地面水平(左右)方向摇晃。 体波:P 波和 S 波统称体波。在地球内部传播。 面波:体波到达地表后激发的次生波——面波。它沿地表传播, 速度慢,对地面的破坏作用 较大。 3 )我们了解了地地震的相关知识,那我们遇见地震时候该如何 、 自救呢?了解逃生基本要领,学生和教师一起学习,相互讨论包括如何 抓紧时间逃生,哪些地方相对安全等。 提问:地震来临时我们应该怎样自救? 同学们相互讨论
三、巩固逃生要领 地震的求生方法:
⑴地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有 12 秒钟的时间,此时要保持冷静,12 秒钟内要 因地、因时地作出 瞬间避险抉择;
⑵不要拥挤在楼梯,过道上;
⑶撤到室外或正在室 外的人员,要选择空旷地带避;
⑷不要盲目破窗跳楼;
⑸不要在高 楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留;
⑹避震时,要注 意保护头部;
⑺地震发生时,应及时采取正确措施,紧急避险。来 不及撤离,应就近避震。
四、全课总结
五、作业: 地震在甘肃容易发生吗?请大家到课后去寻找答案。
班长签字 领导签字
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