玩具柜台前的孩子语文教学教案

玩具柜台前的孩子语文教学教案

　　玩具柜台前的孩子语文教学教案

　　教学目标：

　　1、会认11个生字。

　　2、默读课文，学习关爱父母，关爱他人的好品质。

　　教学重点：会读写11个生字。

　　教学难点：学会关爱父母、关爱他人的好品质。

　　教学类型：新授课

　　教学准备：生字卡片

　　课时安排：2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、观察图画，导入新课

　　1、出示插图，引导看图，这是什么时候？什么地方？有谁？在干什么？

　　2、学习新词：玩具、柜台、售货员。

　　3、引导学生注意观察柜台前的男孩。

　　二、初读课文，感悟主要内容。

　　1、自由读课，认读生字，边读边画出课文中的生字、新词。

　　2、读生字卡片的生字。

　　3、说说自己是怎样识记生字的？

　　4、开火车指名朗读生字，发准读音。

　　三、再读课文，勾画出自己最受感动的句子，并读给大家听。

　　①朗读感悟1-7自然段。

　　②朗读感悟8-13自然段。

　　四、相互交流课文的主要内容。

　　第二课时

　　一、复习上节课的'内容。

　　二、流利地读读课文。

　　三、学习本课生字。

　　四、分析字形，识记生字。

　　五、默读课文，升华情感。

　　1、默读课文。

　　2、小组讨论

　　3、畅谈自己的感受。

　　六、作业

　　1、复述课文。

　　2、做孝敬父母的好事。

　　课后小结：（略）

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