《美丽的花》教学教案

时间：2022-10-07 21:08:30 教案我要投稿

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《美丽的花》教学教案

　　课时：1课时

《美丽的花》教学教案

　　课型：工艺制作

　　教学目标

　　一、认知：认识花形和花瓣的变化，了解花的特点，运用剪纸表现“花”的平面造型。

　　二、情感：感知、体验“花”的自然美、艺术美，培养观察生活、热爱生活的情感，激发学生的参与意识。

　　三、能力：运用剪纸的手法大胆创作，培养学生探究和创造能力。

　　教学重点与难点

　　重点：感知、体会花的自然美、艺术美，激发创作欲望。

　　难点：如何剪出有变化的花瓣。

　　教学准备

　　（一）教师：

　　1、各种花的图片，多媒体课件

　　2、各种花的剪纸纹样

　　（二）学生：

　　剪刀、各色彩纸

　　教学过程：

　　一：谈话导入：

　　1、美丽的大自然一年四季都有花儿开放，你注意过这些花的形状吗？下面我们来欣赏一下这些美丽的花，仔细观察它们的花瓣有几瓣啊？（播放课件，欣赏美丽的花。）

　　2、你发现这些花朵都有几个瓣的啊？

　　（学生根据观察回答）

　　3、你能说说这些花瓣的形状吗？

　　（学生根据观察回答）

　　根据学生的回答，教师板画各种花瓣。

　　4、提问：花各有不同，但都有相同的地方，谁来说一下？

　　（引导学生说出花的结构）

　　5、这些花在剪纸中可以用对称的方法来表现，这一节课，我们一起学习对称花的剪法。

　　二、讲授新课，探究方法

　　1、怎样剪一朵对称的花啊？（学生试说）

　　2、用对称的方法可以剪出各种各样的花（出示对称的剪纸四瓣花）猜猜这朵花有几个瓣？-------------

　　欣赏范品，感受花对称的特点，感受花纹打扮得的美感。

　　3、通过观察刚才的剪纸花，谁来说一下，剪一朵花可以分几步完成？

　　4、整理步骤、并示范剪法

　　①将彩色纸对折

　　②选择喜欢的花

　　③画出半朵花

　　④沿线剪下，整理添加花纹进行装饰

　　5、欣赏学生剪纸，激发学生的创作欲望

　　三、学生创作

　　作业要求：用对折的方法剪一朵喜欢的花

　　四、展示学生作业

　　1、学生自评

　　2、教师总结全课

　　3、延伸

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