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《热带鱼》教案教学目标
1、知识与技能:
(1)认识6个字,学写鱼字,《热带鱼》教案。
(2)巩固所学声母y w和整体认读音节yi、wu、yu。
(3)初步进行读的训练,感知文意,体会热带鱼的可爱与有趣与游戏带给我们的快乐。
2、过程与方法:
(1)通过熟字巩固所学声母y、w和整体认读音节yi、wu、yu
(2)巩固拼音识字法,利用多种方法识字。
(3)让学生通过多种形式的朗读感受热带鱼的可爱与有趣。
3、情感态度与价值观:
(1)让学生体验拼音识字和游戏的快乐。
(2)培养学生拼读的热情。
教学重点:
1、巩固所学声母、整体认读音节,
2.巩固拼音识字法,利用多种方法识字。教学难点:巴字的书写教具:生字词卡片、图片
教学过程:
一、复习旧知
1、昨天,我们到拼音王国交了两位声母朋友,还认识了一些音节朋友,还记得他们吗?
2、出示卡片:抽生认读y wyáwǒwāyīwǔyú
二、引入新课,揭题、读题
1、今天,老师从海底世界请来了一些可爱的动物朋友,是什么呀?(看热带鱼图)跟他们打打招呼吧!对,这种鱼儿,生活在热带温暖的海水中,它们颜色鲜艳,种类繁多。现在,你们就是漂亮的热带鱼了,深情的呼唤你们家乡的名字吧!(出示“热带”一词,生读。)(相机提示“热”是翘舌音, “鱼”是整体认读音节,指导读好二声)今天,我们就要学一首儿歌。(出示带拼音的“热带鱼”一词,生读。)
2、多么美丽,可爱的热带鱼啊!它有悄悄话想对你们说,请听:(师范读)
3、你们想读一读嘛?请你们自读,注意读准字音,读通课文哟!
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