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妈妈培育我长大的教案范文
活动目标:
1、 初步了解生命的孕育和诞生,培养幼儿对母亲的关爱和尊重,从小接受感恩教育。
2、 正确看待身体长大的变化,体验成长带来的乐趣。
3、 在各种感受、体验活动中发展幼儿的口语表达能力和创造力,想象力及表现能力。
活动准备:
课件《我从哪里来》、《成长历程》;幼儿从家中带来小时侯的物品(小脚印、胎毛笔、奶瓶等)制作成展版;音乐《天下的妈妈都是一样的》;爱心卡、彩色笔;扮演“怀孕妈妈”所用的物品等。
活动过程:
1、创设情境,和孩子讨论“我从哪里来”,针对幼儿热点共同收集信息。
2、课件《我从哪里来》,寻求正确答案。
3、请出怀孕的姜老师,师:小朋友有什么问题可以问问姜老师。(姜老师也可走近孩子,让孩子们摸一摸、听一听,进一步感受生命的起源)出示姜老师以前的照片,引导幼儿比较、观察说说前后的变化。请姜老师讲述自己怀孕的感受,让幼儿感受到妈妈怀孕时是非常辛苦的。
4、看实况录象:生命的诞生,进一步感受妈妈的痛苦。
(1)引导幼儿边看边说出妈妈生宝宝时的痛苦。
(2)小结:每个人都是妈妈生出来的,妈妈怀孕时、生的时候都非常辛苦,我们每个人都应该爱自己的妈妈。
5、提问:“小时侯的你是什么样的呢?”观看展版帮助幼儿回忆小时侯的事情。
6、看课件《成长历程》。
7、请个别幼儿讲述自己成长经历中最难忘或者最有趣的一件事,体会家人对自己的关爱。
8、讨论:我们小时侯是什么样的,是怎么长大的?
小结:有了爸爸、妈妈的汗水和关爱,我们才会一天天的长大。
9、观看录象《过生日》,激发幼儿讲述自己过生日时的情形。
(1)、介绍自己生日时间。
(2)、交流:为什么要过生日?
小结:“你过生日是你最高兴的日子但那天也是妈妈最辛苦最危险的日子。现在你长大了你应该为妈妈做些什么?”
10、讨论:我想为妈妈做什么?
11:提问:“小朋友知道妈妈的生日是哪一天吗?”引出感恩活动。
12、分组进行系列感恩活动。
(1)a、体验活动:今天我做妈妈,负重体验提水、扫地等劳动。
b、美工活动:制作爱心卡。
(2)进行交流分享活动。
(3)给妈妈说一句心里话。
活动结束:在歌曲《天下的妈妈都是一样的》音乐声中活动结束。
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