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《I’m a doctor》教学教案
一、 Revision
1. Read the conversation
2. The new words about the jobs
二、 New Lesson （Teach Target）
1. 准备一个女护士及一个女孩的图片。
2. T：（出示护士的图片）She’s a nurse T: （出示女孩的图片） She’s not a nurse，but she wants to be a nurse.
3. 在黑板上写上I’m a 、和I want to be a
4. 把护士的照片放在I’m a 的旁边。
5．把女孩的照片放在I want to be a 、的旁边。
6．让学生看本页的图画。
7．教师请不同的学生大声朗读句子。
8．播放几遍录音，让学生随录音练习。
三、Play a game
教师给学生出示一张图画卡片，问：What do you do ?让学生根据卡片内容回答：I’m a （taxi driver）教师快速地出示不同的卡片，让学生替换单词进行问答。问完全部卡片内容之后，教师转问：What do you want to be ? 让学生回答：I want to be a （taxi driver）。教师再次利用卡片重复替换操练。学生熟悉之后，教师可不时变换两个问题。
四、 Homework:
① Finish WB No.1 and No2
② Read Review.
③ Copy Review one time
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