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热闹的农民运动会的课文教学教案设计
主题:热闹的农民运动会
活动目标:
1、引导学生发现乡村里的新鲜事,体会农村的发展和进步,萌发对农村的热爱与向往之情
2、培养学生调查、搜集、整理资料的能力以及合作的精神
活动准备:
1、学生调查了解乡村里的新鲜事,搜集文字、图片等相关的资料。
2、准备一些农民运动会的资料
活动过程:
一、激趣导入
1、课件播放新闻和农民运动会的场景。
2、看了刚才的新闻和农民运动会的场景,大家说说这能算头号吗?
3、学生自由发表自己的看法。
二、自由交流
1、教师导语:现代农村天天都有新鲜事,时时都有新变化,课前,大家搜集了乡村里的新鲜事,你们有哪些收获,找到头号新闻了没有?这节课我们来说说村里的新鲜事和热闹的运动会。。
2、小组内交流各自发现的新鲜事
3、评一评,归纳整理,准备发言。
三、新闻发布会
1、教师导语:同学们收集了很多乡村里的新鲜事,现在我们来开一个乡村新闻的发布会。
2、学生分小组发布新闻,其他同学自由提问,请新闻发布人回答有关问题。
3、比一比哪组的新闻最精彩,头号新闻最多。
4、交流讨论:村里怎么会有这么多的新鲜事呢?
四、你们见过农民运动会吗?有哪些项目?有哪些形式?有什么意义?
五、乡村故事报
1、学生提出或教师建议出一期〈〈乡村故事报〉〉。
2、教师提出要求,作相应的指导。
3、展评,小组汇报,展示成果
板书设计:
热闹的农民运动会
文化生活——丰富多彩
新鲜事儿——多
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