品德与生活全册教学教案

时间：2022-10-09 08:35:50 教案我要投稿

品德与生活全册教学教案

　　教学内容：课本12—17页

品德与生活全册教学教案

　　第四单元我爱我生活的地方 (1课时)

　　教学内容：课本26——37页

　　活动过程：

　　主题二爱护我们生活的环境 (1课时)

　　4、布置作业：

　　主题二变来变去的水（1课时）

　　主题三保护水资源、节约用水（1课时）

　　教学内容：课本46——51页

　　主题二学会做好事（从身边的小事做起）（1课时）

　　主题目标：

　　1、懂得做好事要从身边的小事做起。

　　2、学会做力所能及的好事。

　　活动准备：

　　学生：提前收集身边的好人好事和自己做的好事。

　　教学重难点：

　　从我做起，从身边的小事做起。

　　活动过程：

　　活动案例二学会做好事

　　1、开课：上节课，老师跟大家讲了“人人都要做好事”的原因。通过学习，同学们知道了“只要人人做好事，世界将变成美好的明天”。那么，这节课，我们继续讨论“究竟怎样做好事”？

　　2、首先，学生汇报自己收集到别人的好事有哪些？（3—5名学生）

　　3、其次，学生讲述自己做过的好事有哪些？（3—5名学生）

　　4、讨论并小结：刚才，同学们都讲了自己做的好事和别人做的好事。那么，老师想问一问：到现在有没有人还不会做好事呢？那么这里有一个现象（书上第46页的内容），你觉得对吗？是呀，做好事应该从自己身边的小事做起，而不一定非要是多么惊天动地的大事，非要被人知道的事情。

　　5、学生再次讨论：生活中有哪些小事我们可以做？（学生先四人小组交流讨论---自由发言，各抒己见。）

　　6、看书进一步学习：除了你们说的这些事情我们可以做，生活中还有哪些小事可以做呢？我们一起看看书上为我们讲了哪些事情。（书上第46--47页的内容）

　　7、复习本课所学，请同学们把书从45页看到47页。

　　8、每课小故事。（《科普知识故事》中做好事的故事）

　　教学反思

　　通过讲述雷锋和徐虎生活中好事，让学生知道了，处处有事可做，时时可做好事。用他们典型的事迹去引导学生多做好事。利用《爱的奉献》这一首歌去深化孩子们的内心世界。

【品德与生活全册教学教案】相关文章：