《连续进位的加法》教案

《连续进位的加法》教案

　　教学目标：

　　让学生掌握连续进位加法的计算方法，并能正确地进行计算。

　　教学重点：

　　连续进位加法。

　　教学难点：

　　连续进位加法。

　　教学过程：

　　一、复习

　　3547539

　　+281+758

　　问：笔算加法时，当某一位加起来满10时怎么办？

　　二、教学例6

　　出示：3547＋286＝让学生说说怎样按法则计算，并试一试。

　　3547反馈交流。

　　+286

　　注意：如果有进位上来的数，不要忘记加上去。

　　三、巩固练习

　　1、试一试

　　2、练一练1，请四位同学上来板演，其他同学做在书上。

　　3、第2题，做在课堂作业本上。

　　4、3、4两题，做好后同桌互对。第5题做在课堂作业本上。

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