课文《狼牙山五壮士》的教案设计

时间：2022-10-10 16:38:31 教案我要投稿

课文《狼牙山五壮士》的教案设计

　　教学目标：

课文《狼牙山五壮士》的教案设计

　　教材简析：

　　这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班五个的战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民。仇恨敌人，勇于牺牲的精神。全文按照事情发展的顺序记叙的。

　　教学目标：

　　1、知识目标：了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹。

　　2、能力目标：理解能力、朗读体会能力的培养。

　　3、德育目标；学习他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。

　　教学重点：

　　理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句，体会他们的思想感情和伟大精神。

　　教学难点：

　　体会五壮士的思想感情和伟大精神。

　　教学方法：

　　自主合作、小组交流、朗读体会法。

　　教学媒体：

　　课件、网络

　　教学过程：

　　一、创设情境，激情导入。

　　二、以情促读，总结读法（自主学习第四段“顶峰歼敌”）。

　　１、指名朗读，想象“五壮士的形象”。

　　２、用成语汇报在你的脑海中出现了怎样的五壮士形象。

　　３、概括学法：初读想象画面。

　　4、“顶峰歼敌”的影片回顾，激发感情。

　　（１）放影片。

　　（２）看到此情此景，你的心情如何？

　　5、自由读，找出你最感动的语句，好好地品读体会，并作好笔注。

　　6、汇报：把你觉得感动的语句读一读，并说说朗读的体会。

　　7、概括学法：品读体会感情。

　　8、表演读。

　　9、小结学法：初读想象画面――品读体会感情（找—品）。

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