一年级上《明明上学》第4课时教案

一年级上《明明上学》第4课时教案

　　教学内容：完成课后习题

　　教学目的：完成习题，巩固所学知识

　　教学过程：

　　一、复旧

　　指名背诵课文。

　　二、综合练习。

　　1、习题四

　　（1）出示习题：

　　明明站起来。

　　明明拍了拍身上的土。

　　明明和小文一同往学校跑去。

　　（2）读句子，想想每个句子是什么意思。

　　（3）按要求改写句子。

　　（4）师生评议。

　　（5）集体读句子，讲讲句子的意思。

　　2、习题五

　　（1）出示习题：

　　读下面的句子，再用带点的词语练习说话。

　　①明明轻轻地走过去，看到了一只蛐蛐。

　　②明明听见草丛里有蛐蛐的叫声。

　　（2）讲清题目的要求。

　　（3）读句子，找出带点的词语。

　　（4）指导学生用带点的词语说、写句子。

　　（5）讲讲所写句子的意思。

　　三、作业：习题三、四、五

　　课后分析：课文内容贴近生活，学会很快就理解了课文内容，大部分学生都能独立完成练习。

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