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识字第二课时教案
教学内容
识字1
拟 2 课时累计
第45课时
第 2 课时
教学目标
1、认识一、∟、┐、八、乙、∣笔画名称。
2、会按笔顺写十个字。
3、学会细心观察,按顺序写字的习惯。
重点难点
重点:识记∟、┐、乙、∣并会区分。
难点:四、五、六、七的笔顺及位置。
教学简要过程及重、难点的突破
一、天天练:
背诵儿歌,练习正确的写字姿势。
二、复习:
1、出示生字卡片认识:
yī èr sān sì wǔ
一 二 三 四 五
liù qī bā j iǔ shí
六 七 八 九 十
2、背诵课文。
三、认识田字格
(1) 出示田字格
(2) 认识横中线、竖口线、左上格、右上格、左下格、右下格。http:///
(3) 指导学生认记
四、分析字形认识笔画
1、出示一
(1) 有几笔写成?
(2) 一的笔画是横。
(3) 一的写法,起笔在横中线上。
(注意让学生看清起笔处距离边框的长度)
实施修改意见
让有基础的学生当小老师。
起笔时把笔往下按得重一些,中间直,略微向右倾斜,收笔要顿笔。
(4) 师示范
(5) 指导学生书写,注意写字姿势。
2出示二
(1) 指导短横的写法,顿笔不要太重
(2) 指导二、三在田字格中的位置。
(3) 学生练习
3、出示四
(1) 师范写,学生数笔画。
(2) 出示笔画,教学生认读:
竖 ∣ 横折┐ 撇 竖弯∟
(3)笔顺:
(4)学生书空
(5)生在田字格中描红试写。
4、依次指导五、六的写法
重点:五和六的笔顺
(1) 认识:撇点、捺点
(2) 指导学生写五、六
5指导写七八
(1) 认识竖弯钩和竖弯的区别
(2) 笔顺:一、七
(3) 认识撇、捺
(4) 范写描红,再写七、八
6、指导写九、十
(1) 认识横折弯钩
(2) 指导写九、十
7、按书上的笔画,笔顺写十个字
(1) 先描红
(2) 仿写,注意字要写得和前面描红一致
(3) 写一笔写成的一
(4) 写两笔写成的二、十、七、八、九
(5) 写三笔写成的三
(6) 写四笔写成的五、六
(7) 写五笔写成的四
除教师范写,让能力强的学生上前试写。
指导描红教师要细
精搜彩集创信意息
精彩创意:
天天练:
背诵儿歌,练习正确的写字姿势。
实施修改意见
能力强的学生上前试写
作实业践设活计动
1、 描红写生字两遍
仿写生字二遍
2、背诵课文
实施修改意见
教学札记
课文插图对学生理解诗文大有帮助。我首先让学生仔细观察图画,看看图上有哪些景物,并结合训练表达。在音乐中学生感受到了一幅春意盎然的美景。由于是初次写汉字,所以要着重指导好笔画。其中横折弯钩是重中之重。
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