庆“元旦”作文

庆“元旦”作文

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的庆“元旦”作文，希望对大家有所帮助。

庆“元旦”作文1

　　今天，我们迎来了20xx的元旦，我们学校每个班级开展了欢庆元旦的联欢会.(我们班是这个主题，不知道别的班是不是) 一打早，装饰班级的同学就早早的回教室了装扮教室了，我们呢，便拿起行李包回班级把行李包房教室外边。(因为我们是寄宿生)吃完饭回到班级，这是，班级还没装饰完，这是韩老师也来了，我们和韩老师一起装饰教室。有了老师的`帮助，我们明显快多了，不一会，我们边装饰好教室了。

　　演出开始了，主持人上台后，演出开始了，有小提琴、小品、歌曲应有尽有。当小提琴开始时，大家都保持安静，每个同学的脸都很平静，仔细看看，却与一丝笑容。演小品时，大家脸上都挂上了兴奋，不一会，就把大家逗得哈哈大笑。唱歌时，大家都仔细倾听。元旦晚会终于结束了，在此，祝大家元旦快乐!

庆“元旦”作文2

　　为了迎接20xx年的到来，我们班在今天下午举办了隆重而热闹的元旦庆祝活动。

　　首先，瞿老师在黑板上写下“拥抱20xx”几个大字;然后，我们把教室的桌椅一分为二的布置在教室的左右两边，中间空出一块活动场地;最后，在三位老师的参与下，我们的“气球大赛”开始了。

　　第一局，吹气球。比赛的规则很简单：谁先把气球吹爆，谁赢。在匆忙开始后，各队队员都鼓起腮帮子使劲吹，个个满脸涨得通红。可能是我们人小，几口气下来，在气球吹大后，已经没有更多的余力吹爆。一旁的谁比谁吹得最大。最后，谁获得这一局的.胜利。

　　第二局，夹气球。比赛的规则是两人面对面夹一只气球，谁先把气球夹破，谁赢。我和小红领到了一只粉色的气球，正当我们全神贯注想夹住气球时，由于小红没配合好我，加上她用的力又太大，她一使劲，非但没夹住气球，还把我给推倒在地上，气球从一边溜走，乐得一旁观看的同学们笑的嘻嘻哈哈。

　　第三局，踩气球。比赛的规则是在规定的时间，看谁踩得最多。只见小明飞快地踩着气球。一会儿时间，气球就被他踩得一干二净。

庆“元旦”作文3

　　元旦是一年的开始，总会有许多开心的事情。想知道我的元旦怎么过的吗？我的元旦过得很精彩。

　　星期四下午，老师组织我们开“庆元旦”联欢会。来到学校，同学们都怀着兴奋的心情，抱着丰盛的零食和各种各样的好东西，准备好好欣赏这次联欢会。

　　第二节课，联欢会终于正式开始。第一个节目是我们表演的《感恩的心》手语动作。我们进行得很顺利。我们做完后，台下响起了热烈的掌声。我们迎着掌声下了台，挑选了自己的小礼物，心满意足地回到了座位。回到座位，我想：做节目给大家真好，既能获得热烈的掌声。又能给大家带来欢乐，真是一举两得。

　　后来又欣赏了牛钰文等同学合唱的《保卫祖国》和贾琪等同学共演的小品《西游笑传》等，其中我最喜欢的就是田济雨表演的葫芦丝《映山红》，他吹得十分动听，同学们都被他的.笛声（演奏的美妙的音乐声）打动了，不由自主地拍起掌来。最后，晚会在欢笑声中圆满结束了。

　　这个元旦过得很快乐，这预示着今年要（的生活也会）快快乐乐的，我为美好的今年而期待！

庆“元旦”作文4

　　今天，我们班举行了一场盛况空前的庆元旦活动。

　　首先，主持人王茜南﹑支逸凡﹑师帅﹑苏建峰神采奕奕﹑闪亮登场，他们异口同声﹑抑扬頓綽的说：实验小学六年级四班庆元旦活动现在开始……

　　第一个节目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：张萧，工具：钢琴。张萧演奏的《西班牙斗牛曲》让我们激情奔放，让我们彻彻底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，让我觉得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛场上，身穿红色的.战袍，正和一头穷凶极恶﹑健壮无比的牛搏斗。

　　第二个节目是由十位女生合演的《街舞》。她们个个兴高采烈﹑精神抖擞，上身穿着清一色的﹑洁白无瑕的毛衣，下身穿着碧蓝色的长裤，头戴一顶黑色的牛仔帽，她们活像一个个朝气蓬勃的西部牛仔。她们表演的街舞在庆元旦活动中熠熠生辉，使别的节目变的逊色。

　　庆元旦活动在一阵山呼海啸般的掌声中落幕了……

　　我觉得这次庆元旦活动真是举办的太好了，我希望学校以后多举办这样的活动，既可以让我们得到多方面的发展，又可以点燃我们心中的激情，让我们茁壮成长。

庆“元旦”作文5

　　时光飞逝，20xx年，就这样悄无声息的即将离去。我似乎还没有来的及认真对待，它就倏忽间渐行渐远，有些不舍，有些流连，也有些感慨。

　　回首20xx年，一些喜怒哀乐填满了我的生活。这一年中，我得到了什么，又失去了什么?常常会这样的问自己。细想之下，人生不就是一个在不断得到和不断失去的过程吗?得到的，并不一定就是自己喜欢的;失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自认无怨无悔就坦然，只要一切做到问心无愧就心安。持一颗平常心，学会想开，看淡，淡然的对待人生中的得与失，还

　　有什么不能释怀的?

　　回眸岁月的无情流逝，遥望前方漫漫之路，怎么能不让人认真的思索走过的岁月和探讨人生的真谛呢?岁月静好，生活依旧，许多故事都在沉积。这样的生活虽是平淡的，但也是充实的。我喜欢简单而平淡的生活，喜欢让自己能尽可能的真实。只要觉得对的'起自己，对的起关心自己，爱自己的人，我就没有任何的愦憾。这一年，尽管很平淡的走过，但对我来说平淡的走过才是最真实的幸福。

　　静好的岁月中，总有一些东西是自己舍不得也丢不掉的。虽然有过无奈，有过伤感，有过叹息，但也有过幸福与满足。我的心中依然存满感恩，感恩生活给予我的一切。

庆“元旦”作文6

　　20xx年12月31日，我们班举行了一个庆祝元旦的聚会。因为我很开心，下午我来到学校，买了一大包零食。走进教室，我被眼前的景象震惊了。电视和灯管上挂着彩色丝带，窗户上挂着彩色气球。黑板上写着几个庆祝元旦的大字。教室呈现出新的面貌。叮，叮，叮，铃响了。学生们高兴地来到教室，教室里充满了笑声。这时，我们敬爱的语文老师来到教室，向每个人宣布，新年联盟即将开始。

　　啪，啪，啪像打雷一样爆发出一阵掌声。这时，主持人说:“亲爱的老师，亲爱的`同学，下午你们讲完台词后，教室里沸腾了。”首先，让我们说:孔表演街舞。每个人都鼓掌欢迎爸爸，爸爸，爸爸，然后又是一轮掌声。我优雅地走上舞台，跳起了动感的舞蹈，仿佛全班都被我的舞蹈陶醉了。廖一昂来为我们弹古筝。廖亦昂微笑着走上台，演奏了优美的音乐。廖义昂打完了，主人扔了点心，大家都弯腰去捡。一包零食毫无偏差地落在了我的桌子上。

　　我似乎非常喜欢我，并且羡慕我说的话:哇！孔旭，你的舞跳得真好。我是你的忠实粉丝。叮，叮，叮，铃响了。聚会结束了。虽然我不愿意离开这个快乐的新年派对，但我还是离开了。

庆“元旦”作文7

　　新的一年来到了，每一个人的心情都十分激动。在外地上班的人，也都回到家乡与家人团聚。

　　就在上个星期六，学校里也到处洋溢着新年的气息。因为，学校要组织在自己班举行欢庆元旦的联欢会。

　　那天早晨，每一个同学都早早的来到学校，准备度过今天早上的`快乐时光。有的画了妆，好像要跳舞或唱歌；有的带了工具，好像要做游戏；还有的带了糖要发给同学们！

　　这时，我走进了教室，感觉真不一样。就在我欣赏着教室时，我们班的小主持人——张妍满脸“花朵”地上场了。

　　开始演了，现在是早上整八点了。一个高潮接着一个高潮，时间越来越少。

　　现在，我们班的“写诗大仙”——阚成章上场了，出乎意料，他既不是做诗，也不是画国画，而是唱了一首《菊花台》，他那种自我陶醉的模样，引得全班同学每一个不笑的。

　　接下来，该是“香水百合”闪亮三人组（我、刘小迪、陈安齐）出击了。我们演的非常成功，向三只飞舞着的小蝴蝶，也像三片飘在空中的枫叶，还像……看到贺一帆在带头鼓掌，我的心里充满了喜悦。

　　在同学们的欢笑声中，李雅雯抱着她心爱的二胡上场了，那美妙而醉人的音乐声把同学们带到一个绚丽的世界里，我们大家十分愉悦。

　　最精彩的节目还属孟老师和丁潇莹一起唱的《暖暖》：“都可以随便的，你说的，我都愿意去……”同学们全都围上去拍照、喝彩……

　　１０点左右，联欢会已经结束，这一上午的美好时光，我永远记着。

庆“元旦”作文8

　　今天是xx年1月1日——元旦，在这辞旧迎新的日子里，我们学校举办了元旦庆祝会，全校师生共同迎接新的一年的到来。

　　这次庆祝会的节目内容可丰富了，有猜迷语、朗诵等等，可是我最喜欢的是抢凳子的游戏，首先是沈正、汪泽华、吴雨婷、曹鸣翔和蔡宏宇五位小朋友拿来四个凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓声停了，他们急急忙忙地抢凳子，最后沈正没抢到，他输了。就这样一轮一轮过去了，只剩曹鸣翔、吴雨婷了，大家笑着、叫着，最终获得胜利的是曹鸣翔。

　　接下来的是颁发这一学期获奖学生奖状，老师一个一个报着其他同学的名字，我可着急了！怎么还没有报到我的.名字呢？终于，报到我了，“徐旸，海模比赛一等奖”，我高兴极了！因为这是给我们这一学期的总结和鼓励。我用照相机拍下这动人的一刻。

　　我希望下一学年我的学习成绩更上一层楼，争取获得“三好学生”的称号。

庆“元旦”作文9

　　20xx的元旦已经到来，你们知道元旦的来历吗？不知道，那我就给大家讲讲吧！元是“初”“始”的意思，旦指的是“日子”，也就是一年的第一天。那么大家又是怎么庆祝元旦的呢？我带大家来看看我们是怎样庆祝的吧！

　　元旦装饰教室可是不能少的，我们从家里带来了五颜六色的拉花和气球，同学们鼓起腮帮子吹气球，有的同学胆子很大，把气球吹得像大皮球一样，“砰”地一声气球破了，我们女生吓得“啊”的一声尖叫。男生就哄堂大笑，笑我们女生是胆小鬼。看着五彩缤纷的教室我们开心极了！

　　精彩的联欢会开始了，同学们表演了相声、歌曲、舞蹈等精彩的节目。我们班还和别的班交换节目，令我印象最深刻的.是一个女生跳的印度舞，她跳舞的时候衣服上金色的小圆片互相碰撞发出悦耳的声音，她的腰特别软，下腰的时候她身体真像一个大大的句号，我们都惊呆了，老师在旁边连忙拍照，大家都为她喝彩！

　　快乐的时光总是过的这么快，我又开始期待下一个元旦了！

庆“元旦”作文10

　　光阴似箭，日月如梭，在这雪花纷纷的日子，我们学校迎来了一年一度的庆元旦展演，元旦，这是我最喜欢的节日，因为这是个有趣而又值得回忆的节日。

　　元旦意味着我们将迎来一个新的岁月，开启一段新的旅程。看，一年级小朋友可爱的T台走秀，赢来观众的阵阵掌声；六年级姐姐们古韵古香的舞蹈《浪人琵琶》犹如蝴蝶翩翩起舞；五年级气势磅礴的武术，让人为之惊叹；情景剧《爸爸妈妈，请放下手机》深刻地揭示了当今社会人人手机成瘾的现象，反映了家长教育和陪伴的`重要性。

　　在整个活动中，最让我难忘的是“争星夺旗赢奖章”颁发奖章的环节。这次颁发奖章是根据同学们平时的表现来决定你获得几颗星的奖章。我觉得举行这个活动非常好，这样可以激发同学们的积极性，改变同学们的习惯，营造比、学、赶、超的浓厚氛围。虽然这次我只得了三颗星的奖章，但我相信，只要我继续努力，严格要求自己，不断拼搏，终有一天，我也会得到五星级的奖章。

　　庆元旦活动虽然结束了，但留给我们的欢乐并没有结束，我们要好好努力，力争在新的一年里有新的成就。

庆“元旦”作文11

　　“快！快！加油！加油！千万别搞错了！”在这个星期五的第三节课，我们的教室里像炸开了锅似的，不同寻常。你知道为什么吗？因为今天是元旦迎新会，就是为了迎接新年而搞的活动，大家都在教室里呐喊助威呢！

　　“今天我们小组要给大家出的游戏是‘不可能完成的'任务’，大屏幕上会显示一个任务，参与者需在十秒内完成，否则就out，准备好了吗？”贝贝小组给我们介绍了他们组的游戏和规则，这一轮豆丁等五人上台做参与者，随着贝贝的一声令下，五人都忙碌起来，“5，4，3，2，1，时间到！”很不幸，第一轮只有豆丁和石头留了下来，他们累得大汗淋漓，气喘吁吁，还没等他们反应过来，第二个任务又在屏幕上出现了。

　　就这样到了第六个任务时他们已经累得上气不接下气，都快瘫倒了，可第七个任务居然是“给陈老师一个拥抱”，惹得下面一阵爆笑：有的说：“哈……这个真是太有趣了……哈！”有的说：“嘻嘻！还和陈老师沾上边了！”还有的说：“一定是做ppt的人太喜欢陈老师才这么做的！”……

　　这时屏幕又换题目了：“拿到一颗糖果”！我旁边的沈蔚妮一看到这个任务，就马上把放在后面的圣诞糖果拿出来，挥手对豆丁大喊：豆丁！这有糖果，快！豆丁也以迅雷不及掩耳之势抓了一把糖就跑。“喝了一杯水！”下面的同学马上大叫：“水杯！我帮你拿水杯！”“吃掉一个水果！”“香蕉！香蕉！我这有！”……最后丁丁光荣的成为了这场游戏的获胜者，下面顿时响起雷鸣般的掌声。

　　好游戏就是要调动大家的胃口，好游戏就是让所有人流连忘返，我认为贝贝这组的游戏是最成功的。

庆“元旦”作文12

　　20xx年的钟声就要敲响了，新的一年即将来到了！

　　我们的脸上挂着灿烂的笑容，早早地来到校园。上午的课程显得异常乏味，我们都迫不及待地想庆祝元旦了。

　　时针慢慢地指向了1。我们眼睛一亮，立刻开始打扮教室。老师让几个画画出色的同学来画画，又让会剪拉花的人来剪拉花。在黑板上还挂了许多五颜六色的气球，在黑板的正中间用彩色的粉笔写上了“元旦快乐”这几个大字。窗上贴了几张雪花形的窗花。打扮完了，老师说：“现在可以吃东西了！”话音刚落，大伙立刻开始行动起来。同学们吃东西可真有趣！有的`同学很斯文；有的同学狼吞虎咽，好像好多天没有吃东西了一样；有的同学会把自己带的食品分给别人，和别人一起分享。老师还和我们玩了一个游戏，它的名字叫“抢座位”。老师先让几个人上来，并把他们的椅子带上来，围成一个圈。音乐响起，那几个同学就围着椅子转，音乐停了，大家就抢座位，没有抢到的人就淘汰出局。就这样，在家一直抢呀抢，最后是牛凯加赢得了胜利。

　　这个元旦真让人高兴啊！在新的一年里，我希望每一天都能那么让人高兴。

庆“元旦”作文13

　　时间过得真快，转眼间就要开学。元旦的假期总是那么的快，仿佛昨天刚是第一天，今天就要开学一样。不过对于忙于考学的我来说，早上依旧背上书包，骑上单车去上学。

　　除元旦夜晚，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开向20xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开新的一年，翻开一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑出来。

　　过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到收获。我的学习成绩提高。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为不辜负老师、同学和家长的'期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长，这一切都少不老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新年之际，我衷心地祝福他们。

　　告别旧年，我们跨入新的一年。我的眼前仿佛又出现一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

　　此刻，窗外又响起噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。这个新年总是让人有所期待，总是那么的煽情。

庆“元旦”作文14

　　后天就是元旦节了，今天，我们班举行了“庆元旦”的活动。

　　中午时分，我们分批分组，拿着彩带，吹着气球，热火朝天地布置教室。“哎！那个挂在那边！”“你小心点儿！”“那个，那个！给我！”“快来帮忙！”“胶布！”教室里闹哄哄的，尽是同学们的大喊声，吵闹声。不多时，教室便布置好了，我们将位子向周围靠拢，露出了中间一大块空地。

　　表演就要开始了，第一个节目就是大合唱，音乐响起“Happy new year！happy new year……”婉转、清脆的童音在教室中回响，一下子将气氛转到了白热化的阶段，欧阳宏瑜的独舞让人们眼前一亮，萨克斯合奏又使人心潮澎湃，而许晨曦、向云惠五人表演的小品，也将表演推上了高潮。

　　马上就要到我们了，我捏紧手中的'稿纸，心里像揣着只兔子，跳啊跳的。“下面，是由周彦宏、陈紫菡、康欣钰表演的小品‘明星’医生。”到了这时候，我反而不怎么紧张了，一翻身进入了包围圈，刚开始，十分顺利，我和康欣钰的配合得很好，尽管她有点像朗诵，但至少没有忘词、笑场。

　　到了另一边，变故出现了，陈紫蒸一下子便忘了词，半天回答不上来，我十分的纳闷，她手里拿着稿子呢，偶尔瞄一下也不是不行啊？她这是怎么啦？不一会儿，她又说了一句和台词不搭边儿的话，我该怎么办？硬转话题？那就不搞笑了。十几分钟时间，她给我出了一个又一个难题，幸好我的应变能力还行，但也没有使我们的表现获得同学们的青睐。

　　虽然我们这次表现不太理想的原因，不只是因为我们之间的不默契、怯场，更是因为我们的排练时间不多，才会这样。

庆“元旦”作文15

　　带着收获，带着成长，带着喜悦，带着幸福，我们恋恋不舍的向20xx挥手告别；带着憧憬，带着梦想，带着期望，带着翅膀，我们充满向往的飞向20xx。在这辞旧迎新之际，校园内鞭炮齐鸣欢腾一片，我们学校迎来了“20xx年元旦师生同欢乐联欢会”。正所谓：鞭炮声声报喜庆，冬阳暖暖迎新年，歌舞相声和小品，师生同乐庆元旦。

　　首先是我们的张校长致辞，他总结了去年一年我们学校取得的可喜成绩，又在新的一年里向我们老师和同学们提出了更高的要求，并对学校的进一步发展坚定了信心，狠抓教师的专业成长，提倡师生共嗅书香，办有特色的学校是我们学校发展的主线。校长发言完毕我们的联欢会正式开始。

　　开场舞《好日子》的动感欢快充满喜庆；流行歌曲联唱魅力十足喝彩不断；女生相声《吹牛》令我们笑声连连，就是郭德纲在场他也会大加称赞；经典诗歌朗诵声声绕耳润心田；许福新老师的口琴展示让我们刮目相看；小品《激荡的青春》又让同学们看到了自己的明天；我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生，让爱著我家，让爱祝我们的家感动着所有的人；我和好友红英的合唱《和你一样》不知道能够激起多少孩子心中的梦想。马丽和段玉英老师的手语展示《美好的未来》充满了祝福和期待；于杨民老师的独唱《念亲恩》让我们感动万千；许春芳老师的.英语歌曲美妙婉转；县教育局的史主任也激情的为我们师生献上了诗朗诵《沁园春雪》，精彩的节目不断呈现。最后是我们全体教师的大合唱《同一首歌》和《走进新时代》，带着我们的美好的祝福走进新的一年！

　　精彩纷呈的节目展示了我校师生的多才多艺，也证明了我校对学生的多尺度评价取得了良好的效果。

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