话中秋作文2篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的话中秋作文,希望能够帮助到大家。
话中秋作文1
中秋度佳节,今又结新篇。八月团圆兮,往事越千年。嫦娥奔月悔,灵兔捣药间。吴刚伐桂日,玉斧修月园。月饼入家门,归依玉盘边。念旧思故人,晶珠染容颜。昔欢聚一堂,今垂足流连。但愿人长久,千里共婵娟。刹那间,月圆相逢一笑言。萧瑟秋风今又是,换了人间。中秋,一个历来被人向往的团圆的日子,有着圆圆的银月,好吃的月饼,还有与家人在一起的对酒当歌。它的名字,被太多人所熟知。它的生日,也有太多人为它庆祝。它,是幸福的,正如在这一天的我们。
往年的我,总喜欢在中秋节这天,跟着爸妈去姥爷家。这是一个和蔼可亲的、具有一定影响力的老人。往往我的姐姐们也是要去的,看见了她们我就会很开心,不光是因为可以在一起打闹说笑,毕竟团聚在一起本身就值得庆祝,谁让我们都各自为伍地忙碌着呢?在姥爷家,我可以吃到我最爱吃的菜,餐桌上听到老爷对我的教诲也使我受益匪浅。夜晚,大家围桌而坐,在一起谈论着最近发生的事。通常都是因为大人们聊得太尽兴,忽略了我们小孩子,所以我只好陪姐姐们出去看月亮。清风拂面,银光烂漫,像一个公主在出场前特有的'低调而华美的风景。一切都醉醺醺的没了声响,一切都静静地在思考着一个旋律——一支和谐、美好的团圆曲。抬头望月,银盘依旧如初;对酒当歌,人生岂不乐哉!月亮是亲切的,一如温柔的女性,宜作倾吐心事的对象;月亮是轮回的,盈虚有期,暗含着某种命运的启示;月亮是永恒的,饱经沧桑,纵览古今,无愧为历史的见证;月亮是神秘的,移步随影,缺蚀无定,常在波诡云谲中隐现,在星移斗转中升沉,动潮汐,变节令,卜晴晦,兆吉凶,可望而不可即,令人遐想无穷。当然,月亮也是多变的,一天一个内容,一千人的寄托里有着一千种不同的情绪。月亮啊,你有40余种名字,你是我们的宠儿,你是当之无愧的天之骄子!而现在的中秋节,由于姥爷、姥姥相继过世了,我只好随着爸妈去姥太家过节。姥太今年八十多岁了,儿女成群,众人相聚,谈笑风生。通常客厅是站不下的,大家往往要挤到狭小的院子里各自说着。这和在姥爷家过节的感觉完全不同。如果说在姥爷家,就像一汪湖水平面如镜,偶有微风泛起层层涟漪,那么在姥太家过节,就像一团江水赶上潮期,波浪滔天,热闹非凡。我一时适应不了,只得跟在老爸身后,偶尔打声招呼,也只是和表叔们说几句话便作罢,全然没有往昔的性格与喜悦之情。不过还好,其乐融融的景象总能感染我,我也就成了一个慢热。今年的中秋节,依旧是到姥太家,不过令我惊愕的是:人居然少了太多太多。看不到月饼,看不到往昔喧闹的人群。
姥太依旧露着笑颜,满布皱纹的脸让我知道,姥太老了。往昔的感觉又回来了,对,那是在姥爷家的感觉。虽说人不多,却仍有丰富的酒菜,姥太、爷奶、爸妈、舅爷和二舅爷在一起畅聊家事,偶尔回忆往年的一切切,话语间透着平时没有的柔情,让人感动。这是另一番祥和之景,另有一番韵味,自然也就产生了另一种感觉。人心依旧在,何愁不相聚。今夜饮酒时,一切皆心语。终有一散,我和家人骑车驶往回家的路。这是比之前更冷的风,真正吹到人身上却是暖的。路漫漫兮,中途也有了更多的人,令人舒畅。能陪着家人们一起聊天、共同回家,我是幸福的。我的家人们呀,我要快快长大,我会保护你们的!独自回到自己的小屋,打开窗户却寻不见我渴望见到的月亮。我闭上眼睛,我感觉到了它的位置。它像身处在白画中,看不见,而我却知道。它有着比之前更亮的光,它应该在我的前方!
话中秋作文2
大家都知道,农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。这不,刚放完三天假,目的就是让我们去过中秋节,见证家人团圆的时刻。
今天语文老师同往常一样,踩着上课铃,夹着几本书迈进教室。我们本以为老师要开课讲题,纷纷拿出习题,前几秒还吵吵闹闹的教室立刻变得安静下来。可是没想到,老师把资料书往讲桌上一扔,从粉笔盒中取出一支粉笔,转生在黑板上写出六个大字——难忘的中秋节。呀,这是要让我们干什么呢?我大惑不解,同学们也在下面窃窃私语,不知在议论着什么。经过老师的一番详解后,我这才明白——这是要让我们作口头作文啊。
老师给了我们五分钟的准备时间,仔细回忆发生在中秋节的难忘故事,构思好作文,一会儿请同学上台来说。我就在下面想啊想,中秋节期间做了什么事呢?哦对,上午去了姥姥家,摘枣、打枣,下午又去了奶奶家,吃火锅、月饼……就说“打枣”这件事吧!定好了主题后,我又构思了很久,想着怎样把过程说清楚……
短暂而又漫长的五分钟过去了,可是一个主动交流的同学都没有。老师不甘心,又问了许多遍,可还是没有勇敢的同学自告奋勇地与大家分享故事。无奈之下。老师只好随便点名单上的人名,点到谁谁就上。老师的“教棒”在名单上来回“巡逻”,我们的五十二双眼睛都紧紧盯着棒点,生怕指到自己。最终,棒点落到了一个人名上。这个“千百年轮一次”的机遇花落到了王浩强家。其他人见不是自己,便都深呼了一口气,悬着的心垂下来了,紧张的神经也松弛下来了,幸灾乐祸地把目光聚集到王浩强的身上。再看王浩强同学,愣了半天神,呆若木鸡,大家都笑他,他自己也情不自禁地笑了起来。
他是笑着走上讲台的。可站在讲台上,他还是是忍不住笑,惹得大家也都笑了起来。大概笑了有一分多钟吧,王浩强终于调整好自己的心态,严肃起来了,可大家仍是忍俊不禁。王浩强讲述的是他在中秋节包饺子的事。当他说到自己擀的`饺子皮是三角形的时候,全班又涌起了一股笑波,他自己也在台上哈哈大笑。
终于,这段故事在一片笑声中结束了,大家用掌声把他欢送下台。故事已尽,可余笑还未尽,不光笑他的语言,还有他的神色、动作,着实令人发笑。
接下来进行第二轮。经过一位同学“打头阵”后我班同学还是无动于衷,只好又点名了。没想到,老师的棍子又指到了“王浩强”这三个字上,大家又乐了。这次,老师吸取失误,改从下面点了。不要啊,我的名字就写在下面。终于,第二轮的“幸运儿”出现了——任雨杭。
掌声立刻如同鼓点般有节奏地响起。与第一位相反的是,任雨杭先在讲台上静默了一分钟,这才开始他的讲述。他在中秋节那天趁倒垃圾的空儿蹿出去和他同学玩儿去了,直到天黑才回家、说到最后他也不好意思再说了。情节不是很吸引人,内容却饶有趣味。
两轮过去之后,终于有人敢举手了。老师像看到救星一样,立刻点了她。王玉洁信誓旦旦地走上讲台,伴随着一路鼓掌声。她认为中秋节和家人团聚在一起的时光是最令她难忘的,并且是最有意义的。她说的不像前两名同学一样较口语化,而是接近于作文的形式。不管好不好,勇气可嘉。
三轮的“口头作文表达”在我们的一片欢声笑语中结束。上一次作文课要善于观察,留心发现,拥有一双善于发现的眼睛,你才会得到不一样的收获。
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