话中秋作文2篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的话中秋作文，希望能够帮助到大家。
话中秋作文1
中秋度佳节，今又结新篇。八月团圆兮，往事越千年。嫦娥奔月悔，灵兔捣药间。吴刚伐桂日，玉斧修月园。月饼入家门，归依玉盘边。念旧思故人，晶珠染容颜。昔欢聚一堂，今垂足流连。但愿人长久，千里共婵娟。刹那间，月圆相逢一笑言。萧瑟秋风今又是，换了人间。中秋，一个历来被人向往的团圆的日子，有着圆圆的银月，好吃的月饼，还有与家人在一起的对酒当歌。它的名字，被太多人所熟知。它的生日，也有太多人为它庆祝。它，是幸福的，正如在这一天的我们。
往年的我，总喜欢在中秋节这天，跟着爸妈去姥爷家。这是一个和蔼可亲的、具有一定影响力的老人。往往我的姐姐们也是要去的，看见了她们我就会很开心，不光是因为可以在一起打闹说笑，毕竟团聚在一起本身就值得庆祝，谁让我们都各自为伍地忙碌着呢？在姥爷家，我可以吃到我最爱吃的菜，餐桌上听到老爷对我的教诲也使我受益匪浅。夜晚，大家围桌而坐，在一起谈论着最近发生的事。通常都是因为大人们聊得太尽兴，忽略了我们小孩子，所以我只好陪姐姐们出去看月亮。清风拂面，银光烂漫，像一个公主在出场前特有的'低调而华美的风景。一切都醉醺醺的没了声响，一切都静静地在思考着一个旋律——一支和谐、美好的团圆曲。抬头望月，银盘依旧如初；对酒当歌，人生岂不乐哉！月亮是亲切的，一如温柔的女性，宜作倾吐心事的对象；月亮是轮回的，盈虚有期，暗含着某种命运的启示；月亮是永恒的，饱经沧桑，纵览古今，无愧为历史的见证；月亮是神秘的，移步随影，缺蚀无定，常在波诡云谲中隐现，在星移斗转中升沉，动潮汐，变节令，卜晴晦，兆吉凶，可望而不可即，令人遐想无穷。当然，月亮也是多变的，一天一个内容，一千人的寄托里有着一千种不同的情绪。月亮啊，你有40余种名字，你是我们的宠儿，你是当之无愧的天之骄子！而现在的中秋节，由于姥爷、姥姥相继过世了，我只好随着爸妈去姥太家过节。姥太今年八十多岁了，儿女成群，众人相聚，谈笑风生。通常客厅是站不下的，大家往往要挤到狭小的院子里各自说着。这和在姥爷家过节的感觉完全不同。如果说在姥爷家，就像一汪湖水平面如镜，偶有微风泛起层层涟漪，那么在姥太家过节，就像一团江水赶上潮期，波浪滔天，热闹非凡。我一时适应不了，只得跟在老爸身后，偶尔打声招呼，也只是和表叔们说几句话便作罢，全然没有往昔的性格与喜悦之情。不过还好，其乐融融的景象总能感染我，我也就成了一个慢热。今年的中秋节，依旧是到姥太家，不过令我惊愕的是：人居然少了太多太多。看不到月饼，看不到往昔喧闹的人群。
姥太依旧露着笑颜，满布皱纹的脸让我知道，姥太老了。往昔的感觉又回来了，对，那是在姥爷家的感觉。虽说人不多，却仍有丰富的酒菜，姥太、爷奶、爸妈、舅爷和二舅爷在一起畅聊家事，偶尔回忆往年的一切切，话语间透着平时没有的柔情，让人感动。这是另一番祥和之景，另有一番韵味，自然也就产生了另一种感觉。人心依旧在，何愁不相聚。今夜饮酒时，一切皆心语。终有一散，我和家人骑车驶往回家的路。这是比之前更冷的风，真正吹到人身上却是暖的。路漫漫兮，中途也有了更多的人，令人舒畅。能陪着家人们一起聊天、共同回家，我是幸福的。我的家人们呀，我要快快长大，我会保护你们的！独自回到自己的小屋，打开窗户却寻不见我渴望见到的月亮。我闭上眼睛，我感觉到了它的位置。它像身处在白画中，看不见，而我却知道。它有着比之前更亮的光，它应该在我的前方！
话中秋作文2
大家都知道，农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。这不，刚放完三天假，目的就是让我们去过中秋节，见证家人团圆的时刻。
今天语文老师同往常一样，踩着上课铃，夹着几本书迈进教室。我们本以为老师要开课讲题，纷纷拿出习题，前几秒还吵吵闹闹的教室立刻变得安静下来。可是没想到，老师把资料书往讲桌上一扔，从粉笔盒中取出一支粉笔，转生在黑板上写出六个大字——难忘的中秋节。呀，这是要让我们干什么呢？我大惑不解，同学们也在下面窃窃私语，不知在议论着什么。经过老师的一番详解后，我这才明白——这是要让我们作口头作文啊。
老师给了我们五分钟的准备时间，仔细回忆发生在中秋节的难忘故事，构思好作文，一会儿请同学上台来说。我就在下面想啊想，中秋节期间做了什么事呢？哦对，上午去了姥姥家，摘枣、打枣，下午又去了奶奶家，吃火锅、月饼……就说“打枣”这件事吧！定好了主题后，我又构思了很久，想着怎样把过程说清楚……
短暂而又漫长的五分钟过去了，可是一个主动交流的同学都没有。老师不甘心，又问了许多遍，可还是没有勇敢的同学自告奋勇地与大家分享故事。无奈之下。老师只好随便点名单上的人名，点到谁谁就上。老师的“教棒”在名单上来回“巡逻”，我们的五十二双眼睛都紧紧盯着棒点，生怕指到自己。最终，棒点落到了一个人名上。这个“千百年轮一次”的机遇花落到了王浩强家。其他人见不是自己，便都深呼了一口气，悬着的心垂下来了，紧张的神经也松弛下来了，幸灾乐祸地把目光聚集到王浩强的身上。再看王浩强同学，愣了半天神，呆若木鸡，大家都笑他，他自己也情不自禁地笑了起来。
他是笑着走上讲台的。可站在讲台上，他还是是忍不住笑，惹得大家也都笑了起来。大概笑了有一分多钟吧，王浩强终于调整好自己的心态，严肃起来了，可大家仍是忍俊不禁。王浩强讲述的是他在中秋节包饺子的事。当他说到自己擀的`饺子皮是三角形的时候，全班又涌起了一股笑波，他自己也在台上哈哈大笑。
终于，这段故事在一片笑声中结束了，大家用掌声把他欢送下台。故事已尽，可余笑还未尽，不光笑他的语言，还有他的神色、动作，着实令人发笑。
接下来进行第二轮。经过一位同学“打头阵”后我班同学还是无动于衷，只好又点名了。没想到，老师的棍子又指到了“王浩强”这三个字上，大家又乐了。这次，老师吸取失误，改从下面点了。不要啊，我的名字就写在下面。终于，第二轮的“幸运儿”出现了——任雨杭。
掌声立刻如同鼓点般有节奏地响起。与第一位相反的是，任雨杭先在讲台上静默了一分钟，这才开始他的讲述。他在中秋节那天趁倒垃圾的空儿蹿出去和他同学玩儿去了，直到天黑才回家、说到最后他也不好意思再说了。情节不是很吸引人，内容却饶有趣味。
两轮过去之后，终于有人敢举手了。老师像看到救星一样，立刻点了她。王玉洁信誓旦旦地走上讲台，伴随着一路鼓掌声。她认为中秋节和家人团聚在一起的时光是最令她难忘的，并且是最有意义的。她说的不像前两名同学一样较口语化，而是接近于作文的形式。不管好不好，勇气可嘉。
三轮的“口头作文表达”在我们的一片欢声笑语中结束。上一次作文课要善于观察，留心发现，拥有一双善于发现的眼睛，你才会得到不一样的收获。
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