快乐春节的作文3篇(实用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的快乐春节的作文3篇，希望能够帮助到大家。
快乐春节的作文 篇1
教学目的：
1、 了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。
2、 能根据春节选择典型材料进行写作。
3、 学会有条理、详略得当地表述。
教学重难点：选择典型材料，有条理、详略得当地表述。
教学课时：1课时
教学过程：
一、聊天导入：
同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。
二、理清思路、确定写作内容
1、写好总体场面
（首选采用问答式，让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）
师：人们从哪一天起准备过春节呀？
师：按习俗，腊月二十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？
生：办年货、打扫卫生、包饺子
师：街上一定很热闹，怎么这么热闹呀？
生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。
师：这些人有什么特点？（做个手提东西的手势）
生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。
师：包里都有什么呀？
生：糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等
师：大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗？ 生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互相打招呼，问过年好
让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的`语言加以赞扬。
2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。优秀篇快乐，春节作文。
师：你知道春节我们都有哪些习俗吗？
生答师总结并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。
师：我们根据时间把这些事排排序
生：办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、 吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱 师：这么多件事，都写进我们的作文中来，行不行？
生：不行，太罗嗦了
师：那该怎么办？
生：选一两件写下来
师：你最喜欢哪一件呢？
大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程，然后请一名学生讲一讲。
开始学生不会讲，站起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车），怎么拜的年（跪下磕头）谁给的压岁钱`多少（爷爷，给了100）（奶奶100）得到压岁钱之后又干了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）
学生把拜年经过讲下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的过程快乐不快乐？
大部分学生摇头：他讲的一点都不生动，不快乐。
师：刚才这个同学讲的，你们发现问题没有？
学生瞪大眼睛你看我我看你，摇头。
师：这个问题很严重！一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄悄地溜走。
学生听完大笑，明白了问题出在了哪儿。
师：谁能给他补充？
学生争先恐后地举手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！ 爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”
师：太好了，加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？
生：祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！
师：真精彩！这些话应该在拜年之前还是拜年之后说？
学生摇头，都不是，应该边拜边说
师点头称赞：非常好，这样的拜年就更精彩了，爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福，心情怎么
样？
生：高兴
师：高兴有什么表现？
生：奶奶脸上笑成了一朵花
师称赞：这句话太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和乐通过表情表现的淋漓尽致！奶奶高兴了，美了，钱也该拿出来了吧？
学生笑：奶奶递给我一张崭新一百元
师：太棒了，一个“崭新”表现了节日的喜庆。奶奶的钱哪来的？从空中抓来的吗？还是变魔术一样变出来的？
生笑：从兜里掏出来的
师：这就对了，奶奶可不是刘谦，哪会变魔术呀，接过钱之后，“我”高不高兴？有什么表现？ 生：我接过钱，反过来调过去地看，又用手摸摸，看是不是真的
师：狡猾！
学生大笑
师：经过验证之后确认是真的，又怎么做了？
生：放在兜里，拉上拉链，生怕它飞了。
师：钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了，心情怎么样？
生：高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具
师：太棒了！不但说出了心情，还给压岁钱安排了用处。通过这样一说，同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了？（学生赞同）优秀篇快乐，春节作文。
再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲，注意细节之处提示学生适时表达。
3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。
师：通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐，如果让你一句话结束作文，你想说什么？ 生：春节真快乐呀！希望天天过春节！ 明年的春节快快来到！
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三、小结
总结：同学们学得非常认真，说得棒极了！其实写作就是这样简单，只要你平时细心观察了，记下了这些过程，然后按顺序写下来，一篇作文就成功了！如果再把我们积累的好词佳句适当地用上，作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手，动笔写下这篇《快乐的春节》吧！
快乐春节的作文 篇2
春节是农历正月初一，是我国最热闹的一个传统节日，春节也叫“过年”。今年因为妈妈要上班，爸爸和妈妈没有回老家过年。放假了，我和爷爷、奶奶一起回老家过年的。
除夕下午，村子里家家户户都在打扫卫生，把门窗擦干净，地扫干净。傍晚时分，人们都在门上贴上春联。晚上我们一边吃年夜饭，一边看春节联欢晚会。春节联欢晚会的节目很精彩，有优美的舞蹈节目，动听的歌曲节目，引人发笑的相声和小品节目，神奇的魔术节目。
春节早上我被辞旧迎新的炮竹声吵醒了。人们都穿上新衣服去长辈家拜年。拜完年，大人们一起喝酒。我和姐姐们吃完饭一起玩耍，她们打羽毛球我给她们当裁判。我们一起看优漫卡通节目。晚上我和姐姐们一起放许愿灯，许愿灯在蜡烛点着后，慢慢鼓起来，渐渐往上升起，越升越高，象个大大的红灯笼。我们都许下新的.一年各自的愿望，我愿我在新学期里每门都能考到一百分。
春节真快乐呀！
快乐春节的作文 篇3
春节是一年中最隆重的节日，也是小孩子们最喜爱的节日。因为可以放鞭炮，拿红包。
正月初一早上，妈妈给我穿上了新衣服，我就被爸爸接到角美鸿剑去了。到了鸿剑，我一下车，就连蹦带跳地跑进了爷爷奶奶的房间，爷爷看见我来了，便一人给了我一个红包，笑着对我说：“新年快乐，身体健康，考试要进步哦！”我的`心里美滋滋的。吃完了午饭，爸爸给我了一百块钱让我和小宝他们去玩。我们的想法一模一样，第一件想的事情就是——放鞭炮。由于小宝和大宝还小，不能玩鞭炮，所以我给他们一人买了一包摔炮，但是我同意他们来看我放鞭炮。我和我哥买了一个五十孔的烟花，我们用打火机把引火线点燃了，几秒钟后，随着一声声“砰”的巨响，一颗颗不起眼的小火种在空中炸裂开，一把把彩色的大伞在空中展开。真是“天花无数夜中开，五色祥云绕绛台。随地呼惊星彩散，飞空旋作雨声来。”
不知不觉到了晚上，我该回家了，家里突然来了许多客人，有大姨、姑妈、舅舅……吃了晚饭，他们一人给我了一个红包，一个、两个、三个……哇，有十个红包耶！这回我可赚大发了！可是我妈妈要求我的压岁钱都得由她保管，虽然有些舍不得，我还是把压岁钱给了妈妈。但妈妈又给了我一个一百元的红包，让我自己保管，我开心的笑了。
这是我过得最快乐的春节。
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