节日作文

春节的的作文

时间:2024-09-26 17:18:34 节日作文 我要投稿

春节的的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的春节的的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

春节的的作文

春节的的作文 篇1

  家家户户赶做年 夜 饭,处处酒肉飘香;男女老少穿着新衣,每扇门上贴着春联;万家灯火通宵,炮竹声声不绝;吃团圆饭祭祖,发压岁钱全家守岁……

  这就是一个个难忘的春节。

  而我,最难忘的就是放烟花了。

  找来两个好伙伴,一起放烟花。我从家里拿出了最喜欢的烟花——冲天炮。我心里有了数,这玩艺危险,必须要有大人照看。老爸点了一根,随着“噼哩啪啦”的响声,烟花冲上了天,一朵朵五颜六色的烟花飞升降落,有的.像是天女散花,有的像是信号飞射,忽明忽暗五彩缤纷。最好看的是烟花飞上天,变成了一大朵大牡丹,一眨眼,这花又化作了无数朵小花变化莫测:一会儿红色,一会儿黄色,如一群“变脸”的蝴蝶在高空飞舞。

  瞧,灰暗的天空又升起了一个红红的“火球”,紧接着,一只金黄色的“火箭”,还没反应过来,就盛开了一朵大焰火,炸开了一朵红色的花……太美了,我赶紧又放了一个。

  春节真好,现在,虽然是年刚过,我是多么希望明年的春节早点到来啊。

春节的的作文 篇2

  农历正月初一是春节,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我国民间最隆重最热闹的一个古老的传统节日,这是我们小孩子最最盼望的日子,俗话说得好:“大人望种田啊,小孩望过年啊。”过年最主要的是能吃饺子、放鞭炮、还有更实惠的就是可以得到压岁钱了。

  今年过年我就学习包饺子了,我跟着妈妈到了小姨家。妈妈首先走进厨房兴致勃勃的帮小姨包饺子,我闲着没事干也来到厨房学着包起了饺子。我看见妈妈把包面皮摊开放上瘦肉料然后卷起皮子,做成了一个弯弯的大饺子,我也学着她的样子做了起来,可是我包了一个歪歪扭扭的饺子。妈妈悄悄的在我的饺子里放了一枚硬币,我也乘着妈妈不注意也在她的饺子里放了硬币。不一会我们就在说说笑笑中将饺子包完了。过了一会我听见小姨叫着:“吃饺子了”。我的姐姐妹妹们都等不及的跑过来。妈妈笑着说:“今天我要尝尝我儿子的饺子”。我也高声叫起来:“我也要尝尝我自己的饺子”。妈妈“笑里藏刀”地笑起来了。我也咪咪地笑着。妈妈一口咬下去,我两眼看着妈妈也一口咬下去,“哎呀”。我和妈妈异口同声地说:“我的饺子里怎么也有硬币啊?”这时可把大家都给乐坏了。

  到了晚上,小姨说:“给压岁钱了哦”我一听,第一个冲了上去。小姨给每个人都发了一个红包,我迫不及待的打开一看里面放着一个纸条。我看了一看,条子上面写着“好好学习、天天向上”,“哎!”还是二爹豪爽地给了我们一个大红包,我打开看了看,“啊!一千元!”可把我乐坏了。我一蹦三尺高。妹妹们最淘气了,她们三个可在我家里是出了名的'“淘气三剑客”啊!她们对我说:“哥哥我们也送给你一个红包”,我想今天她们给我送红包,可真是太阳从西边出来啊!这里面肯定有鬼,于是我想了想就把红包对着她们一打开,突然一只只虫子向她们面前跳过去。她们吓得落荒而逃了,我在后边哈哈大笑。

  你们看,这个春节够有趣味的吧!放鞭炮、猜谜语等等活动都是在我们家里开展的,房间里一直充满着欢声笑语。

春节的的作文 篇3

  在我所过的春节里,这个春节是最倒霉的。

  那天我们去植物园骑单车。我们租的.单车形状特别奇怪:前面两个坐垫,后面两个坐垫,外加两个方向盘。

  本来一路上我们骑得开开心心的,不过我去不知道后面有不好的事情在等待着我们。我们走的是石路,大约三米宽,我们的单车都有一米了,一不小心就会掉进湖里去,所以我就把单车往右边的竹林靠去。

  突然,我看见了几条毛毛虫在草地上爬来爬去,还有几吊在树枝上,随时有可能掉下来——吓得我把单车往湖边靠去。“啊!”我尖叫一声!因为我坐的是四轮单车,被我这么一靠,前面两个轮子已经浸到水里去了。坐在前面的我和爸爸吓得出了一身冷汗,要知道这有三米深啊!正当我想办法如何把单车弄上来时,妈妈说:“我有办法了!”妈妈连忙让我们下车,让我们一起出力将单车扶上去。我们费了九牛二虎之力终于把单车扶了上去,我长长地舒了一口气!

  嗨!每当我想起这件事,我就会觉得这个春节非常倒霉!

春节的的作文 篇4

  每年春节都是和大人一起走亲戚,吃年饭,和小伙伴聊天,玩游戏,没什么新鲜感。可今年的春节,却是和以往不同的,因为我参加了杭州市少先队第74期“火炬金奖”挑战营活动,在那里和五百多名少先队员们一起度过了难忘的春节。

  “话年味”

  “同学们,本次挑战营第一个活动是‘话年味’……”“啊?‘画年味’,张老师,我们是不是要回寝室去拿美术工具?”同学们惊诧地问道。张老师哭笑不得地说:“是说话的话,不是画画的画。你们都没听完我说的话,就开始问问题!我接着讲活动规则,这个活动主要是介绍自己家过年的习俗,从190号开始说,每个人先准备5分钟,5分钟后开始。”刚听完张老师说的话,大家都急着把自己从家里带来的小玩意儿、照片和资料,开始准备等会的“话年味”活动。我是186号,所以我前面有4个人。那我岂不是有更多的时间来准备,我不禁暗暗窃喜道。时间似离弦之箭,飞速消逝,很快就轮到我来介绍自己家过年的习俗,我胸有成竹地说:“大家好,我是186号,下面我来介绍一下我家过年的习俗……”

  介绍完,我长舒一口气,年味说起来,还是很有趣啊!

  “话年味”这个活动不仅锻炼了我们的口语表达能力,还锻炼了我们的胆量,我不禁窃喜:嘿嘿!这次训练营可真是来对了!

  “品年味”

  我们小队背着包,排着队,整齐地来到了“飞碟”,抽取“品年味”的任务卡,然后排着队伍快速跑向2号厨房,去完成我们的任务。我们认真地向阿姨学习做米?@,我做了好几个,但是这东西仿佛铁了心要与我作对,一会这里凸起来,一会儿那里凹下去。182见我很焦躁,很快就知道我的心思了,她帮助我完成了我要做的2个米?@,虽然样子不是很美观,但我们在规定的时间内成功地做了20个米?@。大家拿着做的米?@,坐在草坪上,开始享受这一顿不丰盛却有意义的“大餐”。

  “品年味”的活动既锻炼了我们的动手能力,又锻炼了我们的团体合作能力。

  “尝年味”

  “尝年味”可以说是令我无奈却又不愿提及的噩梦,因为“尝年味”这个活动是做灯笼,而且时间仅仅只有一个半小时。刚听到这个活动时,我仿佛看到一只凶神恶煞的怪兽正在朝我逼近,要知道,我手工能力一直很差,可是这项任务不仅有时间规定,还要独立完成。当我一拿到材料:一张吹塑纸和一张制作灯笼的过程图,一看制作方法,天哪!一大堆文字,等我看完文字说明,别人都快做完了!我看看同桌,发现她是一个动手能力很强的人,我便看着她的灯笼模样,做了几步,做着做着,突然灵感的`源泉喷涌而出,我知道该怎么做了!于是,我飞快地拿出工具,开始制作,在我的努力下,总算在规定的时间内完成了灯笼。

  “尝年味”这个活动锻炼了我们的动手能力和动脑能力。

  一盏小小的“灯笼”照亮我想象的房间,也照亮了我动手的空间。

  春节,在哪里都可以过,怎么样都可以过,而是要将春节过得有意义,传承中国特色的传统春节。这次春节,便是很好的例子,一个与众不同的,意义非凡的春节!

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