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最新社团工作计划书参考集锦「推荐」
社团要有良好的工作计划，发展才会更好。下面是小编整理提供的社团工作计划书最新社团工作计划书，欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!
最新社团工作计划书一
为了丰富校园文化生活，培养学生的兴趣特长，提升学生社会实践能力，探索实施素质教育的新途径，结合我校的实际情况，特制订本行动计划。
一、指导思想
本着有利于学生快乐成长，有利于学校特色发展，有利于教育质量提升团队思想，发展和建设学校各类社团，满足学生多元化、个性化发展需要，让学生社团建设成为实施素质教育、提升教育质量，促进学校内涵发展的有效载体。
二、工作目标
通过社团建设，促进每名学生全面发展、个性成长，让每一个孩子都有成长的舞台;通过社团建设，探索素质教育的新途径，全面提升教育质量;通过社团建设，培育校园文化，凸显学校办学特色，促进学校内涵发展。
三、具体工作及措施
(一)尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
(二)落实常规，健全制度
1.为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2.做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3.加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。
(三)充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的'基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促，发现问题，及时修改。注重学校社团活动的组织、检查、指导、开展，以保证学校社团活动课程顺利进行。
(五)构建科学合理的社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。
四、保障措施
1、强化组织领导。成立学校社团活动领导小组，指导教师精心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。
组长：宫伟副组长：朱芮静
成员：马宁刘宏张辉
2、精心设置社团项目。我校根据学校师资情况、学生需求、活动场地组建学科类、艺术类、体育类、科技类等学生社团，鼓励学生根据自己的兴趣爱好自愿参加社团组织。
3、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周一至周五的第七节课。
五、本学期社团活动分以下三个阶段进行
准备阶段：
第1-2周
1、学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社团负责老师和班主任老师组织学生报名。
2、社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。
社团活动阶段：
第3-16周
1、指导教师认真组织开展活动。
2、做到有计划、有活动设计、有名册、有反馈、有总结。
成果准备展示：
第17-18周
(1)指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。
(2)社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生(由指导老师推荐)，并进行表彰。
(3)展示成果：根据学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合等形式展示社团活动的成果。
六、注意事项
(一)各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。
(二)各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。
(三)各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。
最新社团工作计划书二
对高校而言，国学教育是弘扬优秀传统文化、进行民族精神教育的核心内容，是素质教育的重要基础，也是大学生思想政治教育的有效途径。近几年，锦州师专中文系开展了国学教育系列活动，并将其作为大学生思想政治教育的特色和精品，精心组织，扎实推进，一朵朵鲜艳雅洁的国学之花在校园悄然绽放。如今，一个新的学期已经缓缓拉开帷幕，而国学社团将会一如既往的发扬并传承国学精神，势必将经典文化发扬光大，让国学之花在我系永开不败。
本学期，国学研究社团继续坚持“传承祖国优秀传统文化，构建社会主义和谐社会”这一宗旨，开展丰富多彩的活动，打造多功能型社团，即传承中华民族优秀传统文化、开展国学经典教育教学改革、发挥师生中国学骨干带头作用、创新载体走向社会。针对学生对经典文化知识的掌握程度和今天社会对中文人的广泛要求，特将社团课程总体方向分为两大部分，其中包括：与传统文化相结合的古代文学知识，以及与社会热点相结合的现代社会哲理。社团活动的工作目标在于充分调动大家学习国学积极性，丰富中文人的国学知识，借此响应主旋律，从而在推陈出新，弘扬国学的.过程中提高大家的民族自信心。
针对学生学习情况现状，特将活动做出以下安排：
一、继续开展师生百家讲坛，邀请专家学者做专题报告，拟邀请金大为、张翠、李红叶、章岿然、胡莹、张国华、韩爽、於泽明等人，围绕迎接世园会做文明大学生、传统节日与传统文化、传统文化与传统服饰、名著解读、童梦读物欣赏等等内容进行专题讲座。
二、组建学生深入社会，奉献爱心社团，为孤寡老人、孤残儿童及社会弱势群体奉献爱心，真正把中华民族优秀传统文化做实做细。
三、发挥载体作用，继续弘扬优秀传统文化。开展剪纸、书法学习，并举行迎接世园会等活动的专题作品展。
四、搞好学生博才之展、辩论会、精品诵读、汇报演出等活动。
具体安排
(一)校内活动
3月11日敬老院慰问活动报告(社团负责人苏文尧对慰问敬老院活动进行讲解汇报)
3月18日张翠迎接世园会，做文明大学生
3月25日(1)胡英老师关于“童盟读物《百家姓》”主题讲座
(2)刘微讲述弟子规(弟子规作为启蒙读物对于现代的社会到底有着怎样的启发?)
4月1日第一组同学博才之展
4月8日韩爽老师关于“文字的起源”主题讲座
4月15日辩论赛(事不争不行，理不辨不明;为丰富同学学习生活，提高大家文化修养，特此举办以国学学习应当专精还是广博为题的辩论会)
4月22日第二组同学博才之展
4月29日於泽明老师关于“国学文化至于现代的意义”主题讲座
5月6日林源讲述隋炀帝(有人说它是暴君，有人说它是才子，同学你怎么看?)
5月13日第三组同学博才之展
5月20日张岿然老师关于“古籍《诗经》文化”主题讲座
5月27日精品诵读(幸甚至哉，歌以咏志;为弘扬传统文化，学习先秦文学，特此举办以九歌九问等著名篇目为主要内容的精品
6月3日张铎夫讲述《谈国学》(中国文化源远流长，国学典籍经久不衰，浅谈国学，体会远古的智慧，受用先人的恩赐)
6月10日张国华老师关于“皇帝内经之养生篇”主题讲座
6月17日张敏讲述纳兰性德词(家家争唱饮水词，纳兰心事几人知，让我们走进纳兰性德的丰富情感体会他的内心世界)
6月24日张亚新老师关于“国学精神与当代大学生”主题讲座
7月1日国学社团汇报演出(以晚会节目的形式为大家呈现国学经典文化)
7月8日国学社团期末总结(对本学期社团活动进行总结汇报)
(注：其中“博才之展”为社团学员就固定主题的知识研讨)
(二)校外活动
1、联谊采风活动(利用周末等节假日与校广播站或其他校学生组织举行一次联谊采风，去校外写生)
2、与其他学校互动演出(提前与该校方联系)
3、于敬老院慰问(在学校利用课余时间向老师学生进行募捐，然后利用节假日到敬老院进行慰问)
4、于孤儿院慰问(在学校利用课余时间向老师学生进行募捐，然后利用节假日到孤儿院献一份爱心)
针对中文人务实求新的精神，本学期国学社团活动将传统知识与社会实践相结合，将在校内外开展多次对社会有意义的精品活动，务必将国学精神发扬光大
几年来，中文系国学社团在指导教师张亚新教授的带领下，开展了一系列精彩的国学教育活动。活动中社团成员积极主动，不断创新，不仅丰富了我系学生的业余生活，更让大家在古典文化的熏陶下更进一步。而本学期，国学社团必将继续普及国学教育，传承优秀传统文化，发扬圣贤精神，使书香气息溢满校园。
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