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实习计划书

时间:2023-01-11 16:38:44 计划书 我要投稿

实习计划书通用15篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,该为接下来的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编收集整理的实习计划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实习计划书通用15篇

实习计划书1

  班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。作为实习班主任,本着学习的态度,希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力,为自己以后的工作打下基础。现在对高一(1)班有了一定的了解,也知道了班主任对班级管理的大致看法,依此制定出实习班主任计划,希望能将班级建设得更加团结、和睦,更具良好学习氛围。

  一、班级情况分析

  高一(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班——全年级的班级,其他班级都将一班作为标准。若一班做得好,其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。

  除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是,他们的学习方式仍然处在初中阶段,没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措。因此,尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。

  班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好,若不强调则不做。但是,有极个别学生(如唐一茗),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此,加强学生的集体荣誉感、增强学生的'集体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。

  综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展,就应当团结一切可以团结的力量,让每位学生都参与进来,自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯,渐渐的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。

  二、班级建设目标

  1、引导学生做好思想工作,面对高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注重细节,让一班的优秀成为一种习惯。

  2、帮助学生树立集体荣誉感,增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。

  3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的形成。

  总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围。

实习计划书2

  一、培训目的

  通过骨科实习,巩固所学的骨科理论知识,明确工作职责及流程,初步掌握骨科护理的各项技能,培养护生的各项岗位技能和良好的医德医风,更好的为病人服务做好准备。

  二、培训要求

  实习生来到骨科,本着教育为先的.原则,结合实习大纲要求,要求实习生在本科熟练基础技能的基础上,进一步加强理论水平,并将理论联系实际,使其能尽快适应本科工作路程,掌握一定量的骨科专业知识,熟悉一般骨科疾病护理常规,采用一对一的带教方法,重点突出,正规带教,专人管理。

  1、环境学习:第1周:

  1、熟悉病区环境,病室设置及各班工作职责、时间安排

  2、了解常规物品摆放,熟悉病房管理

  3、了解科室规章制度及护士礼仪规范

  4、示范各种铺床法、更换液体法

  2、基础护理学习:第2周:

  1、掌握各项生命体征的测量、观察和记录

  2、熟悉各种标本的收集方法

  3、了解掌握无菌操作技术及注意事项,严格执行三查七对

  4、了解掌握各种皮试液的配制,吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰,心电监护等护理技术。

  5、了解掌握各种注射法的操作、注意事项

  6、掌握急救车里急救药品的剂量和使用方法,熟悉外科疾病护理常规,熟悉危重病人的接诊及抢救程序

  7、了解掌握各种引流管的护理

  3、专科护理学习:第3周:

  1、了解骨伤科护理常规

  2、石膏固定病人、牵引术后护理

  3、了解本科常见疾病的基础知识及护理、手术前后的相应护理

  4、第4周:

  1、掌握病人入出院的工作流程、入院宣教及健康指导。

  2、转科之前进行理论和操作考试。

  今天的护生便是明天的护士,护理队伍整体素质的提高对护理事业的发展起重要作用,因此造就优秀护士是我们护理工作中关键所在,也是我们带教老师责任所在,我们一定亲力亲为把他们培养为合格护士而努力奋斗!

实习计划书3

  一、前言

  无论是作为一位合格的公民,还是作为一名人民教师对德育的学习都是时时刻刻无时无刻不在的。师德的学习应该是自始而终,在各种场合都要学习,立足于“学高为师,身正为范”的要求。

  二、指导思想与学习目标

  作为一名实习中的教师,要把《义务教育法》和《教师法》作为指导,本着“以德修己,以德育人”的原则,以教师职业道德规范为标准,结合学校对于教师的德育要求,坚持教育与德育改革和发展的实际相结合,利用余时间努力学习《教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等,塑造自己成为有学识与人格魅力的优秀教师,以求真正提高自己的思想道德素质。

  三、具体学习措施

  1、做好本职工作,爱岗敬业

  教师,尤其是我们实习老师,要真正的做好本职工作,教书育人。在教育活动中,要不断地完善自己,才能在堂与教学中提升自己。平时要备好,根据学生与自己的情况,做好组织活动,认真的上好。

  教师工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,要付出心力与体力,但在付出与辛劳之中,又能充实自己,让自己有着成就感与幸福感,我更要苦中作乐,乐于其中,爱岗敬业。

  2、做好学生的引路人,关爱学生

  在堂上,要认真传授知识,做好学生在知识方面的引路人;在生活中,要从心底里关心学生,做好学生的良师益友,循循善诱,引导与教育他们走上正途,在平常热爱学生,了解学生,尊重他们,建立平等的师生关系,不体罚学生。

  发现他们的优点与闪光点,相信学生,让每一位学生都能品尝到成功的喜悦。只有真正的爱他们,他们才会“亲其师”,进而“信其道”,在此过程中,教育才实现了它根本的职能。

  3、创新拼搏,锐意进取

  我要时刻更新观念,不断地进步。跟上时代的步伐,做一名适应时代发展的老师,我觉得这也是师德发展的一部分。从以前的“教教材”,到现在强调要“用教材教”;从以前的教师“唱独角戏”,到现在要以学生的“学”为出发点,要启发与引导学生,堂要在教师的指导下获取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶,让学生不再是“高分低能儿”,能够在生活中应用知识与学习知识。不能有懈怠的情绪,要及时排解压抑的情感,不断拼搏与进步。不仅要有知识与业务方面的进步,还要合理的安排好自己的生活,尽量做到工作与生活两不误。

  4、为人师表,以身作则

  “学高为师,身正为范”我不仅要有良好的知识去教书育人,我们还要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老师。为人师表是教师的美德,教师在教育人应该怎样做人之前,要先知道自己应该怎样做。教师有强烈的典范性,我会以身作则,感召学生,自己做到言行一致,才能培养出言行一致的学生。

  5、爱国守法,终身学习

  爱国守法是每一位中国公民都应该做的',作为一名人民教师更应该爱国守法,从点滴小事做起,尤其是在我在实习过程中,更是应该做到这一点,这也是对师德做基本的要求。

  在信息大爆炸的时代,知识易得但是我还是要不断地充实自己,从各个方面汲取营养,实习过程中多向一些经验丰富的教师学习,勤奋点,多去听,也多向我们实习的岗友学习,一些为人处世方面,要有“边学边干,边干边学,终身学习”的观念,紧跟时代发展的步伐。

  在实习期间要多看书,丰富自己,多学习新的教学方法,多了解最新的教育动态,多写反思,加强自己理论与实际相结合的能力,多上努力与学生共同进步。

  四、实习期间师德学习场所

  1、堂教学中

  2、教育调研

  3、与实习学校领导与老师

  4、与学生家长交流过程中

  五、检验与反思

  在实习中后期,要定期做好对师德学习的检验与反思,及时的做好师德的反馈,不断地提升自己的思想道德素质。师德的学习与进步也不是一朝一夕的工作,就连教育也是如此,要长久以往的坚持下去,不断的进步,不断地学习,做好自己未的主人。

实习计划书4

  我是教育学院的**,本学期要在**二中进行为期四个月的的实习生活,我对实习生活也有一些期待,对实习工作也进行了一些计划,希望实习工作能顺利进行。我对实习工作也做了一个简单的梳理。

  第一,在到达实习学校后,首先要安排好自己和顶岗同学的生活,利用自己对学校的认识帮助同学快速的熟悉学校的情况,补办齐全生活和工作用品,以适应新的生活环境,快速的融入其中,认真的听取当地老师的教导。完成顶岗培训。

  第二,见习阶段,在这个阶段主要的任务是确定指导老师,去跟知道老师具体学习技巧,实习工作条例,自己所将的`具体年纪是什么,然后对所讲课本进行整体的研究,对所讲内容有一个整体的认识,并与知道老师进行交流,听取指导老师的意见,观摩任课教师的教学示范课,集中与分班观摩原任课教师讲课,听取原任课教师介绍经验,在此基础上修改教案;拟定班主任实习工作要点,了解实习班级的教学要求、思想品德和学习生活状况。另外一个我认为很重要的一点是要快速的记住本班同学,这也是一个很重要的工作。

  第三,到了正式讲课时,在知道老师的指导下,逐渐熟悉实习环境,了解实习基地的工作程序,严格按照指导老师和当地实习单位的要求开展工作,认真进行实习实践,在整个实习阶段,了解本班学生实际情况,加强与学生的沟通,遇到困难时,应及时与当地老师交流,另外,在课下,应认真撰写实习日志和实习总结,及时完成实习手册任务等。

  最后,实习结束后,及时上交实习作业,实习总结等材料,对自己的工作进行反思,认真配合老师完成最后的收尾工作,并顺利从实习单位回到学校。

实习计划书5

  在工作初期阶段

  尽快熟悉应聘工作的薪资水平以便更好的向前来面试的人员介绍。了解公司的营业范围、制度和规范;

  在经理的指导下,明确自己在公司的职责,更好的配合经理的工作;

  正式进入工作阶段

  1、收集、归类和汇总应聘人员资料

  2、安排应聘人员面试,并说明工作的'内容和应该注意事 项整理出通过名单呈报经理审核

  1、面试安排: 3、对通过人员情况进行跟踪防止人员流失

  4、确认通过人员是否有工作经验,如果没有,安排 相应的培训

  1、寻找和确认培训教师

  2、与培训师协商并确定培训时间

  3、通知需要培训的应聘人员前来培训

  2、培训安排4、接待培训师,配合培训工作的开展,并负责培训 现场的相应工作

  5、培训现场的整理和恢复

  6、培训课程结束后,对培训后人员进行审核,确认通过审核人员呈报经理

  在必要情况下,带领人员到相应的工作场所去工作。并对工作人员情况进行跟踪,对工作人员的一些情况进行处理,如有需要帮助则给予相应的帮助。

  员工的职责细分:基于27号到公司面试时看到的情况,我认为在这样规模的公司中,一个人要从事和扮演多种角色的工作。人事部门应该对每个员工的职责细分。

  宣传计划调整的改进:根据公司的情况了解一些公司的宣传途径,按我个人的看法,现在公司的“下线式”宣传途径太过单一,不稳定。可以根据公司的现状做一些宣传计划调整的改进。

  意见征集:在工作相当的时间后,根据公司情况和市场情况对公司的发展方向和方式提出自己较为成熟的看法和建议。相信这些想法能公司发展起到很大的作用,也可为以后公司的上轨做一定的规划和准备。

  尝试培养和建设公司的文化:公司要发展文化才是根基,尽管公司的规模不大,但是只要有文化做基石,所有人朝同一目标出发,我想不管是公司的规模还是发展方向都能有较大的改善。

实习计划书6

  实习人: 殷xx

  所属院校:重庆xx学院

  实习单位:xx中学

  实习工作:初一5班实习班主任、初一5、6班英语实习老师

  实习时间:20xx年9月4号——20xx年10月26号

  实习,对于我们师范生来说,是既兴奋又艰辛的。兴奋:因为我们终于可以让自己到学校得到真正的锻炼,然后根据各种要求对自己进行必要的改变,而且还可以找到自己人生的方向,给自己的目标进行好的定位。艰辛:因为在实习过程中我们会遇到各种各样的困难----小孩子不听话、作业不认真、吃零食不吃饭.......一大堆的问题等着我们处理。来了这么久,有时候真的感觉累,有时候想过要放弃,但是有一种潜在的力量让我坚持。实习让人成长,也让人更好地适应各种环境,获得更多的经验。对于这次实习,我应该好好把我机会。下面我想说说我的实习计划。

  首先想说说实习老师方面的计划。作为5、6班的实习老师,他们又是初学者,我必须对他们的学习负责。主要是6班吧,他们班有刘烟管,而且他们班学习也比较积极,对他们班也比较放心,不过还是要特别关注一下他们班的学习情况。

  特别是5班了。我是5班的实习老师,也是实习班主任。大多数时间都是在5班,所以对5班的情况也算了解。特别是英语方面。怎么说呢,我觉得这个班的孩子比较活跃,上课的时候适合玩游戏活跃气氛,但是他们做作业的情况不是很令人满意哦,有的同学是不做,有的同学是态度不端正,真正学英语的同学就那么几个,所以在以后的时间里,我要让他们有一种学英语的热情。我也不知道为什么这些孩子讨厌记英语单词,是因为无聊呢还是因为单词真的记不住?我觉得我应该教他们一种快速记住单词的.方法,这样他们听写分数高了就自然喜欢英语了,唉,现在他们不讨厌英语就是万幸的了。王老师告诉我,有的同学英语已经在下滑了,我听到真的很伤心,我觉得是我的原因。希望还有不救的机会。从现在起,严格要求他们。

  现在想站在实习班主任的角度说一下对5班的改进。5班的纪律是整个年纪数一数二的差,首先就应该把纪律问题解决。上周纪律问题处理的差不多了,这周要加点修饰,要处理的更好。包括清洁问题,清洁问题是整个初一年纪做的最差的一点,俗话说:“一屋不扫何以扫天下”,我也很认同这句话。所以,现在也要把清洁问题处理好。来了这么久,我发现一个问题,这里的孩子见到老师都不怎么问好,见到我不问好我可以理解,但是见到其他实习老师应该问好,这是基本的礼貌问题,所以,礼貌问题也是我实习计划最重要的一部分。

  10月份有个文娱表演,现在应该是抓紧练习这个吧,要让他们和我在一起的时间里有值得留恋的一件事,那就是把这次文娱表演做好。这也不枉我来实习一趟了。

  现在还有一件很重要的事情就是孩子们的吃饭问题。很多同学都不吃饭跑去吃零食,这是个不好的习惯,因为零食不能当饭吃,我们要正确对待吃零食这件事,就像我们要正确对待网络一样,那些零食很多都是不干净的东西做成的,有些都已经过期了,这个吃了对身体根本就没有好处,所以这周,那几个喜欢吃零食的孩子会成为我重点观察对象,改变他们的饮食习惯,从现在做起。

  这里的天气不是很好哦,一下雨就很冷,现在这个时间都已经穿两件了。每次查寝,有好多同学都没有带厚衣服,这个还不是重点,重点是他们还没有带厚的被子,这个怎么可以,虽然他们现在还是初一还不算是小孩子,但是这个问题我还是想管,毕竟他们还小啊,至少在我眼中还很小。上周让他们带被子不知道是不是带了,唉,不听话的孩子些啊,但是要做一件事就要做好。

  现在又想说说上课的事情了。听课后对两个班的上课情况也有所了解,5班是活跃型,所以上课多做游戏来巩固知识,然后6班呢,就是书呆子型的,所以上课还是以知识为主吧。不过,没有上课的我应该会很很害怕的吧,唉,没办法,继续努力吧。Come on!

  希望所有的实习生都能得到自己理想的成绩吧。

实习计划书7

  即将毕业的大学生对于实习,已经见怪不怪了。而你有实习计划吗?将实习规划好,让你在实习阶段做事、学习,都事半功倍。而我也有实习计划:

  一、实习目的和意义,前去实习,当然要知道自己去实习的目的和意义了,我将去xx有限公司实习,岗位是市场营销,通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习,达到如下目的:

  1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。

  2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。

  3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

  二、将有那些实习内容,学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习,应了解实际工作中具体作业流程及不同模式,从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行,内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容:

  1、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。

  2、参与实习单位的工作过程。

  3、观摹实习单位的工作活动。包括:商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。

  4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足,并提出合理化改进意见。

  通过毕业实习,进一步掌握本专业的基本理论与技能,在实践中印证自己所学的`知识。作为一个实践型专业的毕业生,更要在实习中善于发现问题,并培养分析问题、解决问题的能力,为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习,学生要自主选择一个具体领域,深入到其内部进行实践,将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中,提高在相关领域的实际技术水平,并初步培养动手能力,为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等。

实习计划书8

  实习是每一位即将毕业的学生的必修课,为了能够让自己在实习过程中有明确的目的,能够学到有用的知识,技能。现我对自己的实习作如下计划:

  一教育见习中。

  在开学的第一周中,我并不急于去上课,首先听指导老师上两次课,从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解。同时借鉴一些好的教学方法,以便于对以后自己上课打好基础。

  二课堂教学实习中

  天气是变化无常的,作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课。所以,我们应准备好上室内课的理论教案。从学知识,锻炼的角度来说,上理论课更能锻炼一个人的能力,通过上理论和实践相结合,在指导老师的指点下,总结自己的不足,从而加以改善。

  三见习班主任

  这是我们在实习中必不可少的一个环节。一个好的.教师,并不指他能教好学生,在班主任工作这一方面也应有他的独到之处。同时,也才能体现一个教师的管理能力。

  四运动队的训练

  首先,通过见习,看指导老师如何带训练队,从他的训练过程中,结合自己所学和学生的实际情况,制定一份月训练计划。其次,指导老师看课,自己带队训练,在各个方面,让指导老师指出其中的不足,加以改进。最后,在自己带训练的过程中逐渐总结经验,逐步完善。

  五组织课间操

  是每一个学校都有自己的作息安排,有的要出早操,课间操或者是做眼保健操,它主要是体现一名体育教师的组织管理能力以及口哨的运用。

  六平时课外体育活动

  我所实习的班级是初三八个班,他们即将毕业,学习压力大。所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动。从而让他们的大脑得到休息。能够把有限的时间得到合理的利用。对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习。以提高他们的素质为主,增强他们的篮球意识及团队协作能力。

  以上是我自己在实习之前所作的实习初步计划,肯定在实践中有没有计划到的,我会在实践中加以弥补。从而让自己的实习能有计划,有目的地进行。也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识,不断充实自己。

实习计划书9

  一、实习目的

  通过到初中实习,我要努力学习如何当好一名英语老师以及如何当好一位班主任,把大学的理论与中学的实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教育教学工作打好基础。

  二、实习目标

  1.在教学上:提高教学能力。作为一名英语老师,我认为最基本也是最重要的就是自己的教学水平了,而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的一个绝佳和不可多得的平台。通过听教学任课老师和其他英语老师的课,学习他们的讲课技巧和教学经验;认真研读教材,虚心请教指导老师,精心备课,争取完成教学任务,课后积极做好总结,提高自身的备课和讲课能力。

  2.在班主任工作上:提高个人的组织、协调和管理班集体的能力。尽快熟悉学生特点,积极参与班级工作,虚心向班主任请教各类班级管理经验,协助班主任开展各项活动,协助学校开展各种活动。

  3.提高沟通交际能力、适应实习生活。积极与学校领导、任课老师、班主任、学生沟通交流,提高自身的沟通交际能力,快速适应实习生活。

  三、实习安排与计划

  1.教学实习:

  (1)积极跟任课老师沟通,主动向任课老师请教,积极争取上课的机会。

  (2)深入了解所带班级学生的学习情况,针对学生的实际,进行备课。确定教学目标、重点和教学方法,写出详细教案。每节课上课前进行试讲,并要求任课老师给出意见,再对教案进行修改和补充,确保课程教学质量。

  (3)在任课老师的指导下进行新课讲授,课后不断总结上课情况,观看优秀教师讲课视频,虚心向任课老师请教,争取一节比一节有进步。

  (4)及时批改作业,了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优、缺点)作好记录,及时反馈给任课老师,也作为以后个人教学的积累。针对实际问题,加强个别学生的辅导,特别是学习方法的指导。

  (5)实习期间,实行每天一小结,每个星期的周末进行学习反思,总结不足之处,以及自己的收获。

  2.班主任工作:

  (1)研究本班学生的档案资料,尽早了解本班情况和各个学生的背景、性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号,记住学生的姓名。

  (2)坚持每天早操、眼保健操、午休、下课、自习课等时间去教室督促指导学生学习,抓好班级纪律。

  (3)提高板报质量、提高班级布置质量,营造良好的.学习氛围,构建良好的班级文化。

  (4)开展有意义的主题班会,为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,尽力动员每一个同学参与其中,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  (6)与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作,热心帮助走出困境,不断进步。

  (7)积极向班主任学习,请教他们的成功经验和管理班级的心得体会。

  (8)做好班主任日记。

  四、实习总结阶段

  1. 整理个人需要上交的实习材料。

  2.征求校领导、班主任老师、任课老师对我实习表现的意见。 3.请教学任课老师和班主任写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的实习成绩,最后由实习学校签写意见和加盖公章。 4.向班主任老师、任课老师表示感谢,向学生们道别。

实习计划书10

  不久前,教育部发出《教育部关于加快高等职业教育改革,促进高等职业院校毕业就业的通知》明确指出:“高职院校要切实落实高职学生实习期间顶岗实习半年的要求,与合作企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训,大力提升毕业生的技能操作水平,提高就业能力。”

  根据教育部指示精神,在学院班子领导下,美术系系部积极瞄准“以市场为导向,以就业为核心”的办学方向,认真研究了XX届即将毕业的学生实习工作,现安排如下:

  一、采取自主实习和集中实习并存但以集中实习为主的做法,凡自主实习学生必须由用人单位出具盖好公章的证明或协议或合同和本人申请书并家长签字后交所属班级班主任,必须在6月30日号前交达。

  二、XX级环艺一、二、三班与XX电脑一、二、三班及部分其他专业的同学集体组织赴广东星艺装饰有限公司参加顶岗实习具体安排为:

  1﹑时间:所有参加实习的'班级学生务必在7月2日返校,交培训费 450元整,其中 000元在星艺连续工作 2个月底时如数退还,450元用于一个月的食宿费用。7月3日上午9时招开实习生动员会,院领导到会,7月3日晚乘火车出发,7月4日到星艺公司(7月4日上午星艺方面派车至火车站接站),7月5日开始培训,先培训一个月,后由星艺公司分配相应工作进岗到位。(带好返车票费用)。

  2﹑要求:

  A.原则上环艺专业学生全部参加,电脑专业或其他专业有参加意愿者也可要求集体参加。

  B.须加强组织纪律性,不准私自单个外出,有事需办理请假手续,获得批准后方可。要执行一套严格的实习管理制度,确保各方面安全进展。

  C.服从分配,提倡吃苦耐劳的精神,力争培训合格后进岗工作。

  D .发扬集体主义精神,互相帮助,团结同学,尊重师长。有问题要及时跟带队老师及负责领导反应,有冲突要学会谦让并及时向负责领导反应,确保和谐。

  3﹑措施:

  A .由毕业班班主任不含糊迅速告知每位学生,作为毕业班级班主任的评议考核依据之一和主要工作,应每人传达到,该项工作由该班主任负责。

  B.必须在6月2 日前初步统计人数,在7月2日晚准确统计本班集体前往星艺实习的学生名单、学生的家庭有效电话号码、个人电话号码及相关情况报带队老师处。

  C.实习班级的班主任必须在7月5日前不得离校(7月 ~5日报酬另定)。

  D.系部派出习成荪,钟永祥两位领导和龚火泉老师为带队老师,由习成荪副主任负总责,龚火泉老师负责具体工作。如:安全工作实习班级管理,实习鉴定;向公司反映实习生意见和要求;贯彻实习培训教学大纲;提取和总结经验;优秀实习生的评选等。系党支部根据实习状况择优培养。

  E.建立“江西艺术职业学院美术系星艺实习生管理领导小组。”由习成荪任组长,龚火泉任副组长,并配备5名同学为领导小组成员,并配备入党积极分子为基础管理骨干,实行培训﹑联络﹑生活﹑安全﹑纪律等方面的分工负责制。建立每天现场调度制度和每三天一碰头的碰头会制度。重大事项应及时向系部汇报。

  G.组建实习班级学生临时团支部。配合领导小组工作,择优向党支部汇报。参与实习生档案鉴定的讨论。

  H.江西艺术职业学院美术系星艺实习生管理领导小组与实习生签定安全责任状。

  三﹑其他事项:

  1﹑XX动漫专业毕业生在鼓励自主实习的同时也有可能集中实训,由该班主任负责通知学生。XX人物形象专业应主动出击进入市场。

  2﹑凡参加实习的毕业生,在第三学年的学费和半年住宿费将在毕业前交齐,班费和保险费应在9月份之前交齐。

  3﹑凡集中参加实习的毕业生,其宿舍床位暂不收回,利于7月2日住宿。7月3日下午再统一寄存。

  4﹑毕业考试、毕业论文待研究后另行通知。

实习计划书11

  一、实习目的

  通过到初中实习,我要努力学习如何当好一名英语老师以及如何当好一位班主任,把大学的理论与中学的实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教育教学工作打好基础。

  二、实习目标

  1. 在教学上:提高教学能力。作为一名英语老师,我认为最基本也是最重要的就是自己的教学水平了,而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的一个绝佳和不可多得的平台。通过听教学指导老师和其他英语老师的课,学习他们的讲课技巧和教学经验;认真研读教材,虚心请教指导老师,精心备课,并在与队友的互相听课和评议中提高讲课技能,争取完成教学任务,课后积极做好总结,提高自身的备课和讲课能力。

  2. 在班主任工作上:提高个人的组织、协调和管理班集体的能力。尽快熟悉学生特点,积极参与班级工作,虚心向班主任请教各类班级管理经验,协助班主任开展各项活动,协助学校开展各种活动。

  3. 提高沟通交际能力、适应实习生活。积极与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通交流,提高自身的沟通交际能力。快速适应实习生活。两个月的实习,需要和队友们一起度过,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,快速融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显重要。要与队友相处融洽,团结友爱,互帮互助

  三、实习安排与计划

  1. 教学实习:

  (1)积极跟指导老师沟通,主动向指导老师请教,积极争取上课的机会。

  (2)深入了解所带班级学生的学习情况,针对学生的实际,进行备课。确定教学目标、重点和教学方法,写出详细教案。每节课上课前进行试讲,请实习队友参加听课。并虚心请教教学指导教师。试讲后由听课师生提出意见,再对教案进行修改和补充,确保课程教学质量。

  (3)在指导老师的指导下进行新课讲授,课后不断总结上课情况,观看优秀教师讲课视频,虚心向指导老师请教,争取一节比一节有进步。

  (4)及时批改作业,了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优、缺点)作好记录,及时反馈给指导老师,也作为以后个人教学的积累。针对实际问题,加强个别学生的辅导,特别是学习方法的.指导。

  (5)实习期间,实行每天一小结,每个星期的周末进行学习反思,总结不足之处,以及自己的收获。

  2. 班主任工作:

  (1)研究本班学生的档案资料,尽早了解本班情况和各个学生的背景、性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号,记住学生的姓名。

  (2)坚持每天早操、眼保健操、午休、下课、自习课等时间去教室督促指导学生学习,抓好班级纪律。

  (3)提高板报质量、提高班级布置质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  (4)开展有意义的主题班会,为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,尽力动员每一个同学参与其中,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  (6)与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作,热心帮助走出困境,不断进步。

  (7)积极向班主任学习,请教他们的成功经验和管理班级的心得体会。

  (8)做好班主任日记。把自己的班级工作的心得经验与其他队友交流。

  3. 教育调研上:

  (1)根据计划,从实习学校具体情况出发,分工合作,配合本小组队友进行调查,派发问卷,进行访谈,收集文献资料等。

  (2)调查问卷及相关资料的整理。

  (3)写出调查报告或科研论文。

  四、实习总结阶段

  1. 整理个人和小组需要上交的实习材料。

  2.协助队友,分工合作,征求校领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见。

  3.请教学指导老师和班主任写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的实习成绩,最后由实习学校签写意见和加盖公章,交与领队教师。

  4.配合队长安排搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作,归还各种借用的材料、物品,付清各种实习费用,写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。并向指导老师表示感谢、向学生们道别。

实习计划书12

  一.实习目的和任务

  学习了基础课和专业基础课之后,同学们需要对不同类型企业人力资源管理的工作和从业者有个初步的认识,以便于以后的学习中更具目的性。同时与市场中的`HR从业者进行面对接触,对自身的未来成长也会有所启发。

  二.实习方式

  1、集中实习(A)。开设专家讲座,邀请不同机构HR专业人士开办学术交流与讲座,分析当前人力资源市场状况、介绍工作经验和从业感受;

  2、集中实习(B)。了解并动手参与HR沙盘实操;

  3、分散实习(自选)。参加一场以上人才交流会,前往考察,了解当前就业形势和单位招聘的前期流程,并就相关情况与人力资源管理的工作人员进行沟通。

  三.实习安排

  计划时间为3周,本学期的9—11周()。

  1、集中实习部分

  具体安排详见日程表

  2、分散实习部分。

  可自行组成考察小组,3~4人为宜。分工合作,分别对入场企业类型、热门岗位和机构企业、入场人群等方面进行调查、采访,进而提交人才市场调研报告。务必注意安全!

  四.实习要求

  1、遵守相关法律法规,不得在网上发表违法言论;

  2、严格遵守实习纪律,不准无故迟到、早退和缺勤。学生在实习期间原则上不得请假,如有特殊情况,应向指导教师请假。缺勤累计超过2次者,不1予评定实习成绩;

  3、自觉维护大学生的形象,尊重同学,相互帮助,加强实习期间的自我管理;

  4、尊重讲座老师,虚心向有关人员请教,提高自身的业务能力;

  5、实习结束后,提交实习报告。

  五.提交材料要求

  1、实习结束后,每位学生就每次活动的实习概况、参与活动的内容、感受心得等内容以及本次认识实习环节感受撰写实习报告。实习报告格式报告一律用A4纸打印;报告字体为宋体;页眉字号用小五,内容为“南京工业大学认识实习报告”;报告主体内容字体为小四;行间距固定值20倍;页边距:上、下、左、右均为;页码居中;字数要求不少于3000字。

  2、以小组为单位完成人才市场调研报告。就调研准备工作、调研过程以及调研结果和调研感受等撰写调研报告。调研报告格式报告一律用A4纸打印;报告字体为宋体;页眉字号用小五,内容为“南京工业大学认识实习人才市场调研报告”;报告主体内容字体为小四;行间距固定值20倍;页边距:上、下、左、右均为;页码居中;字数要求不少于20xx字。

  3、报告封面用统一格式,具体见模板。

  六.实习成绩

  1.平时表现:40%

  2.实习报告:60%

  七.指导教师

  曹国年(139 1395 3931):人资1101

  李辉(180 6142 8113):浦人资1102

  孔锦(137 7067 8136):浦人资1103

实习计划书13

  实习是每一位即将毕业的学生的必修课,为了能够让自己在实习过程中有明确的目的,能够学到有用的知识,技能.现我对自己的实习作如下计划:

  一教育见习中.

  在开学的第一周中,我并不急于去上课,首先听指导老师上两次课,从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解.同时借鉴一些好的教学方法,以便于对以后自己上课打好基础.

  二课堂教学实习中

  天气是变化无常的,作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课.所以,我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识,锻炼的角度来说,上理论课更能锻炼一个人的能力,通过上理论和实践相结合,在指导老师的指点下,总结自己的不足,从而加以改善.

  三见习班主任

  这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的教师,并不指他能教好学生,在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时,也才能体现一个教师的.管理能力.

  四运动队的训练.

  首先,通过见习,看指导老师如何带训练队,从他的训练过程中,结合自己所学和学生的实际情况,制定一份月训练计划.其次,指导老师看课,自己带队训练,在各个方面,让指导老师指出其中的不足,加以改进.最后,在自己带训练的过程中逐渐总结经验,逐步完善.

  五组织课间操,

  是每一个学校都有自己的作息安排,有的要出早操,课间操或者是做眼保健操,它主要是体现一名体育教师的组织管理能力以及口哨的运用.

  六平时课外体育活动.

  我所实习的班级是初三八个班,他们即将毕业,学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.能够把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习.以提高他们的素质为主,增强他们的篮球意识及团队协作能力.

  以上是我自己在实习之前所作的实习初步计划,肯定在实践中有没有计划到的,我会在实践中加以弥补.从而让自己的实习能有计划,有目的地进行.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识,不断充实自己.

实习计划书14

  实习目的

  五年内能够成为统领全国整体市场的本土策划人员

  融会东西方不同的业务

  拥有国际化营销视野与国际化营销能力,资本运作知识

  实习计划

  准备阶段

  贯穿整个准备阶段:外语的学习

  3月:资深的营销专家对入围选手进行培训,会计实习计划书。培训内容包括:认识“金钱”,营销人员的公关礼仪,销售技巧和销售策略,以及我国的市场整体状况。学习供应链知识。

  4~6月:在国内的公司进行营销实习,了解本土的营销特色。写营销实习报告,对本国的营销状况进行分析,找出其符合市场规律的方面,同时找出其缺点与弱势的地方,提出建议。将暂时还不能找到很好的解决办法的地方记录下来。写一份分析报告。

  实战阶段

  7~8月,出国实习。

  贯穿整个国外实习过程:了解该国文化、节日、民俗,通过实践找到该国人民的最感兴趣和最敏感的事物。

  l 进入公司前的培训

  第一周:外国顶尖的营销培训大师对选手进行系统的培训。

  l 进入公司实习

  第二周,第三周:与市场部人员进行两周的.市场实践。首先通过培训游戏使选手与该公司市场部成员之间相互了解,在语言和行为上能够相互理解,达成共识。然后在该公司市场部人员指导下进行两周的销售实践,了解该公司的营销系统,组织,流程,形成对该公司营销系统的见解。

  第四周:系统的了解该公司的营销整体。由该工公司的高层营销人员以及相关专业人员为选手系统的讲解,本公司的营销战略,营销系统,营销组织,营销流程,运行机制,产品战略,该企业提高国际营销能力的途径。营销人才能力建设的方法,以及如何建立企业整体的营销核心竞争力等等,实习报告《会计实习计划书》。

  第五周~第八周:结合公司的hr建议和本人的意愿,到公司的具体岗位进行工作,并负责一个项目。在这四周里,要深刻的体会,并学习如下内容:

  1、市场方面。如何进行市场培育,维护市场生态关系,以及如何进行整体的市场规划与运作。

  2、产品方面。体会公司的产品的系列、节奏的组合,产品、品牌的互动有效协同的效应。

  3、个人营销能力方面。学习资本运作,学习与国际营销网络渠道进行联盟和合作,学会国际营销的游戏规则,锤炼国际营销能力。

  4、营销人力资源方面。体会该公司的营销人力资源牵引机制,激励机制,竞争淘汰机制,约束机制。该公司的科学的价值评价、价值分配体系。

  第八周:实习总结。将两个月的实习情况进行汇总,做一个针对该公司的营销分析报告。实习公司的相关领导就选手在实习期间的表现作点评,给出改进的建议。

  实习要求:每天坚持记日记,记录当天的实习心得,记录自己想法,不理解的地方,建议,灵感等等。而且要把每天看的情况与中国的情况进行对比。

  实习结束回国后

  1、实习日记整理

  2、就中外快速消费品行业的营销对比,写一篇文章

  3、自我总结。总结自己在海外公司营销实习收获,以及通过跨文化沟通所带来的中国人向国际人的转化,同时找出自己不足的地方,制定计划,进行下一轮的自我完善过程。

  以上就是我海外实习的计划,望专家评委及同学们、网友们给予批评、指正与点评,谢谢。

实习计划书15

  教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分,是理论和实践相结合原则的贯彻和体现,也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学计划安排,教育本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地,踏上为期六周的教育实习征途,检验所学,提高自我。为真正做好此项工作,提高实习质量,具体制定计划如下:

  一、实习人数:数学教育专业183人,计算机专业83人;

  二、实习时间:20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中国庆节放假一周;

  三、实习要求:

  1、每个同学必须珍惜这次机会,以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习,并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习,有特殊情况必须在事前提出书面申请。

  2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习;实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱:lz183653051@163,以便年级编辑实习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。

  3、在实习期间,鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上,深入了解当前学校教育改革的情况,力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息,并做一些辅导培训工作等,真正做到教学相长。

  4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要时刻牢记“学高为师,行正为范”的师大人高尚品行;要严于律已,尊敬师长、真诚待人,文明礼貌、团结协作;要处处维护师大学生的良好形象,不得作出任何违法乱纪的行为;要勤学好问,虚心听取意见、批评和建议,努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。

  5、为了便于管理,实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定,违反者按实习学校、学院有关规定处理。

  五、实习成绩鉴定方法:成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制,具体评定标准:

  1、实习目的明确,态度端正,积极努力,工作认真,团结同学,遵守纪律,虚心向指导老师学习,思想作风好。

  2、认真钻研教学大纲和教材,能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。

  3、试教中能较好地运用教育理论教学,能执行教案要求,教材熟悉,重点突出,难点剖析深刻,教导方法和教具选用得当。

  4、重视“双基”教学和能力培养,教书育人,板书清楚,普通话较流利,表达能力好,演示实验规范化;教学效果好。

  5、主动认真细致地辅导学生,有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法,批改作业认真细致,并能积极开辟“第二课堂”活动,组织和指导学生开展学科和课外活动。

  6、积极参加教学评议活动,能深刻得分析自己和别人的.课,虚心听取同学意见。

  7、专题调查研究与专题教学总结质量高。

  六、实习期间注意事项:

  1、要多跟同学或辅导员联系,以便多了解学院有关实习的最新动态,要多上年级网站了解年级的最新动态和信息。

  2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作,要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。

  3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作,特别是数本全国计算机二级没有通过的同学,务必在大四前通过,以免影响正常毕业。

  4、要想报考研究生的同学,要事先了解所报专业的最新报考动态,趁早做好报考准备,正式的研究生报名时间往年是11月初,希望大家为了自己的明天更好,投资自己的未来,以赢得未来。

  5、要注意年级综合考评的最新公示动态,要通过网络、同学等渠道,及时把握有关信息,以免造成各种纰漏。

  6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作,具体内容请登录教务处网站查询。

  7、要保持畅通的联系,有任何联系办法变更,要及时跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试,欲待展翅高飞。初为人师,必虚心求教,勇于创新。添为行范,应谦恭有礼,言慎于行。

  **师范大学数学与计算机科学学院

  年月日

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