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小学班级决心书
以下是小编为大家收集的小学班级决心书范文，希望可以帮得到大家!
小学班级决心书【1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
中华民族自古就是礼仪之邦，崇尚文明，是当代青少年崇高人格的体现。
古人云：“不学礼，无以立;人无礼，则不生;事无礼，则不成;国无礼，则不宁。
”文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，只有这样，我们才能真正传承华夏美德。
值此学雷锋之际，我们更应弘扬美德，学习不倦，努力拼搏，开拓创新，争当优秀的学生，以创建品牌学校和特色班级为己任。
为此我代表八年级二班的全体同学表表我们的决心：
一、刻苦学习，努力钻研，按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律，共建良好学习环境。
二、尊敬师长，团结同学，学习、生活上互相帮助。
三、树立诚信意识，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为逐出校园。
四、注意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。
五、科学上网，切勿痴迷网络，争做网络文明使者、网络安全卫士。
六、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。
七、自尊自爱，举止文明，言行得当。
八、排队就餐，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。
九、宿舍整洁、卫生、有序，争创文明宿舍。
十、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
青少年是祖国的未来，我们应该遵循文明礼仪规范，共建文明校园，体现我校学生的良好涵养和精神面貌。
亲爱的同学们，让我们行动起来吧!从我做起，从自身做起，争做学习标兵、文明使者，展现我班学子风采，共同创建文明宿舍、优秀班级!
小学班主任工作决心书范文【2】
班主任是学校对学生进行教育管理的最直接承担者和具体实施者，是学校教育教学管理队伍中最基础、最核心的力量，是一个班集体的灵魂，班主任工作质量的好坏关系着学校的教育教学质量和生存发展。
为营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，建立和睦的师生关系，增强自律意识，弘扬高尚师德，切实担负起教书育人的职责，我自愿担任班主任工作，并郑重承诺：
1、认真学习教育教学理论，积极探索班级管理新思路、新方法，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
2、以班级常规指导班级日常管理，重视班委会和本班的少先队工作，培养学生干部，提高学生处理问题的能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
3、热爱学生，尊重学生人格，对每一位学生负责，具体做到：
对学生微笑--使任何一个学生不会受到冷落和歧视;
与学生交谈--让每一个学生都能和老师平等对话;
帮学生明理--让每一个学生在体验中辨别真、善、美;
教学生求知--能耐心解答学生提出的每一个问题;
让学生自主--尊重学生的意志，张扬学生的个性;
给学生机会--发挥学生特长，帮助树立信心，给学生完善自我，超越自我搭建平台;
为学生着想--帮助有特殊困难的学生完成学业，体谅每一位学生;
4、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习成绩;负责联系和组织各科任课教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各项活动，避免学生的课业负担过重。
5、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动和体育锻炼，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，帮助学生养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
6、关心学生课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，注意培养学生的兴趣和特长;负责组织每周的班会课，做好班级工作总结，及时表优促差，不断改进工作。
7、不强迫学生订阅资料，不向学生和家长索取财物，不动员学生搞有偿家教。
8、把学生生命财产安全放在第一位，加强学生的法制安全教育，不断提高学生的法律素质和自护自救能力，注意排查不安定、不安全因素，发现问题，及时予以解决;配合学校做好住校生食宿工作，教育学生合理饮食，讲究卫生，及时检查学生食宿情况，搞好宿舍卫生和安全。
9、加强与本班学生家长的联系，接待家长做到文明、礼貌。
与家长交流时客观、准确地反映学生的思想、生活、学习情况，给家长提供科学、适用的教育方法和手段。
争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作。
10、完成学校交给的其他工作。
承诺人：
小学全体班级决心书【3】
尊敬的学校领导：
为创建一流的品牌初级中学，为全面提升我校的教育教学质量，再创我校中考辉煌。
在中考最后冲刺阶段，我们224班的生地信息技术任课教师向学校领导郑重做出以下承诺，并采取以下有效措施：
一、郑重承诺
224班在中考中，班平成绩位居市直公办中学第三名
二、具体措施
1、认真严格制定复习计划，坚决按计划执行。
2、让学生抓紧一切时间学习，绝不浪费一分一秒。
3、从现在开始就每天要求学生背生地。
4、成立生地复习监督小组，每天都要负责检查学生背的情况。
三、签名
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