本科毕业设计开题报告

时间：2024-07-24 19:19:56 秀雯开题报告我要投稿

本科毕业设计开题报告

　　时间稍纵即逝，充满意义的大学生活即将结束，毕业前大家都要写毕业设计，在我们做毕业设计前指导老师都会要求先写开题报告，那么你有了解过开题报告吗？以下是小编整理的本科毕业设计开题报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

本科毕业设计开题报告

　　本科毕业设计开题报告 1

　　一、设计课题的目的、意义

　　(一)课题的目的

　　本课题的目的是以书籍内容设计为基础，以书为载体的形式呈现，在书籍的传统设计的基础上寻求创新，以独特的表现形式和传统与现在方式的结合，表达出现代与传统、中式与西式的强烈对比和完美结合。使诗词文学书籍能给读者带来内容与形式统一并具审美与功能价值的书籍。

　　诗词文学书籍装帧设计如果一味地追求古典效果，将使整个设计缺乏现代的审美情趣，但是一味的追求现在又将使古典诗词文思学书籍的装帧设计缺少了古典诗词的气韵，也会偏离现代人对古典诗词文学作品装帧美的需求。当今对古典诗词书籍进行装帧设计，应充分吸收古今中外对书籍装帧设计的精华，使深厚的中国古典诗词的气韵与现代的美学要求有机地融合在整个总体设计上。既不失中国古典诗词作品的含蕴和意境，又能融合现代人对书籍装帧的审美要求。

　　古今装帧审美方式的统一是当代对中国古典诗词文学书籍进行装帧设计的需求，使读者在翻阅过程中与书沟通并产生互动，使读者从中领悟深邃的思考生命的脉动智慧的启示，体会出诗词情感的流露，视觉传达的图像文字的美感从而享受到阅读的愉悦。

　　(二)课题的意义

　　1、理论意义中国的传统图案在历史的每一个流程中，都留下了反映这一时代文化特征的不可替代的精华，这些装饰纹样反映了各时代不同的风格和特点，随着时间的推移，既不断变异，又代代相承。与此同时，也影响着书籍设计的发展。

　　将传统图案应用到现代书籍设计当中，并不是简单的对传统图案的拷贝或挪用，而是在理解、挖掘、分析传统图案的内涵后，结合现代设计的特点，以传统图案作为创意点和启示点，进行全新的设计。

　　传统图案在现代设计中运用十分广泛，在我们的平面设计中，经常能从中发现传统图案。2008年奥运会标志中国印、舞动的背景，将中国传统的印章和龙纹、书法及体育运动相结合。标志采用印章式的图案效果，而印章中的京字图案神似中国传统图案当中的龙，又形似运动中的人，把中国、北京、龙的文化和现代运动完美的结合起来。

　　雷圭元先生认为自然是源，传统是流，源和流缺一不能高飞。对传统图案艺术语言的研究和对其基本元素的重构和运用，是我们走向国际的桥梁。

　　将传统图案艺术的精神元素融入现代书籍设计中，使民族的文化精神和现代的书籍设计，共同融汇成当代书籍设计思想的主流，才能真正使中国的书籍设计走向国际。

　　2、现实意义

　　今天的书籍，已不只是停留在书籍装帧的表皮打扮或简单的内文装饰这一层面。现在，随着出版业的发展和出版市场的逐步开放，书籍装帧设计已为世人所认知并且发挥着重要的作用。现今中外交易频繁，风格更是多种多样，个性化的书装更是大受欢迎。

　　中国传统艺术在现代设计中也占有着举足轻重的地位。

　　鲁迅先生的设计常用中国的石刻;马蒂斯的设计常用线描和剪纸;陶元庆的设计常用装饰变形的人物;陈之佛的设计常用图案;而司徒乔的设计，则常用速写。说明他们不排斥各方面的知识，兼收并蓄后才能独出心裁。

　　从90年代开始，设计中融入中国元素成为潮流，这样既能体现出中华民族文化气质，又有精致、简洁的国际化风格。

　　屡获大奖的设计师靳埭强就主张把中国传统文化的精髓，融入西方现代设计的理念。他强调这种相融并不是简单相加，而是在对中国文化深刻理解上的融合。例如，中国银行的标志，整体简洁流畅，极富时代感，标志内又包含了中国古钱，暗合天圆地方之意。中间一个巧妙的中字凸现中国银行的招牌。这个标志可谓融贯东西方理念的经典之作。

　　在书籍装帧设计中也是一样的道理，中西合璧的设计更是广受喜爱。古老传统的文化艺术能否跟得上时代的步伐，也要靠我们去创造，创造中式设计与西式设计的和谐统一。

　　二、设计课题领域的国内外动态

　　(一) 课题的国内状况

　　曾有很长一段时间，我国书装设计发展脚步缓慢，人们对装帧的要求仅停留在一般装饰上。如今，经济腾飞带来观念更新，一件成功作品的诞生需要一系列有序的运作，丰富内涵的寻找、严谨的'文字排列、准确的图片选择、规矩新颖的构成格式、到位准确的色彩配置甚至个性化的纸张精美的印刷工艺，这时越来越多的出版机构意识到书的美是内容与形式的高度统一。

　　90年代，设计家为中国现代书籍装帧注入民族之魂，成为近年来书籍装帧艺术发展引人注目的重要特色之一。随着国门的打开，中国的图书装帧工作者惊奇地发现，发达国家的图书竟是那么精美，书装设计中体现的新理念，使中国的书籍装帧设计者受到了极大触动。

　　随之而来的模仿，消解着中国装帧艺术中的民族性。近年来，一些书装设计者渐渐认识到一味模仿洋货设计出的图书，并不现代反而显得不伦不类。装帧艺术家邓中和先生认为，传统文化艺术精神在装帧设计中的回归，不仅表现在设计上对传统图案的简单引用，而且升华为对中国文化艺术精神的继承。

　　人们可以在这些作品中，感悟到一种神韵、一种魅力、一种征服人心的力量，而且这种气韵随着设计观念的进步，开始贯注在封面、环衬、扉页、内文、封底甚至腰封的每个空间，并随着视线的转移形成气韵的流动感。另外，这种继承还表现在注重书籍装帧设计的品位上。我们看到今天的许多设计在形色之间即充满勃勃生机的动感，又渗透着深邃的文化修养与人品格调。由毛国宣设计的曾获1998年书籍艺术设计金奖的《流年碎影》便是采用了中国传统的从装帧创造的意境中去体味、去感受其中神韵的形式。

　　(二) 课题的国外状况

　　不能否认，由于国外的平面设计发展得比较早，现在国外先进的书装艺术更是比我们发达得多。国外的设计在用料上比较丰富。由于经济上的原因及印制方面的限制，新材料在我国的应用并不普遍。在工艺上，国外的书装设计非常精致。在设计手法上大胆多变。在开本上，变化多端开本的书非常多。版式上，中国和国外的差距更大，不少书根本不讲究版式设计，一般的简装书多是极简单的设计。可见，现在国外的书籍设计已经到达了非常高的层次。

　　国外的一位书籍艺术家曾说装帧设计是有纪律的狂想。又有纪律，又有狂想，二者是矛盾的统一体。热衷狂想而否定纪律的画家，难以介入装帧;强调纪律而忽视狂想，装帧设计又成为桎梏，难出真正的装帧艺术。借题发挥一词便于解释书籍艺术的特征，它既要借题，又要发挥。

　　设计是需要借鉴和创新的，通过对国外状况的了解，今后结合到实际操作当中，定当受益匪浅。

　　三、设计课题的设计与表现方法

　　艺术设计，追求的是标新立异，然而，我们都知道没有无本之木、无源之水。我们的标新立异，首先靠的就必然是五千年的艺术素材的积淀。中国传统图案源远流长、文化底蕴深厚、形式多样，是我们取之不尽的艺术宝库，也是我们走向国际的立足之本。

　　本书籍装帧设计也需要运用传统图案来表现，这样能起到非常好的渲染效果。中国博大精深的文化使得很多异族人羡慕和崇拜，这时，能充分体会到只有民族的才是世界的这句话。

　　设计的主要用电脑设计制作，，电脑与设计的结合，是一件好事。它能促进设计技术的现代化，是设计者的好帮手。但是设计者也不能反客为主地把书籍装帧设计的主动权完全让给了电脑，忘记了设计者的创意才是艺术创作的最为关键的因素。在版式上我就将运用手绘的部分，还有可能运用到中国的国画和书法，使传统的元素在现代的书籍中运用自如。

　　四、设计课题的基本思路及创新点

　　(一)课题的基本思路

　　书籍《梦遇古风》是以古代诗词为主要内容。

　　书中将通过现代的表现形式表达传统的内容，颠覆人们对古典书籍的传统印象，把现在与传统完美的结合起来，使人们更加热爱中国的传统文化，提高人们对古代诗词的浓厚兴趣。不再认为诗词是枯燥无味的，让古典书籍看起来更生动，刺激读者更好的阅读。

　　整个毕业设计是由主体书籍和一个系列的招贴组成，所有的内容都是围绕着古代诗词展开的。

　　书籍设计的开本尤为重要，作为最外在的形式，就仿佛是一本书对读者传达的第一句话，为了体现出书的艺术个性，我决定用书籍的内容决定书籍的开本，我的书籍内容决定用古代的诗词为文字部分，由于唐诗是诗词中的代表，所以开本形式我选用了唐代时期才开始出现的旋风装。书页逐页向左粘在上一页的底下。书页鳞次相积，阅读时由又向左逐页翻阅，收藏时从卷首向卷尾卷起。书籍中的每一页的版式不同，由图、文结合而成，画面充实又不显拥挤。

　　招贴的外轮廓将被设计为卷轴装，是为了和主体书籍相互呼应，希望看到的第一眼就能给予视觉的冲击力。

　　(二)课题的创新点

　　书籍设计的形态是尤为重要，是书籍整体之美的要素之一。在形式上，本书籍设计得装帧形式要颠覆现代书籍的装帧模式，主要是要运用旋风装为装帧形式，招贴将使用应用最为久远的卷轴装为主要表现形式，在视觉上有一种书卷气。我认为在形式上就是一个创新。

　　书籍设计中的插图的部分也是设计要素之一，插图是一种视觉艺术，是在文本的基础上对文本的形象、思想内容进行具象的表现。所以，插图部分的图片我将采用白描的手法，再点上淡彩，利用手绘和电脑相结合的方法，充分体现出诗词的意境，表达诗词的内在意义。

　　整套设计放在一起，能给读者留下深刻的印象。

　　五、设计课题检索的参考文献

　　(一)中文资料、书刊

　　[1] 肖勇，肖静.书籍装帧.辽宁：辽宁美术出版社，2006.

　　[2] 邱承德，邱世红.书籍装帧设计.北京：印刷工业出版社，2007.4.

　　[3] 张森.书籍形态设计.北京：中国纺织出版社，2006.5.

　　[4] 杨梦桾.书籍设计速查手册.上海：上海人民美术出版社，2006.

　　[5] 邓中和.书籍装帧创意设计.北京：中国青年出版社，2003.

　　[6] 钱存训.中国古代书籍纸墨及印刷术.北京：北京图书馆出版社，2002.

　　[7] 杨永德.中国古代书籍装帧.北京：人民美术出版社，2006.

　　[8] 蒋杰，姚翔宇.书籍设计.重庆：重庆大学出版社，2007.8.

　　[9] 郑军，华慧.书籍与设计.上海：上海书店出版社，2007.1.

　　[10] 邱陵.书籍装帧设计知识.北京：轻工业出版社，2006.

　　六、在设计课题中可能遇到的问题及解决的方法、措施

　　在创作中可能会出现不同表现手法，但也会产生不同效果的差别，尽力避免产生比较大的差异。经常与指导教师进行沟通，并与其他同学协作来共同解决书籍从造型设计上、视觉上、触觉上等给人的整体直观感受上出现的问题。

　　综上所述，本课题开题准备工作已完成，现向指导教师、学院提出开题申请，请审批。

　　本科毕业设计开题报告 2

　　一、研究或设计的目的和意义：

　　目的：

　　通过一些心理学知识和实践意义，阐述教师的个人特长对小学生存在的影响，增强教师提高个人特长素质的意识。让家长了解到个人特长对小学生的全面发展及性格塑造有正面影响，打破家长只重视孩子考试成绩的旧观念，让学生更健康的学习、成长。

　　意义：

　　在教师个人特长的熏陶下，给小学生提供一个展现自我的平台，有利于激发小学生各方面的学习兴趣、表现欲望和不断进取的精神。在特长学习过程中，磨练小学生的意志，培养小学生吃苦耐劳的精神和交际能力。学以致用的过程中，让小学生理论联系实践，融入到校园之外的生活圈，体验生活，开拓小学生的眼界，让他们的思维更加敏捷，促使小学生的身心更健全的成长，充分实现教师有价值的“教”和学生有价值的“学”。

　　二、研究或设计的国内外现状和发展趋势：

　　现状：

　　目前，国内外开设了许多特长培训班，但这些班级几乎都是一些在校外开办的私立班级，没有把特长学习和学校里的书面学习有机结合起来，无法实现小学生真正意义上的德、智、体、美、劳全面发展。学校里有特长的教师很少，而且具有的特长比较单一，或者大多数有特长的教师只注重按时授予关于特长的基础知识，不能充分利用课堂资源来发现和激发小学生的兴趣爱好，导致一些小学生对特长所具有的天赋被抹杀，或者一些小学生的家长不了解自己孩子的兴趣爱好，盲目地把家长自己的意愿强加给孩子，让他们去学习自己并不感兴趣的东西，不利于学生的健康成长。

　　小学生特长的兴趣激发和培养不能与学校课本知识的教学有机结合，忽视了教师的个人特长对小学生的影响，一个身心健康、活泼的孩子才能够更好的接纳和理解教师授予的课本知识，促进其发展，而国内外对这一问题的研究还是比较少，不够全面，不够成熟。

　　发展趋势：

　　当今社会，各类特长文化已经发展到相对沿海城市较落后的小城市，并且得到逐步的完善，特长文化的大量普及将会从生活中影响到家长只注重孩子分数的看法，从而又进一步推动特长文化的大量普及。当今学生的特长学习更加丰富、高质量、多元化，改变了以往单一枯燥乏味的学习模式。每个学生都有可能成为小学教师，后一代的小学教师将会是多才多艺全面发展的新一代教师，对这一领域的研究也将会越来越多，越来越全面。

　　三、主要研究或设计内容，需要解决的关键问题和思路：

　　主要的研究内容有：

　　1、从教学过程中发现小学生的兴趣爱好。

　　2、特长培养对小学生的身体和心理健康发展的影响。

　　3、身体和心理的健康发展有利于小学生各方面的学习。

　　需要解决的关键问题和思路：

　　1、如何发现小学生的'兴趣爱好：

　　a.利用课余时间和学生进行交流。

　　b.利用课堂提问、课堂交流。

　　2、怎样让小学生感受到学习特长的价值：

　　a.学校可以多组织一些有意义的活动，让学生积极参与。

　　b.教师带领学生去校外参加比较大型的比赛。

　　c.给一些特长比较突出的学生给予鼓励和奖励，激励每个学生不断进取。

　　3、为什么特长学习会有利于其他学习：

　　a.特长学习磨练人的意志，让学生养成做事不半途而废的良好习惯。

　　b.特长学习在潜意识中，能让学生塑造一个活泼开朗的性格,增强交际能力。

　　c.在长期的演出、比赛中，培养良好的心理素质。

　　四、完成毕业论文（设计）所必须具备的工作条件及解决的办法：

　　具备的工作条件：

　　有：图书馆（书籍、学报）、网络（中国知网）、与论文相关的文献等等。

　　解决的办法：

　　1、本课题研究的方法主要有：文献查阅法、观察法、问卷调查法等；

　　2、积累与该课题相关的知识，借鉴别人成功的经验，对查阅文献资料和知识进行整合等，并在老师的精心指导下完成本研究。

　　五、工作的主要阶段、进度与时间安排：

　　第一阶段：xxxx年6月—xxxx年8月选定论文写作方向、收集相关资料、阅读文献、拟定论文题目

　　第二阶段：xxxx年9月1日—xxxx年10月8日确定论文题目，拟定写作提纲、撰写论文开题报告

　　第三阶段：xxxx年10月9日—xxxx年11月28日整理分析资料，撰写论文初稿

　　第四阶段：xxxx年12月1日—1月30日修改定稿

　　六、阅读的主要参考文献及资料名称：

　　[1] 郭成,陈红. 试论小学数学课堂教学中创设问题情境的有效策略[J]. 课程.教材.教法,1999,(09).

　　[2] 林雄. 从建构主义看当前小学数学情境教学的误区[J]. 新课程（小学）, 2006，（Z1）.

　　[3] 魏永丽. 浅谈小学数学教学中的情景创设[J]. 中小学电教(下半月),2008,(05).

　　[4] 单清水. 小学数学教学中情景创设的现象与思考[J]. 科教文汇(下半月),2006,(05).

　　[5] 叶婷. 创设学习情景:小学数学课堂教学的有效方法[J]. 浙江教育科学,2006,(03).

　　[6] 王贞平. 浅谈小学数学课堂中创设教学情境的策略[J].新课程学习(基础教育)，xxxx，（04）.

　　[7] 叶连国. 探究小学数学创设情境教学的策略[J].小学教学参考,2009,(05).

　　本科毕业设计开题报告 3

　　一、本课题的研究目的和意义

　　（一）目的

　　系统是国民经济建设的重要基础，强大的监控系统对于保证整个的稳定运行意义重大、在电网监控系统中图形工具的使用已经很普遍、但大多数系统图形工具设计构架陈旧、操作复杂，不利于用户二次开发。组态是一种成熟的软件产品，主要用于现场的检测，数据采集等。它的优点是功能强大，易于二次组态开发，性能稳定。组态图形工具大大提高了电网监控系统图形工具的适应性和二次开发能力。

　　（二）意义

　　保障安全、清洁、高效、可持续的能源和电力供应，积极发展智能电网已成为世界电力发展的新趋势。对变电站安全设施设备运行安全和电力公司内部治安管理日益收到重视，从而对电力公司安全技术防范的要求也越来越高。

　　二、本课题的主要研究内容（提纲）

　　检测软件系统主要设计了以下几部分：

　　1、电网主接线画面

　　2、曲线系统：由实时曲线、历史曲线、榜图表示

　　3、报警系统

　　4、报表系统

　　三、文献综述（国内外研究情况及其发展）

　　随着我国店里系统网络大规模改造，电网的规范飞速发展，为了满足店里网的安全性、稳定性、高效性，对电力监控系统要求其监测软件能够综合监控整个电网的运行情况，监控一次设备的工作状况，实现报表自动生成，以及实时数据显示、历史数据查询、事故分析、报表打印功能等。电力调动系统逐渐发展到有计算机技术加入后，监测系统也逐渐结构化，出现了与之相适应的电力监测软件。

　　四、拟解决的关键问题

　　（1）根据店里系统相关知识了解电网的配置以及接线方法。

　　（2）熟悉组态软件的相关应用以及通信协议。

　　（3）按照相关协议将组态软件恰当的运用到电网监控系统中。

　　（4）查阅资料详细了解系统软硬件结合的事先方法。

　　（5）具体理清监控的实现方法。

　　五、研究思路和方法

　　（1）分析电网监控的特定需求，给出软件的总体结构方案。

　　（2）通信功能是组态软件的基础，查阅资料详细得出通信模块设计的思路。

　　（3）设计组态画面，完成对电网电压、电流、功率等的'监控。

　　（4）实现系统故障报警、实时数据与历史数据跟踪功能。

　　六、参考文献