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文明礼仪的相关知识

时间:2023-04-01 09:14:53 礼仪 我要投稿
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文明礼仪的相关知识

  文明礼仪是我们行走在社会的同行证,没有文明礼貌的人只能在别人那里吃闭门羹,那么文明礼仪怎么样才合格呢?小编带你一探究竟。?

文明礼仪的相关知识

  一、个人礼仪

  ? ( 一)仪表 ?

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。

  一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持

  端庄、大方的仪表有着密切的关系 ?

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

  不管长相多好,服饰多华贵,若

  满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

  因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯

  ,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。

  不要在

  人前“打扫个人卫生”。

  比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应

  该

  避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。

  与人谈话时应保持一定距离,声音不要

  太大,不要对人口沫四溅。

  ?2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。

  具体说来,它既要自然

  得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

  服装不但要与自己的具体条件相适

  应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和

  目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  ? (二)言谈?

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

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  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

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  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。

  如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,

  第二人称中的“您”字等。

  初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教

  ”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为"拜托"等等。

  要努力养成使用

  敬语的习惯。

  现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不

  起”、“再见”。

  这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

  ? (三)仪态举止?

  1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

  所以,交谈时,首

  先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

  否则,会

  给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

  ?2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。

  站立时,身体应与地面垂直,重心

  放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

  双臂自然下垂或在体前交叉,眼

  睛平视,面带笑容。

  站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里

  或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且

  也有失仪态的庄重。

  ?

  3、坐姿:坐,也是一种静态造型。

  端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感

  。

  正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。

  女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过

  大,一般不超过肩宽。

  双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。

  在正式场合,入座时要轻柔和缓

  ,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。

  不论何种坐姿,上身都

  要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。

  若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都

  会优美、自然。

  ?

  4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。

  “行如风”就是用风行水上

  来形容轻快自然的步态。

  正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面

  带微笑,自然摆臂。

  ?

  二、见面礼仪 ?

  1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。

  与他人握手时,目光

  注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。

  在正常情况

  下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。

  ?握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸

  出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。

  若一个人要与许多人握手

  ,那么有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级,先女士后男士。

  ?2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。

  鞠躬前双眼礼貌地注

  视对方,以表尊重的诚意。

  鞠躬时必须立正、脱帽,郑重地,嘴里不能吃任何东西,或是边

  鞠躬边说与行礼无关的话。

  ?3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人在社交场合打招呼。

  在社交场

  合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

  ? 三、公共礼仪

  ? (一) 特定公共场所礼仪

  ? 1、影剧院:观众应尽早入座。

  如果自己的座位在中间,应当有礼貌地向已就座

  者示意,请其让自己通过。

  通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸

  ,这是很失礼的。

  应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹也是不雅观的。

  在影剧院万不可

  大呼小叫,笑语喧哗,也不可把影院当成小吃店大吃大喝。

  演出结束后观众应有秩序地离开,

  不要推搡。

  ?2、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学习场所。

  ?(1)要注意整洁,遵守规则。

  不能穿汗衫和拖鞋入内。

  就座时,不要为别人预占位置。

  查

  阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。

  ?

  (2)要保持安静和卫生。

  走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物。

  ?(3)图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等都属于公共财产,应该注意爱护,不要随意刻画,

  破坏。

  ?

  ( 二)乘车礼仪?

  1、骑自行车:要严格遵守交通规则。

  不闯红灯,骑车时不撑雨伞,不互相追逐或曲折竞驶

  ,不骑车带人。

  遇到老弱病残者动作迟缓,要给予谅解,主动礼让。

  ?2、乘火车、轮船:在候车室、候船室里,要保持安静,不要大声喊叫。

  上车、登船时要

  依次排队,不要乱挤乱撞。

  在车厢、轮船里,不要随地吐痰,不要乱丢纸屑果皮,也不要让

  小孩随地大小便。

  ?3、乘公共汽车:车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。

  上

  车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。

  遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘

  客应主动让座。

  ? (三)旅游观光礼仪 ?

  1、游览观光:凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。

  对公共建筑、设施和文物古

  迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不

  要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。

  ?2、宾馆住宿:旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗,以免影响其他客人。

  对服

  务员要以礼相待,对他们所提供的服务表示感谢。

  ?3、饭店进餐:尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心

  等待,不可敲击桌碗或喊叫。

  对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以

  讽刺。

  ?

  四、学校礼仪 ?

  学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。

  ? (一)学生礼仪

  ? 学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一

  部分。

  学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

  ? 1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

  ?(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,

  全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

  学生应当准时到校上课,若因特

  殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

  ?(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔

  记。

  当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要

  立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

  ?(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书

  本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。

  下课时,全体同学仍需起立,与老师互

  道:“再见”。

  待老师离开教室后,学生方可离开。

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  2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

  ?3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。

  学

  生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。

  在老师的工作、生活场所,不能

  随便翻动老师的物品。

  学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习

  惯和人格。

  ?4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

  注意同学之间的

  礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。

  同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、

  “哎”等不礼貌用语称呼同学。

  在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼

  貌用语。

  借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。

  对于

  同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予

  热情的帮助。

  对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,

  绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

  在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话

  题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

  ?5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。

  一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数

  众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。

  升国旗仪式:国旗是一个国家的象征

  ,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。

  无论中小学还是大学,都要定期举行升国

  旗的仪式。

  升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。

  当升国旗、奏国歌时

  ,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。

  升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安

  静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。

  神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场

  的人都应抬头注视。

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  6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、

  不随地吐痰、不乱倒垃圾。

  不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校

  公共财物、花草树木,节约用水用电。

  自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放

  ,不在校内堵车。

  在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

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