追逐青春作文（通用17篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的追逐青春作文，希望对大家有所帮助。
追逐青春作文 1
青春，是一支岁月的温度计，它衡量着少年的心中冷暖。
——题记
世间纠葛错落，如似无限生长的藤蔓，与缱绻的年华间百转千回。依稀旧梦，流年光影，少年衣袂飘飘，与岁月有染。
他闭上眼，感受着青春的温度，那感觉似乎那样真实，却又那样虚无，忽暖忽冷，倏地，一阵刺痛感觉袭满全身，他痛得睁开了眼，眼前的一切让他讶然，自己的半身正处于烈火灼烧之中，而另一半却又被无数冰凌触伤，肉体承受的苦痛让少年煎熬，但他却清晰的知道，自己迫切寻找的青春，就是这样的感觉，寒冰烈火相遇，少年身影在吞噬中模糊。
少年已走了很远。
1500度，铁块融化的.温度，少年曾经常感到一阵阵的灼热从胸口泛起，压制不住的他向着身旁的人吵闹，辱骂。少年也曾在获得学习和工作的成功时意气风发，在获得他人的赞许时趾高气扬，他做着一切少年轻狂的事情。静默的气息压制不住心中升腾的火苗，火舌咬住了理智与冷静，肆无忌惮的吞掉，扬尘而去。身后留余一片狼藉。
少年于是彷徨，他时常用双手环抱处头颅，痛苦的思索着，他不知为什么自己控制不住一切，后来，就如同人类掌握了炼钢术，少年在某年某月的某一天，又或是某个时刻，他发现，自己已可以控制心中的火焰。他用他去反噬心脏，在滋滋的灼烧声中棱角退去。骨骼吱吱的响动被火焰驱逐的上下伸展。
少年懂了。这就是成长。青春就是一座炼钢炉，只有把你扎手的心灵放进熔炉，在炉火中涅盘重生，才能得到真正的成熟。心无定律的少年已然不复，他知道自己在青春的激情永恒中，在流年的炫姿腾飞中，在年华的冲动压抑中，脱壳新生，少年带着一团炽热而又温柔的火焰向前走去。
—273度，物理上的绝对零度，似乎从一的极端走向另一个极端，走向平静的少年，心中的火焰，倏忽间，在无处不袭来的寒风中熄灭。不再激昂的少年，领略了背叛、流泪、伤感，他开始学会去写一些抒发感伤情绪的小诗歌，他在考试失利后，面对一张张失望的脸，心中对着那些“墙头草”，不住地咒骂却还是自怨自艾。
少年开始沉默寡言，开始孤立无援，少年再次彷徨。
他在诸多的选择中，恐怕迷失了自己，在一次次与父母之间无意义的争吵，一次次在青春中纠葛迷茫后，他开始懂得去感悟寒冷。他踏在心中的雪地上，一抬头却望见了阳光，尽管只是一束。
少年淡淡的笑了，笑靥如花中冰雪溶解，少年知道，物极必反，他的心中尽管几乎荡然无存，但却还有一朵梦想之花，也正是这样的花朵，激励着他鼓舞着他。少年有了他满意的结果，尽管还是沉默，尽管还是平淡，但在这其中却已加入了那么一点明媚阳光。
岁月年轮在齿轮磨合间缓慢前进，少年心中已不再有炽热与寒冷，寒冰遇烈火在少年心中遇见，少年痛苦的在年华中煎熬，但他在笑。因为他感受到，青春的疼痛中，一朵温暖的雏菊在烈火冰尖中绽放，虚无真假间，少年的轮廓渐渐模糊。
少年，他叫追逐青春的人。
追逐青春作文 2
人们常说，青春总是那么美好，它会悄无声息地靠近你，在你的人生里涂抹着色，留下永远让你忘不了的痕迹。我常常想，我的青春在哪儿，是藏在云朵里，躲在草丛间，还是隐匿在钟摆的摇晃中？
我和大多数同龄人一样，我们活在青春里，我们享受着青春是优待，我们用时间和精力挥洒着肆无忌惮的青春。我们在父母庇护下度过了幼年，在师长的引导下走过了少年，我们似乎正“单枪匹马”地闯着自己的“天下”。青春总是消逝得如此快，以至我们小憩了一会儿，它就已把我们甩在后面，我们只有用奔跑，才能跟上青春的步法。或许在我们埋头苦干时，猛地一发现，青春正站在远方，向我们过去的那一刻青春告别。
“噹！”那庄严的告别似一把铁锤砸醒了我们木讷的头脑。我们骄傲地享受着青春，却未察觉到它那微小的变化。那日异增添的一丝丝成熟取代曾经的稚气，那渐渐增长的能力取代了手足无措的尴尬，这是青春的送给我们的'礼物？还是……青春，你是在向我们告别吗？
“拉着我的手。让我陪你们一起走。”这是时间透露给我的讯息。亲爱的你们，是否愿意和时间一起走？我们用忙碌的学习生活麻痹自己，使自己不要想到那告别的酸楚，却不想时间已把我们带入倒计时。哦，青春，我还记得我们呀呀学语时你教给我们的“一，二，三……”，却不曾想到，你现在换向地逼着我们数着“……三，二，一。”你忍心把我们的记忆抛在那过去的青春里吗？我们这群属于青春的孩子却舍不得你。你的无奈告诉我们，青春一去不复返，我曾天真地想，或许只有破解了爱因斯坦留给我们我们才有可能拾捡到那曾经的青春。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，我们是向青春告别，还是向那昔日的朋友告别？时间嘀嗒嘀嗒在心中，青春摇曳摇曳在梦中，时间划落在指尖，惜别流露在心田，呵，我的青春，我们要把你牢牢拴在我们身边！
追逐青春作文 3
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。然而在青春的道路上我却迟疑了，感觉自己已没有了青春的活力，而是在层层的枷锁下生存——写不完的作业，学不完的特长。这也是同龄伙伴所烦恼的事。我想冲出枷锁，冲破牢笼，大声高歌——青春万岁！
我追逐青春，正如刚出生的婴儿，渴望得到乳汁。对于已慢慢走向成熟的我来说，这正是展现青春与活力的时刻。青春一旦过去将永远无法回来。我将牢牢地抓住青春的列车，自由的翱翔。我想在傍晚回家时尽情玩耍，不用害怕父母的责备，不用担心作业无法完成。
我追逐青春，我想在春暖人间的时候，周末和朋友亲人一起踏青，共同欣赏春天带来的`生机与活力，而不是在牢笼中独自苦思。我想在郊外放起风筝，无忧无虑的嬉笑，不用担心自己的言行举止是否失态。
我追逐青春，我想在大雪纷飞的时候和朋友一起打雪仗、堆雪人。不要认为自己已经走向成熟，我们应该释放自己青春的活力。
我追逐青春，正如刚生长的小草渴望得到阳光。我想在街头跳起熟悉的舞曲，不用在意别人的眼光，或是在宽阔的草地上自由奔跑，直到不能呼吸。我要放松我抑郁的年华。
我追逐青春，我想带上随身听，带上画板，在舒适的环境中快乐的写生，不用考虑时间是否充足。
我追逐青春，我想爬上山坡欣赏日升与日落，我想拿着相机记下这精彩的时刻。
青春虽然短暂，但却是在人生道路上不能缺少的，不要让自己的青春带上枷锁，我们应大胆的高歌——青春万岁！
追逐青春，不要让青春从眼前流逝。
追逐青春作文 4
青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。青春似火，燃烧着激情与活力;青春如花，绽放着智慧与希望。
我们是青春的象征，是青春的旗帜，也是青春路上的风景。在我们的青春之路上，有自信，也会有迷惘;有欢笑，也会有泪水。而追逐，便是青春的亮色。
走廊上，谈笑风生，追逐打闹，这是青春的天性。课间十分钟，除了个别学霸尚能“风雨不动安如山”，同学们大多从教室里涌出，或站在走廊上凭栏远眺，或三三两两相互交流，或在走廊上嬉戏打闹。同学们充分利用课间有限的时间获取最大的快乐，有的在比试扳手劲，旁边自然少不了众多起哄与喝彩的看客;有的在比试立定跳远，裁判员、计分员不用安排各就各位;有的因为恶作剧被对方发现，一路尖叫着，从走廊这头追到那头;还有一些跨班“探亲访友”的，从这层跑到那层……语文老师曾经很形象地形容她路过走廊或楼梯间的`情景：小心脏怦怦直跳，一路上张开双臂，披荆斩棘，乘风破浪，唯恐哪里突然撞出一只“小兔子”，兔子安然无恙，倒是把她这棵“小树”给撞倒了。哈哈，动如脱兔，这就是我们这群“兔崽子”的天性。
——课间追逐，是青春的亮色。
运动场，相互角逐，永不服输，这是青春的誓言。体育训练时的长跑，一个个咬紧牙关，跑完一圈又一圈，紧紧盯着前面的目标，尤其是在那红色的跑道上冲刺时，伴随着同学、老师的呐喊声，你的心中便会涌动着一股热血，你会全力以赴，奋不顾身。这次校运会上，男子跳高是最热门的项目，围观者水泄不通，一个个运动健儿助跑、起跳、腾空、落地，一气呵成，惊心动魄、潇洒帅气。横杆又升上了新的高度，伴随着喝彩声，运动健儿又向更高的目标追逐。随着横杆不断地升高，角逐愈来愈激烈，最后获得冠军的陈俊同学兴奋得脱下T恤，打着赤膊，挥舞着拳头，叫着，跳着。接着被围观的粉丝们抬起来，运动场上发出震耳欲聋的欢呼声，空气中弥漫着荷尔蒙的气息。一阵阵欢呼声，一张张挂满汗水的脸庞，无不彰显着青春的肆意张扬。
——运动场上的追逐，是青春的亮色。
教室里，心无旁骛，孜孜不倦，这是青春的底色。也许，你会为成绩排名榜上的那一个数字的上升，欣喜若狂;也会因为一次小小的退步，无比沮丧。你会因此奋力追逐，你追逐的不仅仅是同学，是对手，更是那个美好憧憬的未来!你的追逐是上课时，抬起头，专心听讲的那双眼睛。心中有梦，眼中有光，这便是青春最美的模样!你会为此拼搏，在深夜里鏖战，在黎明时晨读，在那个无人问津，无人知晓的地方，默默努力。你明知道清晨蜷缩在床上感觉更温暖，但还是选择毫不犹豫地一跃而起;你明知道玩手机看电视更加惬意，但依旧选择追逐梦想。因为，你深信天道酬勤，你的追逐、拼搏终会得到应有的回报!这就是青春，朝气蓬勃，面带微笑，心向阳光。
——学习上的追逐，是青春的亮色。
青春是人生中最美的年华，但青春也是一本太仓促的书(席慕容语)。同学们，我们青春正值，应当心存梦想、坚持梦想、追逐梦想，努力到无能为力，拼搏到感动自己!
让我们永葆一颗“追逐”之心，因为只有满怀激情，不断追逐，不断圆梦，才是青春的亮色。
追逐青春作文 5
走到阳台晾好衣服，伸手摸了摸被晒得红肿的皮肤，告诉自己军训不过只有短短的五天。
晚间的月光很撩人，一点点渗入玻璃门的缝隙中，在冰凉的地板上溅起一朵朵银白色的水莲。这是安静的夜，这是没有蝉鸣的夏季。
东方开始吐白，瞥了一眼闹钟清晨5点55分，同寝室的室友们已经陆陆续续的起床，洗脸池边也传来断断续续细水流动的声音。早上天气并不炎热，空气很清新，1234的口号声划破了天空秉持的寂静，教官们喊着一二一或左右左的口号，大家齐步走进了操场，开始了新一天的训练。
夏日的阳光永远都是那么的毒辣，太阳挥洒出万缕金丝，毫不吝啬的馈赠我们以炙热，全员站着军姿，身体微向前倾，眼睛看向对面的山峰，凝视那一抹与我们这届校服相同的绿色；冥想汗水沿着背脊线和脸颊淌下，浸湿了衣衫时的瘙痒；体会皮肤中的水分一点点被热浪剥离的刺痛。幻想着能下一场不停歇的`倾盆大雨，洗涤去内心的燥热和疲惫。微微的一阵风让我们欣喜若狂，偶尔飘过的几朵水云遮挡住了太阳，这一刻的清凉是久居空调房所不能感受到的，失而复得的惊喜让每个人心中充满了感激。
第二天以后教官声音已经变得沙哑，但口号依旧喊得铿锵有力。我们男生和女生各自分开训练，正步的踢腿是一个难点，教官不在的时候，我们放弃一部分休息时间，两排同学面对面站好，收敛起了笑容，脚离地20公分，用百分百的认真坚持一分钟，脚提前落地的需要喊报告。没有一句怨言，没有游离的目光，虽然大家都还不太清楚对方的名字，但由同学自己计时，相互监督，配合合作的精神还是激励着我们严谨有序的训练起来。
晚训相对来说比较轻松。复习完当天训练的动作，几个班围坐在一起进行轮唱比赛，云层如薄纱般覆盖在藏青色的苍穹，月光使我们脚下烙下一块块叠加后显得模糊的阴影，指尖划过白昼行进时的塑胶跑道，大家放声高歌，因为夜里再也不必遮掩自己被晒得黝黑发亮的脸，也不必理会脖子周围那一圈圈揪心的疼痛，现在只单纯萦绕着自豪。
统一的脚步声，整齐的臂线。在会操那天，就连顽皮的同学也精神高度集中，在这稍息立正跨立，齐步和正步的练习中我们看到了军人的肃穆和尊严。
最后一次1234的口号喊出，我们向前方迈出步伐，自信洋溢在每个人的脸上，珍存这艰辛与美好并存的回忆，在这烈日烤灼之下，我们正在追逐自己的梦想与青春。
追逐青春作文 6
“青春是字母‘H’，它是通往成功的阶梯；青春是数字‘0’，它是一切可能的开始；青春是汉字‘火’，充满了热情和希望。我们的青春就像快跑的运动员，脚步似箭”，我要给这段加一句，这追逐的过程，从不给人喘息的机会。
100米——烟波浩渺
那时的我，蹲着纤弱的身子，在那家早已经营惨淡的杂货店门口，微笑着伸出稚嫩的小手，轻轻抚摸着那只躬着身子的小猫咪。只是，那样的日子，早已成为烟波浩渺的往昔，感叹着物是人非了。后来整天就是宅在家里，看书、写作业，仿佛永远也做不完。
300米——落花逝去
在似懂非懂的年代，我开始了我的起跑准备。补习班，一个让人听着就闻风丧胆的词语，出现在我的生命中，我讨厌补习班，从始至终都是。但是当时稚嫩的我认为习惯就好了，于是，我试着接受它，让它融入我的生活。但我错了，还只是300m，我的步伐却已经缓慢，虽然还在继续奔跑，但已经疲倦不已。曾几何时，生命中那朵盛开的迎春花慢慢凋零，渐渐逝去。
800米——微笑定格
漫长的路途变故迭起，我们应微笑面对。青春像一只妖媚的`蝴蝶，我们追遂着，从稚嫩的幼虫，化茧成蝶、破蛹而出，于是飞翔，于是奔跑，脚步依旧沉重，只因背上背着一堆写不完的作业、公式、单词、课文，使我们的脚步变得摇晃。人生如潮，累吗？快乐吗？麻木了，没有知觉了。多想乘上哆啦A梦的时光机，逃离到一个无忧无虑的年代。在阳光下追遂，在小坷里嬉戏，在花丛中舞蹈。陶醉于迷人的景象，微笑常挂在脸上。没有考试、没有唠叨，只有纯净的空气和一颗纯净的心。
终于到了最后的冲刺，四圈已经接近尾声，微笑定格在刹那间，800米的完结，就仿佛八年的逝去。瞬间明白：这就是成长，这就是青春啊，我们不停追逐着它，它也用自己的方式诠释着什么叫“痛并快乐着”。
时光茌苒，年华流转。我们在成长的路上，努力向前跑。不知不觉中，每向前一步，青春就离我们更近了一步。
追逐青春作文 7
杨雄曾以射箭为喻，他说“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”青年学生就像那弦上紧绷的箭，厚积而薄发。要想百发百中，就应有理想，才会有希望。我们应用有限的青春去追逐理想。
追逐理想，青年当修身养性。古人有云，“行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。”修身以成仁。君子总是勤于修身，以求正气，只有当自己自律变优秀时，天下之人才会归附。青年学生应不断加强自身修养，从一点一滴，一言一行做起。所谓“一屋不扫，何以扫天下？”成功的人往往是注重任何一件看似很小的事，从这些小事中积累成就大业的基石。因此，追逐理想的道路上，首先应完善自身。
追逐理想，青年当立义为的。所谓义，就是正义、道义。心中有大义，立马定山河。孔子生逢乱世，时乖运蹇，遭受匡人之为，陈蔡绝粮，孰为夫子？畏若丧家之犬。但他从未因此放弃心中大义，始终牢记初心与使命感。“天下有道，丘不与易也”。孔子却用一生游历各国，诠释真正的大义。大义，落实到每个人身上，也许就是责任，担当与胸怀。王仕花夫妇为国守岛，一生是大义。钟扬不畏高原反应，多次上青藏高原采集植物标本，是大义。袁隆平为中国人民能吃饱饭而研发杂交水稻，是大义。吴孟超让中国肝胆业跻身世界，是大义。所以追逐大义，吾辈当以英雄楷模为榜样，立义为的，奠而后发。
追逐理想，青年当脚踏实地。嘴上说得好，却不付之行动，就会成为过眼烟云。只有认真走好每一步，当我们回头检视自己的足迹，不为曾经而遗憾后悔，才是对自己最好的答卷。三毛，一位流浪的'作家，在安逸与羁绊间，他显然选择了后者。在条件艰苦的撒哈拉上留下了一串又一串而深的、厚重的脚印时，我想她是疲惫的，但当看到眼前殷红的大漠，并将这份美好分享给千千万万的读者时，我想她认为是值得的。“你在你的玫瑰花上耗费时间，使你的玫瑰花变得如此重要。”所以追逐理想，应不怕苦与累，勇敢前进。
“我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。”我们正值青春年少，当极力去追求理想，摆脱冷气，只向上走，攀登理想的阶梯，我们，山顶见！
追逐青春作文 8
春天真是个万物复苏的季节，到处生机勃勃。小草悄悄地从土里探出头来，路边的花儿在竞相开放，像一条鲜艳的丝带。而我正悠悠地迈着步伐，行走在去钢琴练习室的路上。突然我看见了它——一只纯白色的蝴蝶，不由陷入了回忆。
从小我对钢琴就爱不释手，在我心里，有一个梦想，那就是成为一个钢琴演奏家，站在灯光四射的舞台上尽情弹奏着属于我的乐章。为了这个梦想冬夏换季，年复一年。我都跟着兴趣班的老师学钢琴。时光总是匆匆而过，一眨眼我已是一名初三的学生，繁重的学业像巨三石般压得我喘不过气来，钢琴也被我闲置在一旁，琴上布满了灰尘，忽然，我心血来潮想弹一曲。我打开琴盖，弹了一行琴谱，几个音符断断续续地飘出，手指十分僵硬，心情也变得紧张，我继续弹着，可是手指完全不听使唤，一首欢快的曲子，被我弹得十分的刺耳，我难过地低着头，泪水渐渐模糊了我的双眼。我该放弃吗？我问自己。
我起身慢慢向阳台走去，发现原本晴空万里的天，一下子变得乌云密布，嘀哒，嘀哒，豆点般大的雨争先恐后的与大地来了个亲密的`拥抱。突然，我的目光被一只矫小的蝴蝶吸引住了，它的翅膀因被雨水打湿，而跌倒在一片叶子上，它努力地扇动着翅膀，想从叶子上挣扎起来。
天空变得无比的阴沉，像一张巨大的网，风在嘶吼着，不断地拉扯着窗帘，像是在嘲笑蝴蝶的无能，而蝴蝶像是变震住了，不停地颤抖着，我的心立马被揪了起来，连忙出门，想去救它，救这个弱小的生命。
站在门口，我怔住了，我看见那只蝴蝶艰难的爬起来，用力的扇动着翅膀，它那瘦小的身板像纸片一样在风中忽上忽下的，一阵狂风，它又被打落在叶子上，就在我以为它要放弃的时候，它又挺起身来，仿佛在对狂风说：“我是不会被你打倒的。”它拼命地扇动着翅膀，飞向它向往的蓝天，此时风似乎也被它的坚强所感动，渐渐地温柔了下来，蝴蝶瞅准时机，奋力地拍打着翅膀，向天空飞去。
我站在原地，被蝴蝶刚刚顽强拼博的一幕震憾了，一只弱小的蝴蝶，它都拥有战胜大自然的力量，都能无畏挫折。而我却忘了那颗热爱钢琴的初心。我想我是应该坚强面对这个考验，我要像蝴蝶一样，经受住这个考验。
回过神来，我大步的向钢琴室跑去，向我的梦想跑去。我愿用我青春去追逐梦想，弹出我的青春旋律。
追逐青春作文 9
我们的青春，肆意地成长，大片的时光如浮云流过。我们的青春单薄地穿梭在蓝天上，穿梭在这片充满和谐的蓝天之上。青春路上，不知不觉一个名叫梦想的胚芽悄悄地在我们心田中发芽，随着阳光雨露的滋润，它慢慢地成长。
我有那么一个梦想，就是成为一个画家。我想要用画笔画出每一个刻骨铭心的.画面，想要用笔描绘出那一个个场景，想要用画代替一我内心的想法。
记得小时候，我一个人拿着水彩笔瞎逛，一会儿涂涂这，一会儿画画那。后来上美术课，深刻地记得当时画画，我总会把花画得很小，然后画一棵树，整个画面只占了整张画纸的四分之一的位置，到后来，我才慢慢学会排版。我是什么时候发觉自己热爱美术的呢？那是在我读二年级的时候，数学老师兼美术老师特别喜欢我，她鼓励我画画，在美术课上，其实根本没有几个人画画，一般都在玩游戏和写作业。老师观察到我在画画，就鼓励我。那时，受到鼓舞的我，开始感到热血沸腾，于是每节美术课都会异常认真地画。
记得小学美术书上有一匹马，我觉得好玩，就试着用一毛一笔也画了一只，然后给老师，没想到老师笑得很开心。那时候，我万万没想到我的一幅画可以给老师带来这种快乐，那时我感受到了前所未有的兴奋。
当然，离开小学，渐渐地感觉曾经的那个梦想淡化。慢慢地，慢慢地，好像就要消失。在这个过程中，也有很多很多矛盾阻碍着我前进。因为我并不优秀，画的也并不好，难免多多少少有别人的议论。但是，梦想终究掌握在自己手里，只要自己坚持信念，努力，坚持，我相信这个逐梦的过程才会有意义。有那么一天，我在表姐的房间看见了她画的画，当时就感觉画画真的是一个很美妙的东西，它真的看起来可以让人眼前一亮，它似乎牵引着我的心。
那天起，我就更加坚定要在画画的路上追逐。青春，这是一个美妙的词，每个人在青春的路上都在不断追寻梦想。为最美的东西追求着，奋斗着，我们的生活往往纷繁，又常常平淡。青春，我们茫然无知，我们拥有最好的生活。
我们在青春的途中，困难重重，需要鼓起勇气，我们需要百折不挠的决心和坚强的意志去追逐。
追逐青春作文 10
别人的幸福羡慕不来，只有通过拼搏得到的幸福才是自己的。在追逐青春梦想的路上，有迷惘，有惆怅，有失败，有苦痛，但我依然不懈地追逐着。
竖横交错的木质棋盘上，黑白的棋子摆放着。曾痴迷于围棋，喜爱那布局时的纵观全局，喜爱那中场的激情拼杀，更喜爱那收官的精细计算。
初次执子时，那扁形的棋子，似有魔力，一步步地吸引我不断学习、不断练习。我兴奋、好奇的心情，也使我一点点地不断进步。
也许因天赋不够，我的努力似乎是徒劳的。然我又是一个好强的孩子，与同学对弈，输了，我哭；与老师对弈，输了，我哭；与奶奶对弈，输了，我又哭。面对老师的担心，同学的嘲讽，我垂头丧气。可我又那么不甘心，于是我更勤奋，更努力，因为我相信“天道酬勤”的道理。
围棋，占据了我生活的一半。每天早晨，当太阳刚露出脑袋，我便守在电脑前，演算着一道又一道死活题；晌午，当人们都在午睡时，我仍在守在电脑前，与网上高手对弈，胜了，不骄，败了，不馁，一步一步，稳打稳扎；傍晚，当太阳垂挂天边时，我便前往棋院，继续学习对弈知识和技巧。
日复一日，年复一年，同学们被我逐个击败，老师也让不动我，我在数次比赛中让选手们闻风丧胆，成为老师最得意的门生。我的围棋段位也不断升高，一级，一段，二段……五段！我经过不懈努力，成为了老师的第一个五段学生，达到了少儿围棋的.最高级别。
经过不懈努力，我追逐到了我的梦想。
人的青春是宝贵的，然坚持不懈地追逐青春的梦想，才能实现我们的人生价值。
奋斗青春，追逐梦想。
追逐青春作文 11
当第一缕阳光照射到地球上时，是大自然向我们说早上好。坐在窗前，一首甜美的鸟鸣飘来，是大自然陪伴着我们的生活；当风吹过我们的脸颊时，大自然为我们揭示了许多秘密。自然是一本可读的书。
农民伯伯在二十四节气里感受到了“春花秋实”的旋律，工人们在杰西·李的秋冬交替里敲打着“时间就是利益”的节奏，诗人在迷蒙的里看到了人间温情脉脉的笑脸。仰望浩瀚的蓝天，轻轻问自己:“我在大自然中看到了什么？”我在空中轻轻地抚摸我的手，我的手指在自然的书页之间滑动。翻阅这本古老而耐人寻味的书，想找到答案。
当太阳从地平线升起时，我们随着冉冉升起的太阳开始了新的一天。闻到新鲜空气是大自然给我们的营养。手里拿着一本书，看着教室窗户前微笑的太阳，开始了今天的学习。青春大部分是书香的，我们还是一朵吮吸着天然甘露的小花。太阳挂在天上的时候，她的光可以照亮一切，大地覆盖着柔软的金纱。正午的太阳落在我们身上，很温暖。也许她想告诉我们该休息了。现在是补充我们力量的时候了。我赶到食堂补充那天早上消耗的.能量。当我吃饱喝足的时候，我看着完美的太阳。她的光芒变得耀眼，似乎也增添了能量。青春也喜欢积累能量后释放。体育课上跑笑；美术课上，随意涂写；在音乐课上，大声唱歌。大自然给了我们最美的画面，最美的歌曲。当太阳渐渐消失在山谷里，我们的心会渐渐平静下来。一天，一个人一辈子不会做事，不会玩，但也有时间去思考，去嗅。当太阳下山时，它也给了我们时间去倾听夜晚的旋律，看看星星和月亮有什么低语。闭上眼睛，感受大自然一天的变化过程，感受她给我们的画面。
指尖划过自然书的最后一行。突然，一片金黄闪亮，是一颗追逐阳光，成长的向日葵心！这是大自然给我的画面吗？合上这本耐人寻味的书，闭上眼睛想一想，突然意识到，我在自然和青春中看到了自然，一天天！当第一缕阳光照射到大地时，我们青春的种子开始发芽，像向日葵一样，我们的青春在追逐太阳，向着太阳生长。
追逐青春作文 12
青春，是咖啡中那一颗雪白的奶糖，苦中带甜，回味无穷；青春，是阳光下绿得出油的嫩叶，娇嫩欲滴，春意盎然；青春，是一曲明亮轻快的旋律，飘然不定，熠熠生辉。追逐梦想为青春打曲自然是爱恨交织，忘乎所以，势必有一番作为。
在牙牙学语时，父亲就让古代名士成为我的导师。小时不明何为爱国，陆游便教我王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 让我深怀爱国之心，日后必当报效祖国。；不明何为友情，李白教我桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不明江南之好，白居易教我 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 不明何为思乡，崔颢教我 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。不明何为爱情，苏东坡教我 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。此时，便也悟出些大道来。从此，我也想把手中大笔一挥，指点江山。
在稍大一点时，母亲让我抛开世俗杂念，细细体会他们那个年代的怀怜风情。听着张学友唱着她来听我的演唱会，在十七岁那年，第一次约会不禁为故事中的女孩感到同情。当父亲外出打工时，听一听王菲的《红豆》，思念之情与歌声融为一体，心中满是相聚离开，都有时候，便把思念之情化为动力，愈挫愈勇；当我们慢慢长大，追忆童年往昔时，可以欣赏一曲《童年》找回童年与无忧无虑。在音乐的世界里遨游畅想，化悲伤为领悟，化难过为道理。由此，又想当一名音乐家，体会世间人冷暖悲凉。
父亲与母亲的教诲铭记于心，在花季便确定了自己的青春旋律追逐梦想。想当一名作词家要博览群书，气腹自华，又要通晓音乐之优美动听，我日日夜夜的`努力，把书籍当作乐趣，把音乐作为放松，不断将两者结合，去其糟粕，取其精华。既要浏览中华传统之经典，又要阅览西洋文化之创新，不可拘于一格，要韵味含蓄，又要朗朗上口，时刻向林夕学习，总有一天会梦想成真！追逐梦想的道路并不容易，在灵感断层时要自我排遣，学习苏轼的豁达胸襟和李白的万丈豪情，学习贝多芬和梵高的坚强意志。我想追逐梦想是我的青春主旋律，学习他们坚韧不拔的精神和态度是我要做的。
梦想是照进我人生的一缕阳光，我踏着优美动听的青春旋律，去追逐那一丝微光，我想要一朵花瓣，而梦想却给了我整个春天。弥久而芬芳。
追逐青春作文 13
青春少年是初升的红日，如烈红的阳光，普照大地。青春，是那一颗最早滴落的露水，尽情享受花香与黎明；青春，还是立夏时节的雨水，大雨滂沱下是少年的狂热与激情。如此，梦想便是青春海上的灯塔，即便在黑夜，也能让大海波光粼粼，熠熠生辉。
繁星挂在半空中，扑朔迷离，悄然暗淡。夜静极了，深黑的幕布笼着大地，沉浸在黑暗的镇压下。半弯的明月，皎洁似白霜，碎碎地扑在我的脸庞，如同萤火虫一般跳跃，一起跳跃的还有我的足尖和心灵。教室里一首《梁祝》之音，顺着把杆爬上了窗台，透过那缕月光，旋律霎时间跌落坠地，又得匍匐缠绵。柔月照着我，就像舞台上追随我的灯光一般，只可惜我的旋转，我的跳跃只在这面硕大的镜子前独自欣赏。“竞选失败，失去了参赛资格！”那一声字正腔圆的宣告，如同一记重锤，狠狠地砸向我，用力不止。那一夜，黑暗中无声的泪水沾湿了臂弯，海面平静却殊不知海水深处暗流涌动。不远处的灯塔貌似年久失修，闪烁着明明暗暗的亮光，不再坚定。
初夏的黄昏，樱桃红的天空里，嵌进五彩绚烂的云朵，泛蓝，泛紫，泛黄……那一抹车厘子红的落日垂于半空，即将要落下，却也绽放了最后的光亮。“蝈蝈，蝈蝈……”草丛里的虫儿们异口同声，心照不宣地开始了今天的演唱，同老师所放的音乐一起跳跃在草芽之上。展开双臂舒缓一下疲惫的身体，一点点的柔情从心间延到蜷起的手指。缕缕阳光，画出最美的舞蹈画，而我眼里是那一条长达6厘米触目惊心的疤痕，即便只有素雅的白裙，可依旧被那互相交错踮起，转腿，下叉的双脚带动。美轮美奂的舞蹈，优美的大跳，而我看到了脚踝上的软贴。曲终，舞毕，老师坐在我身边，“舞者的心灵是最美的，一身白衣，心有锦缎，眼前的不过万难之一，千缕阳光中的一丝黑暗，没有什么不可以挺过，只要再踮起聊，光就会来！”青春的船只行驶在海面，时不时有浪花拍打，敲击不断，灯塔的光又亮了，只不过浪花挡住了它。
正午的烈阳刺万物千里远，天光微蓝，一览无云，透明而澄澈，绿树成荫，但绿叶已经被骄阳烘烤得恹下了。远远望去是极少人的，滴答滴答，汗水划过我的脸庞滴落，跟着发丝的'旋转飞向各处。脚下的旋转不停，半掌碾着地面匆匆停留，再加速旋起，展开的双臂平于肩膀，快速旋转下手影成环，被我转成了一个大圆圈，“砰砰――”一次次大跳，在空中叉开，双腿呈“一”字再落地。一跳，两跳……“咚”一下的失误，让我直接摔下。刺骨的心痛从脊背蔓延向全身，太疼了，我的双腿颤抖着，但依旧爬起来走向把杆。阳光刺眼，汗水直流，老师，我又踮起脚了。今夜的海面波涛汹涌，翻滚拍袭，狂躁不止，但那一只笔直的灯塔光透过风浪直达心灵。
清晨的云还蒙着一层水迹，雾蒙蒙的露水滴在花瓣上，亦若舞台上我的头饰珠子互相碰撞，白色水袖袭袭，划圈落地，头转珠转，手摇袖晃，腰肢舞动，一跳落地，掌声响起。日出了，太阳出来了，红日浑圆，壮美不已。追逐梦想，是我的青春旋律。一舞，一曲，点亮我青春海上的灯塔。
追逐青春作文 14
舞台绚烂的灯光照在我的脸上，紧张的我不禁握紧手中的长笛。手上的冷汗以及来自心脏的狂跳，让我整个人不安起来。看了看场下的观众，我颤颤地拿起了手中的长笛，放在嘴边，周围都暗了下来……
初夏的斜阳照在绿茵茵的操场上，我听见窗外小鸟叽喳的叫声，心中不免愉悦。那声音是多么的美妙动听啊，就像长笛声一样。如果我也会吹该多好！小小的愿望在心中萌芽，梦想的旋律开始演奏。
暮秋，红叶掉落在路旁。天边昏黄的圆圈依旧倔强地悬挂在天空一角，无论怎么说也不肯落下。今天是管乐团招新的时候，我是第一个到的。“老师，请问我适合吹长笛吗？”老师看了看我，眼睛弯了弯，笑着说：“你的嘴型适合吹圆号。”我立马垂下眼眸，心情跌落至谷底，而老师仿佛读懂了我的`失落，笑了笑说：“不过没有关系，嘴型只是让你知道你适合吹什么，决定权还是在你的手上。”笑容重新爬上我的脸庞，我望着天边那轮圆日，心下欣喜十分。
“你怎么还是吹不响！”长笛老师望着我，双眼几近喷火。我委屈地想哭，却还是忍住了。为什么其他人都吹得响笛子？如果连笛子都吹不响的话，我还吹什么长笛？我还怎么实现我的梦想呢？难道我真的不是这块料吗？我真得不适合吹笛子吗？我擦了擦从我眼里落下的两行泪。不行，我一定要坚持，万事开头难。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我望着手中泛着银光的长笛，握了握，却松开了，而后再拿起来，却已放在了嘴边。此后，我无时无刻不在练习嘴型。忽然有一天，我吹响了，我真的吹响了！长笛老师吃惊地望着我，随后又被欣慰的笑容所取代。
荣升为声部长的我，成为了管乐团的长笛主力。既然我现在已经吹得这么好了，那么是不是可以不用再每天那么辛苦地练习了？于是，练习长笛的时间被我用来看电视，玩手机。“你这次的练习曲怎么吹得这么差！你以前可不是这个水平，一句里的升降号没有一个吹对的。”长笛老师用她那犀利的眼神扫向我，我躲开了她的眼神，手微微握了握长笛，眼前视线模糊，心里埋下了深深的愧疚。从那以后，我彻夜苦练，每当夜幕降临，星点点缀夜空之时，我才停下。即使手臂已经举了三四个小时开始酸痛，我仍然没有丝毫察觉。我望着那乐谱上的音符，心里关于梦想的旋律愈奏愈烈。
一曲完毕，余音绕梁。回收八年前的往事，心中难免有苦涩，但更多的还是庆幸。庆幸我选择了长笛，庆幸我没有放弃。我抬头，望了望台下的观众，深鞠一躬。侧过脸，看见了窗外那轮已经挂在了湛蓝天空上的圆日，熠熠闪耀着光芒。手又握了握长笛，嘴角也微微弯了。
纵有疾风起，人生不言弃。我走在绿茵茵的操场上，小鸟叽喳的叫声再一次传来，青春的旋律还在演奏着，追逐梦想的脚步还在前进着。
追逐青春作文 15
在最脆弱最敏感的年华里，年少的我们总会竖起一根根尖锐的刺，刺伤别人，也封闭了自己。于是就这样任凭阴暗潮湿的青苔在心中肆意蔓延生长，任凭大雨打湿自己的内心。
坐在教室的你，很颓废。
夏天已经不知不觉潜入了生活。大雨一阵又一阵，不停地下着。空气中弥漫着属于梅雨季节特有的浮躁与不安。你突然想起了路边那簇被大雨摧残得七零八碎的花。你本打算扶起花的断枝，那花上的刺还是让你望而止步。看着自己潮湿的衣服，你又开始埋怨起雨中飞驰而过无所顾忌的车辆。再望着讲台上的老师，你嗤之以鼻。
你觉得整个内心都是昏暗的。你听到老师喊你的名字。你慢吞吞的站起来，沉默着，心中的.刺蠢蠢欲动，准备随时出击。你的嘴名抿成一条刚硬的直线。最终还是一场无疾而终的战争。老师只是为了让你专心听讲，让你站着。心中的刺慢慢放下，趋势一片落寞。放学时，你装作漫不经心地整理书包，去瞥见同学们好像在议论什么。
“他们一定在议论我吧。”你这样想到。然后你猛得拎起书包，一不小心打翻了别人桌上的饮料。你虽心有愧疚但还是大步走出教室，留下一脸错愕的同学。
大雨渐渐停了下来，阳光初露端倪。想起今天是学校运动会，你在家踱来踱去，最终还是去了学校。
你在学校操场边远远看着。正当你准备离去时，突然听到一阵惊叫。你疑惑地转过头去，立刻瞪大了眼。你的同学阑尾炎发作正瘫在地上十分痛苦。你的拳头越攥越紧，心中的东西挣扎着，努力着。你最终松开了拳头，猛地像操场跑去。你迎着风，感觉自己的心好像在慢慢融化。你冲进人群利索地背起同学，像温暖的阳光中跑去。
雨停了，天晴了，阳光蔓延四方，速到之处皆是鸟语花香。
追逐青春作文 16
天空蓝得纯净透明，江水幽幽荡起涟漪。空寂的大地上，羌管悠悠吹响，晓风拂过，留下一串串的脚印和渐渐消失远方的红色背包，那是青春的我在追逐祖国的山河风光。
久久地停留在这里吧。听大海浑厚的呼吸，淹没成长的创伤；看渺小的白帆搏击着风浪，洗刷昨天的绝望；等大海分娩下希望的红日，驱走黑夜的凄凉。
久久地停留在这里吧。听驼铃在飞扬的风沙中回荡，回忆童年的时光；看跳跃的篝火把黑夜点亮，照耀儿时的梦想；品味一碗马奶酒的醇香，感悟岁月的沧桑。
久久地停留在这里吧。听拂晓的鸟鸣在山涧流淌，重温心中的坚强；看长流的`细水在林中流淌，唤醒思念中的故乡；观山顶瀑布一泻千里的雄壮，振起飞翔的翅膀。
湛蓝的天空下，青春的我，徒步远航，用心灵记录沿途的风光。我将一直坚定地走，走在广阔的祖国大地上，留下一串长长的脚印，渐行渐远。青春的我，走在祖国坚实宽厚的土地上，追逐着祖国的山河风光。
追逐青春作文 17
那年，我十二岁，春光正好。
初次遇见素描，我便着了魔。那交错的线条，勾勒出了一场光与影的追逐。这个摆满石膏的拥挤教室，是我与素描的相遇。
我开始学习素描。
初学素描时，我神采奕奕地望着老师，老师则拿出一本厚厚的书，书皮已经不见，薄薄的纸可透镜背面的字。她教我先把石膏学会，之后便是长达一年的基础练习。我酷爱素描，却憎恨画素描的方式，画架上是斜放的画板，手臂要悬空，手掌不可贴在纸上，却要求运笔连贯平稳，一节课下来，手臂已经麻木，我常常叫苦不迭。
我懈怠了，常常望着窗外的紫叶李发呆。
那是一颗矮小的`紫叶李，树叶紫红，却暗淡，枝丫伸展，却稀疏散乱。常有风吹来，树枝遍和风一起摇曳。与身旁的大树显得格格不入，我常常感叹我和这病怏怏的小树同病相连，他一定和我一样痛苦和落寞吧。
学了数个月后，我笔下本应直挺的石膏仍是歪七扭八，老师看了也不禁地皱眉。望着和我同一批入学的孩子开始的有模有样，我油然而生一种失落和不甘。也许我天生就没有绘画的天赋吧，我对自己说。老师却翻开那本已没有封皮的书，她随意翻开一页，那是满页的反复练习和技巧笔记。我望着那本书，好半天说不出话。她说：不刻苦练，又怎么能追上他们呢？
我开始每周多上一节课，疲惫感像潮水一样向我涌来，几乎要把我淹没，我却不停歇地练习一张又一张素描。
又是一年春天。我画技见长，拿起笔，手腕有规律地一下下晃动，纸上呈现出一片均匀整齐的线条，这便是我的成果。但比起同龄人来说，我仍有些逊色，我的边框虽是整齐的，铺上去的色调却显得有些凌乱。刻苦努力，也追不上他们吗？
一节课结束后，我从画馆中低落地走出，抬头便撞上了那棵树，我停下了脚步。小树已有些茁壮，变得挺拔起来，可那周围的大树全都结着细碎的小小白花，成片的红紫中点缀着点点白色，只有这他这一抹浓浓的紫，十分突兀。这颗树的花开迟了。
不知怎的，我心中泛起点点酸涩。那是去年刚移过来的小树，还不太适应，放心，他会开花的。老师在身后说。我点点头，那棵树，紫色的枝叶仿佛化成一滴水，滴进我干涸的不安的心田，我坚定了信念。
我仍日复一日地练习素描，很快到了考级的日子，我踏进了考场。五月份，考级评定出来了，我终于与同龄人同一等级。
再次抬头，那株紫叶已经开出了大片大片的白色花朵，活泼动人。
我终于追逐上了他人。
迟开的花朵也无妨，你仍能拥有花骨缀枝的芬芳。
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