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【推荐】励志作文合集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的励志作文6篇,欢迎阅读与收藏。
励志作文 篇1
无忧无虑的童年已经逝去,悄然而至的则是充满冒险的青春。学会在浮躁和不安中摆渡自己,便可描绘出他的绚丽
——题记
当我还在金色的麦浪中奔跑时,童年已在不知不觉中悄然离去。我恋恋不舍的迈出了童年的大门,犹豫地推开了眼前这扇陌生的大门——青春。
有人说,青春是晴朗的:也有人说,青春是明艳的。可在我刚踏进门的那一刻,投入眼帘的却是一片灰暗。青春,它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的话语,同时也逼迫我走向成熟,走向现实。名次和成绩几乎是我生命的全部。压力像巨石一样压在我的心头,使我怎么也喘不过气来。此时的我,就像一叶孤舟,漂浮在这灰色的海洋里,浮躁不堪。终于有一天,我幡然醒悟,架起毅力的双桨,摆渡自己。渐渐地,我的青春不再灰暗,而是变得五彩缤纷,绚丽耀眼。
青春是充满智慧的蓝色,是我徜徉于知识的海洋。使我的眼界变得开阔,知识变得丰富。青春就像浩瀚的大海,因为有一个成语叫做“海纳百川”。它可以将所有的知识都纳入我的脑海,使我变得精神爽朗,博古通今。
青春是充满希望的绿色。它寄托了我们的追求,寄托了我们的'理想。看着生命中的点点绿色,不觉整个人都变得心旷神怡。它就像一颗刚刚发芽的种子,承载着我们的梦想,在我们的心中留下了深深的烙印。使我们学会为梦奋斗,为梦坚持。
青春是充满激情的红色。它是我们朝气蓬勃,为了自己的未来而勇往直前。它就像一轮骄阳,是我们充满激情,为未来呐喊,为成功奋斗。是它,擦出了生命的火花,成为我们人生中的转折点。
青春是充满冒险的黄色。使我们不畏艰险,勇攀高峰。也是我们学会挑战自我,超越自我,最终飞向广阔的天空。
青春是一场华丽的冒险,不管路上有多少坎坷和荆棘,我都不会停止我前进的步伐。我会用我坚强的意志和不懈的奋斗,勾勒出属于我的——绚丽青春。
励志作文 篇2
有天,我正无聊地看着电视,突然看到相声集,好奇的我点了进去。我惊讶地看着贾玲、宋小宝等人讲的相声是如此生动,我看再看!要想当好主持人,光练好绕口令可是远远不够的啊。你看,董卿端庄贤淑;李咏诙谐幽默;何炅幽默搞笑;董浩孩子的`玩伴;王小丫才貌双全……
我认为要成为名优秀的主持人,不仅要学习好,还 应该多看课外书报,多读有益的书,增长课外知识;而且要德智体美全面发展,兴趣广泛学有所长;还 应该多实践、多练习,提高自身勇气与毅力,锻炼大胆的性格;更需大量阅读,锻炼口才,勤于写作,提高习作水平。我明白了:不要做棵根浮在地表的树苗,而要做颗根系发达,深入地下的苍天大树!
励志作文 篇3
去年七月开始了我的高三生活。踏着阳光,心情好好。我是多么憧憬高三,憧憬大学。那种的日子应该多么美好。就像刚洗完澡般的舒服。
终于迎来了高三,可是事实却和我的想象相差好多,好多,好多……高三的日子是多么的无趣,是那么的压抑。没有笑脸,没有歌声,没有一点杂音,除了学习还是学习。空洞的生活,寂寞的心灵。我在开学后的第一次月考,考的好烂,就像苹果摆了一年。
我问我妈,什么是高三?是寂寞?是孤独?还是落寞?我妈说:“孩子,您不要有压力。谁都要走这一步。这是社会的产物,没人能改变。”我一脸茫然,我的心在抽动,在颤抖,我不知道中国的社会怎么会这样,几十万几百万的学生走那么一座独木桥。是不是他们脑子都进水了。天无绝人之路。一定要高考吗?
不过后来的生活改变了我的想法。原来高三的日子是那么的可爱,那么的惹人爱。我渐渐的爱上了它。它是充实的,虽然没有歌声;它是冷静的,虽然没有笑脸;它是宁人难忘的,因为它刻骨铭心。每天奔跑在上学的道路,心情是欣然的。抬头仰望蓝天,阳光很刺眼,也很温暖,暖的我的心瞬间涣然冰释。我每天很自觉地起床,很自觉地吃核桃,因为妈妈说那能补脑。我的`成绩没有很大的进步,我的心好黯然。我付出了,却没有回报,谁的心里都会不舒服。但是我没有放弃,因为我有我的梦想,我有我的天空,我有我的世界。
不管什么情况,我会开心的过日子,我会开心的学习。
为了我的梦,实现。
励志作文 篇4
面对中考,我感慨万千。寒窗九年,就在中考这一局。
中考就像沼泽,多少人在这里挑战过,都想穿越这看似平静而残酷无情有的沼泽。他们来的时候满怀着信心,但现实是残酷的,只有那些人群中的佼佼者才走出那沼泽,迎接明天的曙光;而那些人群中的落后者则陷在沼泽中,无法自拔。
现在,中考到计时仍然在进行着,我们千万别被眼前的时光所迷惑了,千万别想着“中考”是我们遥不可及的梦,否则伦陷的沼泽中将是我们,而不是别人。
我们现在应该努力学习,珍惜这来之不易的三年光阴,不要再贪玩了。
是的,我曾经也有过和你们一样的想法。当我踏入初中生活的时候,我曾经也淘气过,胡闹过、贪玩过。但是一次爸爸、妈妈与我的一番谈知使我受益匪浅。他们说:“你可别小看初一这个阶段岮是你打好基础的时刻,如果你在这里落后了,你就永远也别想获得胜利,获得成功。你就算不为别人想,也得为自己想一起以后的路该怎么办。”,我不为别人着想也得为自己想一想往后的`路。
我应该在这中考倒计时中努力拼搏,以最好的精神面貌迎接中考,“失败不气馁,成功不骄傲”,在中考中拼出属于自己的蓝天,让父母为我而自豪,而不是整日的担忧,让同学一起努力加油吧!像《走一步,再走一步》中的“不要想着远在下面的岩石,而要这眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要的地方。”我们要珍惜现在,古人有句俗话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们珍惜现在,就是在为将来的中考打好坚实的基础,做好铺垫。
现在离中考已经进入最后的阶段,我们现在不努力更待何时呢。让我们用自信、乐观、不畏困难的心态迎接中考,用微笑而对中考这个大沼泽,别再惧怕、逃避中考倒计时。
励志作文 篇5
我觉得自己是一个有梦想的人,但是当我把自己的梦想告诉别人的时候,大家总是说不要总是这么幻想,到底理想、梦想和幻想有什么区别呢?
梦想与幻想,虽然同为人体机能的具体体现,但还是有着本质区别的;梦想,一般是自然状态下,被动的梦境;而幻想,却是主动追求某种事物,产生的幻觉;无论是梦想,还是幻想,都与现实,相去甚远。
从传统医学的观点出发,梦想,是人体机能的自然反映,甚至有调节身心的作用;而幻想,却是一种明显的病态,搞不好,就会走火入魔,而无法自拔。
人,不能没有梦想,没有梦想的人,是没有毅力的,也是没有前途的;即使我们的梦想,暂时没有实现,甚至遭到了挫折;我们也要勇于面对现实,总结经验、教训,严格按照心理预期,进行操作。
总之,如果将梦想与现实对照,升华为远大的理想或目标,您就可以完成大业了!
梦想很美,仅仅属于个人,它是满足自我的一己追求,景致细小地常于狭窄的内心天地里。而理想却是一种责任,一种事业,一种以献身精神为动力的人类的共同追求。人们通常把经过一番努力,成功机率极大的想法称之为理想,通常把心中似有可能又无把握的想法称之为梦想。
理想是理性的思考,梦想是浪漫的`情思。有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人,有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。励志名言/理想是沉重的,然而这种沉重常常会激发出人的最大能量,成就一个人的光辉前程;梦想是轻松的,然而这种轻松往往能消解人们心中的重负,让生活的路充满欢愉。
理想和梦想究竟有什么区别。词典上的解释是:梦想等于是一种妄想、一种不切实际的渴望。而理想却是一个人对未来事物的想象,多指有根据的、合理的。我认为理想是方向,而梦想是彼岸。就像在大海里航行的船,灯塔是理想,而最终停靠的港湾才是梦想。
我随着年龄的增长,却越来越觉得梦想的可贵。有人会说:做梦使人进步,我们必须快快长大,才能真正实现荒诞的梦。成功励志
这看似童真的话语,却有深刻的韵味。居里夫人在别人问到她成功的心得的时候,她这样回答:First have a wonderful dream,then make it become reality.首先有一个美丽的梦想,然后把它变为现实。有梦最美,筑梦踏实。这是我喜欢的一句话。说说心情短语
现在有些人往往会把梦想跟妄想甚至狂想,联系在一起。这是不切实际的。我们年轻的时候,很少有人提到过梦想,而只是说是理想。因为那个时候我对梦想这词儿,也会跟不切合实际幻想联系起来的。现在我对梦想这个词儿有了新的认识,我觉得其实有益于社会的梦想,实际上跟理想是个等意词。
励志作文 篇6
现在是20xx年,我已满10岁。但我的性格变了,不像小时候那样爱说话了,不爱举手回答问题了,不爱和同学们交流了......总之,我的变化太大了。
星期四放学回家的时候,妈妈问我:“你今天上课举手了没有啊?”我支支吾吾回答不上来,妈妈叹了一口气,说:“你为什麽总不举手呢?你能不能改变一下长大后的自己呢?从下周开始,我要看到你的变化!”妈妈说完,转身过去做饭了。我想:妈妈说的对啊!我为什麽不主动举手呢?回答问题也不可怕啊!于是,我下定了决心,要实行一个小小的计划。
到了晚上,我写完作业后,偷偷的写了一份“举手计划”,上面写道:语文最少举手三次;数学最少举手三次;英语最少举手五次......写完计划后,我把它贴到了学习桌上,让他每天都提醒我。
第二天上语文课的时候,我想着那个“举手计划”,但我因少有一点害怕,而失去了三次机会,我失败了。
上数学课的时候,我尽可能的让自己举起手,但我还像是有一些压力似的,又没能举起我那“金贵”的手,又失败了。
一整天过去了,我一次手都没有举,我对自己好失望啊!但我没有灰心,争取下一次让自己取得成功!在下一节课,我一定要成功举手!
看着英语老师踩着铃声走进课室,我的心一直颤颤巍巍,我拼命的告诉自己,你一定可以的!像是要上战场的战士一般,我视死如归的等待着老师的提问,等了好久好久,终于听到老师提问了!我心里一直在挣扎,我是知道答案的,我也可以确定是对。我.....举吧。老师看到我举手,眼里满是惊喜。激动的叫我的名字,我看着老师含笑的眼睛,心里的害怕也减少了一大半。我把自己心中的`答案,断断续续的说了几次后,终于完整的说完。老师微笑的看着我,等我说完话,老师还让大家为我鼓掌。原来一切都不是那么难的!
也是那一次后,我不止一次两次三次的勇敢的举起我的手,课后也敢和同学们一起玩闹,一起说话。
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