坚强学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的坚强学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坚强学生作文1
我是一颗草种，我原本和我的兄弟姐妹们生活在美丽的大草原上，享受着阳光的爱抚，感受着露水的滋润。我原本以为自己就会这样一直下去，直到我生根发芽，可惜好景不长。
一天，爱使坏的西风先生来到了这，呼呼吹起了风，大家都把根深深插进土中，可我只是一颗还没长大的草种，我“呼——”地一下就被卷上了天，我顿时感到头昏脑胀失去了知觉。
等我醒过来，我发现四周一片漆黑，只有头顶上的`缝隙发出微弱的光芒。我明白了，我是掉进了一条石缝中！这里没有温暖的阳光，没有肥沃的土壤，只有一片黑暗，和点点零星的土壤。我开始绝望了，我想我一定会死吧！不，我不能放弃自己，这时候放弃，我就真死定了！或许放手一搏，我还有一线生机！于是，我开始向那条缝隙生长，我努力吸收土壤中的养分，让自己有更强的力向上，一天过去了，两天过去了……我卖力地向着缝隙前进，快了！就快到了，还差一点点，我使出了生平最大的力气向上一顶！啊，我看到了！我终于看到了我梦寐以求的光明，我终于再见到了这大千世界！我居然在黑暗中活了下来！我沐浴着阳光，听着黄鹂姐姐的歌唱，我前所未有的感到生活是多么美妙!
我为自己感到自豪，我用我的毅力冲破了黑暗，迎来了黎明！
坚强学生作文2
时间永远凝固在2008年5月12日14时28分。那一刻，孩子朗朗的书声戛然而止;那一刻，繁华的街市突然变得死寂;那一刻，归家的路变得遥遥无期。这次5.12汶川特大地震，夺取了多少鲜活的生命呀!
这次大地震，许多孩子都失去了父母亲人，成了孤儿，他们幼小的心灵受到了多么严重的打击啊!可他们脸上露出的仍是天真无邪的微笑。因为他们选择了坚强，在困难面前抬起了头，擦干了他们泪水。
在一片废墟之中，有一个感人事迹，永远铭记在人们的心里。有一个三岁左右的小男孩在被救援人员解救出来的那一瞬间，举起了他那稚嫩的`右手，向救出他的人们敬礼!这是一个不规则的军礼，这代表着一份怎样的敬意?
不论经历了多少风雨，多少坎坷，多少荆棘。但我们应该保持这样一个信念：不经历风雨的洗礼，怎能见绚丽的彩虹?“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”在人生的道路上，不可能总是一帆风顺，有许许多多困难在等待着我们。这时，我们应化悲痛为力量，选择坚强。
人生之路可不是阳光明媚的康庄大道，但我们只要越过障碍，就会发现另一片美丽的蓝天。
坚强学生作文3
相信大家一定为看不到恐龙的庐山真面目而感到惋惜，为了摸到大熊猫蓬松而柔软的身体感到幸运吧。
你知道吗？大熊猫是于恐龙同一个时期生存的。难道大熊猫是侥幸活下来的吗？其实不然。 在恐龙遭遇灭顶之灾时。 大熊猫的祖先为了避难，逃进了黑咕隆咚的`山洞。当他们面临饥荒时，把食肉的习性改了， 他们四处觅食可以充饥的植物，渐渐的他们成为食草动物。恐龙却毫无办法，只懂得东跑西跑。最后迎接它们的是天使和生命末班车。
大熊猫是多么坚强啊！是啊，那时大熊猫如果没有那么坚强的毅力， 它也许像恐龙一样永远埋在地下成为考古研究的化石。但因为坚强，它们成为幸运的动物。避免了灭顶之灾。成为现在自然界的”娇子”。我们人类难道不也是熊猫的这种不屈不挠的坚韧精神吗！在涛涛的漫长岁月中，从远古走到了现代化的今天，不知经过了多少艰难险阻，不知付出 了多少生命代价。这难道不是的精神吗！
作为我们现代社会的青少年，难道要放弃这种精神吗？不能，为了祖国更加美好的明天，为了让我们的祖国屹立于世界民族这林，我们更应该勇往直前，天天向上。
坚强学生作文4
记得有一次，我和两个姐姐在一个大桥下玩耍。在往大桥那里走的时候，我们非常累。她们没有累的时候，我就已经累得不行了。
可我暗暗鼓励自己：我是一个坚强的小伙子，不能遇到这么点困难就退缩，我要坚持下去。只要坚持，就一定会胜利的。过了一会，姐姐她们也累了，我们才坐下来休息一会，又继续走了。又过了半个小时，我们才走到大桥下面。我从来没有来过这里，这是第一次。看到这里也没有什么好玩的，我感到有些失望：“这就是你们说的大桥，也没有什么好玩的呀，真是太没意思了。”姐姐提议玩做蛋糕的游戏，我才来了一些兴致。做蛋糕要用石头，她们谁也不愿意去找石头，我就自告奋勇：“这点小事，交给我好了，我保证完成任务。”我找了一会，一下子就找到了一块大石头，刚好可以用来做蛋糕。我跑了过去，想把那块大石头拿回去。可石头太大了，我怎么也拿不动。我原想去找别的小一点的石头，可是太浪费时间了，就拿这块吧。我使出了吃奶的力气，终于拿起了那块大石头。
当我要过河的时候，我的手一滑，石头一下子砸在我的脚面上，脚面一下子就砸破了。我想：我是一个坚强的`男子汉，一定要忍着，不能哭，我可不能让两个姐姐说我是一个爱哭的小屁孩，要不然她们下次不会再带我出来玩了。我揉了揉脚面，觉得好一些了，就继续一瘸一拐地往回走。又过了半个小时，我终于把石头拿到姐姐身边了。
这就是坚强的我，你们喜欢这样的我吗？
坚强学生作文5
我熟悉的人很多，老师，同学，朋友…………不过在这些人中，我最熟悉的还是我的班主任——白老师。他身材小巧玲珑，鼻梁上架着一副黑粉相间的眼镜，白皙的脸上总是带着亲切的微笑，开起来温柔极了。白老师工作认真负责，及时生病了，也依然坚持工作，是一位坚强的老师。
那是一个早上，同学们照例安静的坐在教室等待着白老师的到来，可是，当白老师走进教室的时候，同学们都愣住了，因为白老师的右手肿肿的.，还缠着厚厚的纱布，大家一拥而上，围住了白老师，心疼地文白老师怎么回事。白老师笑着安慰大家。他说：“孩子们，别紧张，别着急，我的右手摔伤了，医生说虎口处骨裂。过一段时间就好了，没事的，你们回座位上课吧。“骨裂，肯定很疼！同学们回到座位，担心地望着白老师：白老师怎么上课呢？白老师的手该多疼呀！白老师却像没事一样，和往常一样走上讲台，津津有味地给我们讲起课来，降到重要部分，需要板书怎么办？白老师看看自己的右手，愣了愣，很快，就见白老师用食指和中指夹起一支粉笔，吃力地在黑板上板书起来，粉笔很不听话，总是从白老师手中掉下来，白老师不急，捡起来再写，写累了，用左手揉揉右手，接着写…………看到白老师额头上秘密的汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。尽管白老师写得很慢，但是很规范，这一节课，同同学们听得尤其认真。
这就是我们的白老师，一位坚强的好老师！我爱白老师！
坚强学生作文6
如果有人问我世界上哪种生命最顽强，我想应该是野草吧！
一个炎热的夏季，道旁的垂柳蔫了，苗圃的花儿枯萎了，就连广场上人工种植的草，尽管不时有人喷水，仍显得面黄肌瘦、弱不禁风。当我在学习之余，下楼散心时，发现围墙旁边那几株头顶烈日的野草，依然在烈日下舒展着筋骨，展现出绿色的生命。这是怎样的.草啊！在这到处是水泥砖瓦，连小蚂蚁都难觅踪迹的地方，他们就这样倔强地生长出来。就那样三五棵，簇拥在一起，你依我，我靠你，共同迎接烈日的考验。没有谁会给他浇水，更没有谁会给他们施肥，那漫天飞舞的花蝴蝶都不愿在他身边停歇。他没有条件生长娇嫩的叶片可那细瘦的叶，片片精神抖擞。他珍爱每一束阳光，珍爱每一滴雨露，甚至珍爱每一缕清。
任何一个珍爱生命的，难道会在这样的情景面前无动于衷吗？面对这样顽强坚韧、知难无惧的小草。一种敬佩之情油然而生。我也要像这几棵野草一样，无论在学习中，还是生活中，都要做一个积极进取、奋发向上的人。生命是这样可贵，就连野草也在不断挑战极限、完善自我。作为一名学生，难道不应该学习他们的精神吗？
坚强学生作文7
今年放寒假前的一天，我和妈妈放学回来路过小花园想去看看这株蜡梅树。它是我上幼儿园的前一年到花市买的。现在我给它算了算大约都十几年了，一定是一棵老蜡梅树。
我们刚采了几朵梅花时，刘师傅看见了走过来说："我帮你们剪两枝带回去。"那么你一定会问刘师傅是谁？他为什么会帮我们剪梅花呢？告诉你吧：刘师傅是这里的园丁，所以他能帮我们剪蜡梅花。
我和妈妈回到家后把两枝蜡梅花插在一个装了水的花瓶里。蜡梅花的颜色是淡黄色的，花蕊是嫩黄色的。枝的形状有点像梅花鹿的角。我还发现有的花骨朵看起来饱胀得马上就要破裂似的；有的还只是小小的花骨朵；还有的花苞一个挨着一个，密密麻麻的。我还闻到梅花浓浓的'香味。
过了几天，妈妈给它换了一次水，而且每天都把要凋谢的蜡梅花摘下来扔掉。后来，有一些梅花没有开完或者没有开都掉下来了。有一天晚上，妈妈以为要换水了给蜡梅花又换了一次水，换好水有些梅花也掉下来了。我想：可能它们要不行了。我把剩下的花称为"坚强花"，希望剩下的"坚强花"们能度过大年三十的夜晚。
坚强学生作文8
霍金，因全身肌肉萎缩，一辈子只能坐在轮椅上，全身上下只有三根手指头能动，但凭借自己的思想和毅力，成为了“继爱因斯坦后最伟大的人”。
贝多芬，伟大的音乐家，可不幸双耳失聪。但他始终没有放弃自己的梦想——音乐。他敢于同命运挑战，不向命运屈服。结果，他成功了，他创作了大量震撼人心的音乐。因为“精神可以超越痛苦，甚至是死亡”，所以贝多芬在沉重的打击下站了起来，一步一步地走向了音乐之巅。
……
这些人的'名字你们应该知道吧！我想你们一定都发现了一个相同点：他们都是残疾人。你说对了！他们都是残疾人，但他们都非常坚强，从来不自暴自弃，反而更加上进，更加努力，取得了卓越的成就。在看看我们，我们大多数都不聋不哑，可许多人每天像被浸在花蜜里一样，整个一温室里的花朵，哪里会体验到残疾人的艰辛，他们的痛苦？同学们，你们发现没有，现在在我们身边发生的悲剧很多，什么跳楼呀，喝农药呀，这些人大多都是健全人吧？他们因为种种原因而选择长眠，你们再看看那些残疾人，都是坚强的活着，因为他们残疾，所以他们从不放弃自己的梦想，所以他们才会笑着活下去。
残疾人门虽然身体上有缺陷，但他们靠着自己的毅力立足在这个世界，凭着自己强大的精神而奋斗，闯出属于自己的一片天空。上帝为他们关上了一扇门，却为他们打开了一扇窗户，所以他们可以在逆境中感悟人生，在逆境中成长！
坚强学生作文9
曾几何时，我告诉自己要坚强……
如果有人问我，过得好吗？我想我会说：还好，还不错！确实，有些许时候我确实过得好，确实过得不错，但……
妈妈总是说，在得到的时候其实你也在失去，同样的道理在你失去的同时你也在收获着。我不知道在取与失之间是否能够成为正比，我只知道我要努力、要不断地往上爬，我要让现在的付出换取以后的取得。我要让别人知道，有些事不是只有大人或只有男人才可以做到的，我——同样可以。
离开学校到现在已经有一年了，我不知道这一年里，我学会了什么？得到了多少？表面上总感觉自己什么都没有，更谈不上所谓的成就。但仔细回头想想，其实我得到了很多，也学会了很多。只不过那些就相当于“无形资产”而已，是我现在所触摸不到的，但我坚信那些都将会像现在的`房屋一样不断升值。
这一年里我经历了很多，时常同妈妈说，总感觉自己长大了不少，但妈妈总是告诉我，你经历的这些都只是一些皮毛小事而已，根本谈不上什么人生挫折。我知道，她并不是打击我，而是告诉我现在我所经历的，只是人生的一个开始，一步一个脚印、一步一个挫折，只有你勇敢地去面对，积极地去解决，小溪终究还是能汇聚成河流。
所以，不管遇到什么，我都要告诉自己要坚强、要努力。就如同一首歌里面唱的，没有到不了的“地方”。
坚强学生作文10
“今天天气好晴朗，处处好风光，好风光，蜜蜂也忙呀蝴蝶也忙。”星期天一大早，我哼着歌，悠闲地浇花，好不快活。
“咦？”我瞪大眼睛，惊奇地发现虎皮令箭的塑料花盆裂了个大口子，我好奇地细细端详着，原来是花盆太小，虎皮令箭长出的新枝顶破花盆钻了出来。我小心翼翼地抚摸着虎皮令箭长出的新枝，它像一枝绿箭，碧绿的底纹上有些墨绿的花斑，像虎皮的花斑一样。那嫩绿的新枝在阳光下闪烁着耀眼的光芒。那新枝，摸上去光滑得犹如婴儿的皮肤。只是顶部有些柔软的'泥土，我轻轻抖落那些泥土。这才发觉那小小的绿芽是多么娇嫩，仿佛一触即破。它又是怎样用尽全身微薄的气力顶出花盆的？那一瞬间，我不得不屏息于生命的美丽。
呵！小小的身躯一定是经历了好多次挣扎，克服了好多次苦难才获得重生的，我从心底感叹它的坚强与勇敢。可是如果娇嫩的绿芽失去了求生的勇气，那么，它就只有永远呆在泥土深处，静悄悄地等待死亡。但是，它不甘心，要死也要在付出努力后死，不可以在没有光明，漆黑一片的泥土中坐以待毙。所以小小的嫩芽努力向上，竭力摆脱着死神的束缚，它最终战胜了一切，紧紧地把握了生命。
哦,原来生命这样坚强。
坚强学生作文11
这节体育课上，我受伤了，但我们要学会坚强。我们九月底要开运动会，而且这次有趣味运动会和竞技运动会两大部分，这节课我们就要练蹲踞式起跑。老师做完示范后，我感觉很简单，就自己蹲在地上试。
首先，把左脚放到离起跑线一脚的距离，其次，右腿膝盖部分放在左脚一半的地方，离左脚一拳距离。然后，把两只手的'四指并拢，虎口朝前放在起跑线上，两手之间的距离要宽于两肩的距离。预备时，把腿伸直一点，让身体抬起，重心前倾。太阳透过云彩，把光线洒在硕大的操场上，微风阵阵，偶尔有几只麻雀从头顶飞过。老师让我们四人一组，练习起跑到足球门那里。前面几组都很顺利，但到我们组时，我出现问题了。
我按照老师的要求，做好动作。在老师喊开始时，我就像一匹脱缰的野马，冲了出去。用余光看到我是最快的，心中暗暗叫喜。没想到，我渐渐感到重心不稳，上身往下沉，刚跑了几步，摔在了跑道上。我下意识的用手撑了一下，最终只感觉左边的膝盖有剧烈的疼痛。很多人围了上来，我慢慢地掀起裤腿，旁边的人都吓着了，我也吓了一跳。在那一刻我很想哭，但我一直告诉自己要坚强，因为我们已经长大了，不能再像以前那样想哭就哭了。其实并无大碍，只是擦破了一层皮，面积很大，正好在膝盖上面，所以看起来很严重。
两个人陪我去了医务室，但是医生下班了。后来出了很多脓，我都擦干净了，只是下午骑自行车时磨得有些疼。哭不能解决问题，坚强才是最重要的。
坚强学生作文12
每一次难过的时候，内心都有一个声音告诉我：“珍惜生命，为自己而活着。”我感到心里委屈时，就会不由自主流下眼泪，找一个朋友去诉说自己心中的委屈。可我又能向谁去说呢？
我身边最亲的'人数妈妈、爸爸了，我是妈妈、(.)爸爸带大的。而爷爷、奶奶住在农村中，每过两三个星期就去那儿看他们，每次回来就想哭。刚上车心里很难受，眼泪也不由自主地流了下来，自己心想：“琪琪，忍住，不能让他们二老有什么不放心。”回家后，一个人坐在椅子上，双眼望着远处的田地，我似乎看到了爷爷、奶奶。这时，好像有人在耳边说：奶奶、爷爷总会在某一天离开你。”
我曾想到离开这个世界，但内心里那个声音告诉我：“死不是惟一的选择，你死了以后你的母亲、爷爷、奶奶会多么伤心，甚至会跟你一块死。而且你人生的路还有那么长没有走。怎么样才会使他们不伤心呢？爸爸曾经嫌弃过我奶奶，说：“去农村能干什么啊？呆在家里吧。”后来，我就很少去奶奶家了。我想奶奶，奶奶也想我，几乎一天一个电话，有时是爷爷的叮嘱，有时是奶奶的安慰，想到这里，我认为我必须要活下去，勇于面对困难。有一首歌不是这样唱么？虽然这个世界有太多不如意，但是我们的生活，依然要继续。所以，我选择了坚强。
坚强学生作文13
10月5日星期天上午，佳音艺术学校李老师和戈老师带领所有小记者班和播音朗诵班的同学到张华绿色家园采访和表演。来到张华绿色家园，会长文革和副会长王泉接受了我们的采访，4名小记者代表提了4个问题，对方都做了精彩的解答，如特别是文革会长谈到了在遇到了妈妈和丈夫住院、墩布厂搬迁，又犯了腰肌劳损等重重困难时勇敢面对和毫不气馁的精神，使我们受到了感染。
表演开始后，小记者班全体朗诵了《我是大自然最伟大的奇迹》；播音朗诵班的'小主持人也表演了 精彩的节目。我和李美奇、刘潇璐表演了寓言故事《狐狸、公鸡和狗》，为了演好节目，妈妈还请大姑为我精心制作了狐狸、公鸡和狗的头饰，使这个节目更加受到了大家的欢迎。
表演结束后，我们佳音艺术学校的小记者、小主持人，老师还和张华绿色家园的残疾朋友合影留念。离开这里，我们在回去路上，大家听到李老师说：你们见到残疾人朋友有什么感想？我想：要学习残疾人朋友克服困难，微笑面对生活的精神。
坚强学生作文14
星期六的傍晚，我约好和徐俊杰在下沉广场骑车。
刚骑了一会儿，我们就惊讶地看到一只大约3个月大的小猫咪在喷泉池里游泳，它好象已经游了很长时间了，因为一些高年级的小朋友看了它游了好大会了。我们都知道，猫本来是不会游泳的，所以我想，这只小猫咪差不多破了吉尼斯世界记录。
过了一会儿，我看到高年级的`小朋友把那只猫咪救上了台子。但不幸的是，他们的手太滑了，一不小心小猫咪又掉到了水里。这下可惨了！
围观的人越来越多了，而小猫咪已经精疲力竭了。最后，小猫咪还是沉下去了，我们都在想办法把小猫咪救起来。
我们先用乒乓球室里的椅子捞，可惜失败了。我们又想到了一个更好的办法，就是去借旁边洗衣店里晾衣服的竹竿，捞了一会儿，我和其他的人把小猫咪又救出来了。但小猫咪已经奄奄一息了，但它还在动，过了一分钟左右，它就彻底不动了，我们都很悲伤......
这只小猫咪虽然死了，但它很坚强，那么小求生欲望都那么强烈，所以我要呼吁——我们都要爱惜每一个小生命！
坚强学生作文15
这段时间我病了，先是儿童抽动症，后来得了重感冒和支气管炎。在治疾病的艰难过程中，我体会到一些将来必须明白的人生道理。
先是和姑姑一起去医院检查，在抽完一大管血后，我头昏了。下边还有检查，做还是不做，这是考验我意志的时候。我咬咬牙，站起来，挺起胸，对医生说：“我不怕！你做吧！”后来，医生就把后面的检查给我做完了，其实根本不疼。
回家还要喝治疗抽动症的中药。那中药又酸又苦，味道很怪。我喝最后一口中药时，没想到把刚才喝的中药呕了出来。爸爸气得跑到楼上去了。外婆叫我睡觉，我只好听她的。我刚睡一会儿，爸爸就把我叫醒了，他对我说：“你要是想做一个坚强的男子汉，就把这两杯中药喝了。”于是，我一口气就喝完了那整整两杯药，也没呕。
“人生有许多这样的'时刻，一件事很艰难，促使我们退缩，放弃。但是一放弃就什么也做不成了，你想怎样呢？”爸爸深深地注视着我问。
我说：“假如我想做一件事，哪怕再艰难，我也不会退缩，放弃。要做一个坚强的男子汉！这是我将来做人的原则！”
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