励志作文

【精华】励志作文锦集十篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的励志作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

励志作文 篇1

　　人如同一只风筝，心系远方，让我们一起追逐，一起走向远方！

　　打开窗户，无意间看到博大的空中掠过一只雄鹰，它舒展着翅膀。如果雄鹰没有一颗渴望远方的心，为何会长有一对宏伟的翅膀？虽然我不是雄鹰，但有一颗雄鹰般的心也有错吗？来世即使不能做展翅翱翔的雄鹰，做一只自由的鸟又何尝不可呢？难道它就不想飞到远方去实现理想吗？

　　来到河边，看到那水中的鱼儿正逆流而上，游向心中那片海。鱼的生命是那么脆弱，可他并未放弃追寻梦想，而是全力以赴！途中可能会遇到很多的挫折而失败，但这也是有价值的，因为毕竟追逐过，只是没实现罢了！为什么人不能像鱼一样，将自己转瞬即逝的一生全部投入到走向远方中去呢？如果让我抉择做小鱼还是做鲨鱼，我更愿意变成一只小鱼，只因它是走过一段荆棘密布的路才能到达心中的远方，而并不是像鲨鱼一样生下来就成了水中的`霸主！

　　走在人山人海的大街上，那个十字路口处有几个迷茫的年轻人正无尽徘徊，久久不能决定要去向何方……走向远方吧——这是我给你的答案；著名诗人汪国真也曾在诗中写到：是男儿总要走向远方，走向远方，为了生命更辉煌。没错，走向远方——你的最佳选择！虽然你没有鹰的外表，但连鹰的雄心壮志也没有吗？不是的，你有，只是没有听到内心的声音罢了，罢了！当时的你面对现实真的那么无能为力吗？真的没有想到要走向远方去打拼一片属于自己的天地吗？

　　看到电视上那些半途而废的人，我想到了水中的鱼。那些人心中虽然想走向远方，但并没有像鱼一样坚持不懈的走下去“我不去想是否成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”每一个卓越的人，都会有一段不为人知的奋斗史，他们都经历过风风雨雨，都曾走向远方！为何我们就不能像他们一样，为了未来的无线辉煌而竭尽全力的拼搏呢？

　　一根离弦的箭，会破风前飞，直到最后一秒，这是因为它志存高远！

　　一匹脱缰的马，会克服重重困难踏遍千山万水，直到殚精力竭，这是因为它志存高远！

　　一个不忘初心的人，会竭尽全力实现年少时的梦，直到世界破灭，这是因为他志存高远！

励志作文 篇2

　　“我终于回来了！”“可爱的学校好想你啊！”“校园，我们又见面了！”……伴随着同学们一阵阵的欢呼声，我微笑着拖着沉重的双腿迈入校园。

　　此时，我已经累得筋疲力尽了，但我终于走回来了。回忆励志远足过程，我心情十分激动。

　　我的体质并不是很好，八十里的路程，刚走不到十里路时，我的脚便开始发疼，腿开始发软，但看着其他同学都迈着轻快的.步子前进，我告诉自己：我不比别人差，别人行，我也行。于是我便不顾脚疼、腿软，加快脚步前行，尽管我努力不让自己去想自己的脚和腿，但疼痛渐渐加巨，我无法不去顾及。我开始希望：“马上昏倒吧！让我上车吧！”这是软弱的我发出的呼喊，但我的另一面——坚强的我，立即击败了软弱的我，打消了这种念头，坚强的我告诉软弱的我：这次励志远足的目的就是要磨练你的意志，像你刚才的想法，那是懦夫的所为……“我不要做懦夫！”心里高喊着，我继续充满信心地前进。

　　忽然，有同学唱起了歌：“你说风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要问为什么……”听了这歌声，我仿佛又充满了力量，步子不再沉重，显得轻快了。这使我感悟到：“态度决定一切”，只要我的思想态度端正了，那么便不再怕困难，或者说没有了困难。，

　　“同学们注意，再走一段就到休息地了。”听到了这句话，我又一次充满了力量，我觉得胜利就在前方，我想同学们的感受和我一样，因为同学们都加快了脚步。我由此体会到确立目标的重要性，然而为了实现这一目标，我们还须确立一些小目标，这样我们才不会感到胜利很遥远，才会永远觉得胜利就在前方，永远不放弃，永远前进。

　　虽然励志远足很累，但我受益匪浅，最主要的便是磨炼了意志。所在我想说：“如果有机会，我还要参加励志远足。”

励志作文 篇3

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在通往我们成功的道路上。我们或多或少都会遭遇一些挫折与痛苦。

　　孙中山先生曾说：“立志是读书最要紧的一件事。”所以成功的要素之一就是有目标、有梦想有。拥有目标，才会有热情，有热情的人生才能走向远方、走向成功。一个人若没有热情，那么他将一事无成。正因有目标我们才能变得更加坚强，古有司马迁为了心中所梦，在惨遭宫刑之辱，后人费心费力的别人即史书。最终成“史家之独唱，无韵之离骚”的《史记》。

　　“敏而好学，不耻下问”出自《论语·公字长》。这一句话让我们知道通往成功路上要不断的学习。在这学习的过程中才能使我们变得更加成熟，但前提是经历了痛苦。眼前的荆棘是我们遍体鳞伤，但这份弥足珍贵的财富却足够我们收藏一生。人生在世上，就是不断学习进步的。倘若不学习就会离我们的.成功越来越远。王安石笔下的方仲永就是如此，仲永本是位出色的孩子，但因他后天缺乏继续学习，最终“泯然众人矣 。 ”

　　成功路上永远少不了勤奋，即便是天才也需要加九十九滴汗水，才有望成功。正如鲁迅先生所说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。”勤能补拙，即便是他人的才智、能力都高出我们，但这有什么?只要我们坚持永不放弃的信念，用我们的勤奋慢慢追赶，总会有超过他人的时候。美国作家杰克就是这样。在没有名气的时候，他拼命的读书，像一头饿狼把牙齿没进书的咽喉。凶暴地吮尽它的血，吞掉它的肉，咬碎他的骨头!直到那本书的所有纤维和筋肉成为他的一部分。最终杰克获得了成功，成为了美国著名作家。

　　在成功的路途上，每一个深深的脚印都因“我们的汗水”而成为永不褪色的回忆。当我们成功后来细细品味这份“回忆”，品味其中的酸甜苦辣。品出：成功之路需我们坚持—咬牙前进。

励志作文 篇4

　　芸花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己的翱翔蓝天的梦想，竟然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多彩的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流行为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。

　　让我们带着梦想出发。我们拥有了梦想，就等于拥有了世间最美好的'东西，让我们带着它一起飞翔。有了梦想就拥有了动力，有了动了我们就有信心做好每一件事情。一步进行曲《出发现在》在学校，我们带着梦想出发。在考试中，别人比自己考得好，我们就带着小小的梦想出发了，在离考试有一段时间时，我们就带着梦想努力了，不知不觉的成绩好了，遇到以前不会的题。现在全会了，说明你的小小的梦想实现了，下一次真的考过她了，这也说明你的小小的梦想中带着小小的动力来激励着你前进！二部进行曲《出发未来》估计每个人都梦想着自己有一个幸福美好的未来吧！那就带着你的梦想出发吧，就趁现在！我有一个大大的梦想。我的梦想就是，将来我要有一座大大的别墅，有豪华跑车，有好的工作上着，这么大的梦想，也总得靠我自己的努力吧！那就趁现在，我如果好好的非都的话，说不定还真能实现了呢！到时候我非回家烧

　　高香，拜拜佛，来庆祝我的这么大的梦想也能实现。由此看来看来，

　　我们要想成功的话，就必须带着我们的梦想出发到顶点

　　让我们大胆的带着我们的梦想出发；出发现在出发未来；一直冲到最高点！让我们带着梦想出发吧！让他给我们强大的动力，来努力奋斗实现它吧！我们要拥有它！要它成为现实！

励志作文 篇5

　　这是开春季节，不像夏季那般炽热难耐，也不像严冬那般的冰冻人心。然而就在这沁人心脾的季节中，我们迎来了大学的一次军训！

　　或许这个时候就有人难免要好奇了，为什么是这个时候军训呢？这都是大一下学期了！对呀，这个问题可能知道这个消息的人都会想。特别是其他高校的人心里或许就会产生那么一丢丢的不平衡了。为什么他们在如此凉爽的季节军训，而我们就是在炎热的夏季军训！当然也不排除某些镇定的人，‘还不都是军训，都一样的流程’！

　　说句实话，我不得不佩服这种人的想法，看得淡。然而他的心中所想又何尝不是事实呢！

　　在开始军训前，我是那么的开心，觉得我在如此好的天气中军训至少不会变得异常黑。甚至我会比别人少流很多的汗水！那时候的我不畏惧军训，更可怕的是觉得这次军训季节成了我心安理得的资本。(

　　现在，军训开始了，才会知道自己的想法是多么的`天真。当我们站着军姿的时候，才恍然大悟，早军训有早军训的好处！自己的身体感觉可以这样子去说：荒废了半年的刀，突然要开始去做他该做的事！结果当然是，身体疲惫不堪，现实永远比想象残酷！

　　当教官一遍一遍的重复着：只要你们用心做，就可以做到更好！教官是里面最累的吧，我们要训练多久他们就要喊口号多久。然而他却一直给我们讲着能够影响我们的一些道理，那些道理就是他们的经验，对于这次的军训，最后我还是应该保持庆幸！

　　我们在一次次的疲惫当中渐渐地学会了礼貌与坚持！同时，我觉得这次军训更像是一次励志旅程。

励志作文 篇6

　　我努力迫使自己不要想太多，不要庸人自扰之，不要杞人忧天。

　　青春期的我有些小小的忧虑，可能常常会有些悲观、有些迷茫与不知所措，不过过后又会觉得还是乐观的.时候笑起来最好看。所以努力变得乐观，是青春的必修课。

　　我们有无数的机会，乃至于去创造去发明、去改变，机会那么多，当然会失败，但千万不能退缩啊，只有前进，才会让人看起来那么强大，即使是爬着向前行进。你永远无法知道，一个强大的人背后，有多少苦痛与伤痕。

　　自由与快乐都是最真实的，需要被珍藏。当然，还有爱与欣喜。

　　列宁说过，忘记意味着背叛，现在的你一定要给将来的自己最好的答复。

励志作文 篇7

　　宁宁最近一次和我聊天时说我老了，她真的用了这个词：“老了。”我沉默了一阵，不知是该开心还是悲凉。

　　亦舒说只有等你真正长大了才懂得你为成长付出了什么，宁宁接着解释道，初中时，觉得你就是一个乱跑乱叫的小屁孩儿，可是现在，完全没有这种感觉了。我认真地冲她笑了一下。

　　已不止一个人这么说过，这些日子，真的变了很多，是从肉眼和心境上都能觉察出的改变。

　　以前，爱恨都要热烈，悲喜都要张狂。心里的事大都挂在脸上，像孩子似的躲在成绩的碉堡里无尽撒野。也不是没有想要长大的念头，只不过那时所谓的长大，是青春小说里充斥的整个世界都不理解我的绝望和那些夜夜翻滚自以为是的悲伤。那时的世界，喧嚣激越明亮动荡，全仰仗天不怕地不怕的.年轻的冲动。会想逃离这个世界，会问为什么我没有自由，会质疑凭什么有些人不付出就可以得到那么多，会觉得不公平。

　　现在呢？他们形容我是“怎么会有人像你笑得这么傻”。也常常一脸笑容地跑上去拖住人家的胳膊说我心情低落需要安慰，对方总是特鄙夷地看我一眼又不嫌弃地拍拍我的头陪我聊天。当然不是因为生活里没有那些黑暗阴冷的情绪了，越长大生活中的困难越多，只是渐渐明白，有些战争注定单枪匹马，再亲密的人都无法代替你成长。(没有那么多莫名其妙的悲伤了，因为能开心的日子真的不多。我知道我应该努力地认真地去面对每一种苦难，生活里困难很多，再也不能以心为牢。

　　也不去想为什么有人可以含着金汤匙出生，这个世界本就没什么公平可言，再怎么公平也只是相对而已。重要的是要通过自己的努力让这个倾斜的天平看起来不那么倾斜，真心地去付出就不会对上帝给予的抱愧。很多人都说我读书要比其他人轻松，相比而言似乎确实是这样，我也想为什么会这样呢？不公平啊！哪怕我自己是受益者我也觉得不应该是这样的，可是有些东西就是这么蛮不讲理，不管你用多少心力多少时间都无法撼动它一分一毫，所以会开始想我要努力要为了未来去奋斗，这个世界一点都不慈爱，因为它不相信软弱和眼泪。更何况，那个未来，是我们的啊！

　　也许我可以放弃自己，可是我怎么都说服不了自己放弃你们，这苍茫天地，能真正爱我懂我关心我的人，不多。我真的没有任何理由再去伤害这些人，我也不会原谅自己去伤害他们。以前太冲动太鲁莽，轻易地说爱也轻易地说恨，现在觉得，要恨一个人，太累了，有这样的心力，还不如放在喜欢的人身上。命运用很多人的离开很多美好的失去教会了我“珍惜”，这两个字一笔一划是用多少痛彻心扉的血和泪铸成！那些过去我没来得及好好珍惜的人，请珍惜自己；那些过去没有好好珍惜我的人，请珍惜眼前人。

　　一路走过来，失去的太多，很多人的离开，很多次的失败，很多锐利的棱角，很多决绝和鲁莽，还有大大小小的哭泣。青春是如此动荡不安，我后悔曾做错的事曾对不起的人，也愈加珍惜眼前一切的美好。他们始终坚持着陪我走过风雨，陪我走过不安，陪我走过动荡。这种大浪淘沙后剩下的珍惜太纯粹也太美好。嘿，亲爱的，你们是我心里最最根深蒂固的，不可替代，所以请答应我一起走好吗，让我成为你们的未来。

　　我知道未来有很多艰险，匍匐着很多野兽，还有很多冰冷黑暗的意外，可是我会一直这么努力地活着，我不想再失去什么了，也不想再逃避什么。我非常非常热爱我的生命，我想用我能拿出的最宝贵最庄重最神圣的东西去换所有能和你们一起拥有的美好与荣耀。

　　请相信我，未来多曲折，绝对不放松。

励志作文 篇8

　　这一课的教学中，我发现这一课的复述课文教学，可以利用课文中的生字词进行串连。

　　课文主要是讲徐悲鸿学画过程中，遇到的事情以及如何刻苦学画的事情。课文中的生字有：徐悲鸿、激怒、不知疲倦、陈列、租、成绩、鞠躬、错误 等。上完词语时，我按照惯例，问了学生几个关于课文内容的问题，没有想到，学生竟然没有几个说得出来，于是，我想到可以让学生根据课文中的'这些词语，让学生对课文的内容进行复述。让学生充分理解课文内容，这样才利于学习。复述时，先让学生分部分进行复述，如：“激怒”一词，我让学生看过课文后，不看书，说一说这个词语所包含的故事。这样一来，学生的积极性被“故事”调动起来了，基本能把故事说完整。“不知疲倦”可以让学生结合后面的“陈列”一词，说说徐悲鸿刻苦学画的过程，学生也能根据这两个词语说得比较完整。“成绩”中，包含的内容可以就课文内容进行补充，告诉学生，这里的成绩，不是单指考试的成绩，而是平时的努力结果，这可以从课文中提到的“画展”中看出来。让学生知道优异的成绩，是靠平时的积累的。最后的“鞠躬”、“错误”学生能很快说出来，说明他们对于课文的内容已经比较熟悉了。回过头来再问一些问题，学生已经不用教师多说了，基本都能领会了。

　　看来，熟读课文是必要的，但是，单单靠学生一味地读，对于要求复述课文这一任务来说，显然是不够的。还需要进行科学的引导。也有利于学生的学习。

励志作文 篇9

　　康生（化名），男，34岁，家住杭州郊区，与亲戚合开了一家商场，做丝绸生意。未婚，刚与一性格不合女友分手。经济基础不错，有房有车，还有一定的积蓄。学历不高，现感觉能力跟不上，于是想去浙大读《工商与管理》方面的专业。感觉很困惑，故找到我咨询一下有关于如何学习方面的问题。

　　康：王老师，虽然我现在过上了小康生活，但真的觉得自己不行了，感觉自己各方面的能力都不够，这社会没有知识是不行的，以前文化底子太薄，现在做起事来特累。照这样发展下去，五年后最多增加了点钱，什么也不会改变。所以我想去读书了，再不改变不行了，要被社会所淘汰了，你说呢？

　　其实我挺羡慕这老兄的，家庭条件不错，在很多人苦苦为生机而挣扎时，他早已衣食无忧，郊区的天然资源，让他们那个村的人不用怎么努力工作就可以生活得很好。不干活就有饭吃这简直是人间天堂般的生活啊，可惜我没这个福份，所以得不断地拼搏，期望有一天可以过上他们那种生活。这老兄是一个要求上进的人，绝不满足于现状，或许他也根本没机会体会衣食无忧是一种怎样幸福的感觉。就让我来与他分享一下人生的快乐吧。

　　王：你觉得自己缺哪方面的能力呢？你想学什么？

　　康：说不清啊，只是觉得自己没有文化，没有知识，在这种社会终究会被淘汰的。我想去学工商管理吧。

　　是啊，在当今这个社会没有文凭寸步难行。整个社会在强调知识的重要性，除了学习别无他法。人们被迫去充电，学习各种技能，为自己的未来多一份保障。学习在人们的心目中绝不是一种兴趣，只是一种手段，为生活得更好的重要手段。功利社会谈兴趣几乎是一件理想和太奢侈的事。

　　在过分强调学习重要性的社会，人们往往忽视了自己与生俱来的本能和天赋。太依赖于外界的.力量，太相信书本知识的重要，‘拿来主义’不自觉地影响了自己，使自己的思考力下降。

　　学到后来却不知道到底要学什么，学他有什么用。总觉得自己什么都要学，什么都缺，需要系统知识，患上了学习恐慌症。

　　王：在工作中碰到什么难题了吗？管理上的问题吗？

　　康：也说不清，就觉得累。

　　王：你有具体的工作计划和目标吗？制定明确的经营战略了吗？

　　康：想发展得更好啊，有自己的品牌，提高商场的效益。

　　王：你想怎么提高效益呢？怎么打造品牌呢？

　　康：现在很难啊，不知从何下手？

　　王：认为学习工商管理后，你能找到提高效益和打造品牌的方法吗？

　　康：说实话真不知道，只是觉得知识太少，必须学习，至于怎么学真的无从下手啊。

　　王：你把学习想得太深奥了，现在的你已经不是学校里单纯的学生了。学习未必一定要到校园里去学。你也不必掌握系统性的知识，那是属于当代大学生该做的事。你可以聘请他们来做你的职业经理人，如果你认为需要的话。

　　让我们来分析一下你目前的情况：

　　你的目标很明确：是要提高效益，不断地打造自己的品牌。那如何提高效益呢？无非是从两方面下手：开源和节流，增加业务量和降低成本。如何增加业务量呢？那就要发挥销售人员的工作能力和积极性。降低成本就要从工作的每个环节开始观察，分析和管理。你要从哪里学呢？在工作中学，向顾客学，向员工学。

　　当然充电也是需要的，你已经有了学习能力，只是需要点理论知识的指导。学习不是一个突发事件，学习是一种习惯。不在于要学多少，而在于养成学习的习惯。学习最重要的是启发你的创新思维，而不是学习那些知识。那些知识和经验对你未必有用，因为环境变了，实际情况也不同。所以我建议你买些这方面的书，每天临睡前看半小时，不要多看否则会累的，而且会受书本太多的影响，失去了自己应有的主见，那是很危险的。

　　当然情况许可，你有钱又有时间到学校系统学习也是好事，随时可以中止。但不要因为学校的学习而放弃了最重要的学习：自我学习，每天只要半小时，但得每天。

　　留心生活，处处是学习。向大自然学习，向周围的任何人学习，思考更是一种学习。

励志作文 篇10

　　高考倒计时变成了“4”,我异常地紧张起来。一想起这一次考试几乎决定了自己的一生，我就害怕。越到最后，看书时越感觉什么都不知道，仿佛思维也变得迟钝了许多。但是害怕是没有用的，我充分利用四天的时间作最后的一搏。我把老师提供的热门作文题目逐个审核，列提纲，找素材，甚至背范文；我把老师强调的.最有可能考的文综专题复习了一遍又一遍。

　　x月x日的晚上，我躺在床上，辗转反侧，夜不能寐。我试图把自己置身于考场之中，并不断暗示自己：没什么可怕的，像平常考试一样对待，两天很快就会过去。不知什么时候才迷迷糊糊地睡着，第二天醒得很早，奶奶也准备好了早餐。

　　文科考场设在旧教学楼，巧合的是，我所在的考场刚好是原来高x（x）班教室。

　　预备铃声响了。所有的考生走进了警戒线。当我进入教学楼楼道时，突然感觉四周静得让人窒息，每个人都不说一句话，沙沙的脚步声显得很刺耳。一楼，二楼，三楼，我走进了考场，以前那间熟悉的教室现在空空荡荡，变得陌生起来。监考的老师神情严肃，考场里的电扇呼呼地响……逐个清查桌面，宣布考试规则，然后铃声响起，开始发卷。我一拿到语文试卷，习惯性地、迫不及待地翻到最后看作文题目，顿时傻了眼：作文题目与我准备的素材风马牛不相及！我有些发慌了，但我试图让自己镇定下来，开始答卷，但做着做着总忍不住想那个糟糕的作文题目。时间一分一分地过去了，当我准备写作文时，只剩下45分钟，没有太多的时间去审题构思了，我把考前准备的材料往上生搬硬套，写一段停一会儿，实在衔接不起来，最后越来越急，监考老师提醒只剩下5分钟了，我手中的笔在发抖，匆匆结了个尾……

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