【精选】鼓励作文十篇
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的鼓励作文10篇,希望能够帮助到大家。
鼓励作文 篇1
我们家里有一张照片是我姑姑抱着我,我手里拿着刚剥的鸡蛋,我奶奶经常好指着照片对我说:“梦迪!照这张照片的时候你还不会吃,是在你姑姑的鼓励下你学会了吃鸡蛋,我仔细看了看照片,我的脸上还有鸡蛋呢!这都是妈妈在我九个月大的时候就把丢下我远去上海打工造成的。听奶奶说:我从小就不认人,谁抱都行,这也是我奶奶有颈椎病不能长时间抱的缘故吧!然而校园的老师们抱我总是举我打弄弄也就是鼓励我学会站立,于是我九个月就是走路了。听奶奶说:我很小的时候打针就不哭,就是因为医生说我最棒,于是我就不哭。
童年时代的我好奇、顽皮、可爱,最喜欢的是别人的鼓励。到了上幼儿园的时候,老师说我坐的好,我就能挺着腰坐半天,画画老师说我画得好,我回到家在我家的墙上也画。你可别说,在老师和爷爷奶奶的鼓励下我的画画的水平提高很快,我画的画还在幼儿园的墙上贴过呢!到了上小学的时候,特别是到了二年级的时候老师让我写读书笔记,开始我不知道写读书笔记是怎么回事,老师说:“写读书笔记,有奖品,还奖钱。”在老师的鼓励下我就参加了写读书笔记竞赛,开始写还有兴趣,正当我快没有兴趣的时候学校评比出了读书笔记写得好的,我写的`读书笔记被评为二等奖,学校奖给我八十元钱和三本书。特别是校长让我发言对我的鼓励比钱和书都重要!这一鼓励,我就坚持写了四年的读书笔记。
如今我又在 网上发表文章, 每个月做一次评比,我两个月的投稿都评为第一。特别是这个月,我连得了四个第一,这是对我的又一次的鼓励。于是我可以说:我是在鼓励中成长的!
鼓励作文 篇2
在生活中,我们会遇到很多困难,在面对困难时,我们一次又一次的坚强站起来,却又一次又一次的摔倒,所以,我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们,让我们充满自信。
记得在小时候,我还在蹒跚学步,走着走着一不小心就摔在了地上,在地上大哭了起来,这时,妈妈走了过来,和蔼可亲的说:“来,你自己站起来,我相信你能再起来。”也许是妈妈的话有很大的魔力似得我真的一步一步慢慢的站了起来,就连我自己也很震惊,高兴得手舞足蹈起来。
记得那一次,我上学时,看见别的同学都会自己骑自行车上下学,而我却什么都不会,心里面很不是滋味,每天接送我的.爸爸好像看出了我的心事,就给我买了一辆自行车给我练习。
练习正式开始,爸爸和妈妈都齐上阵;我先用一只脚荡,一只在脚蹬上,然后再把另一个踩上去,可是我只要另一个脚一上去车子就立马会倾斜,就是这样我失败了好多次,最后我打算放弃时,妈妈说:“没事,你别怕,爸爸和妈妈都在这扶着你,不会摔倒,继续前行。”我听了这句话后就不会害怕,勇敢行前,结果我终于在困难中带着鼓励前行,不一会就学会了骑单车,我很开心能和同学一样自己骑单车上下学了。
鼓励,使我们找回信心,学会坚强;鼓励,给我们找回动力,努力前行;鼓励,是亲人们给我们的最大的支持。
鼓励作文 篇3
小时候,爸爸妈妈就不断鼓励我,大胆做事,也让我懂得了什么是坚强,而这些却在一句短短的普通的言语中体现出来。
记得在我差不多三岁大的时候,经常看到一些大哥哥和大姐姐轻轻松松从院子里的大台阶上跳下去,与朋友玩游戏。我既羡慕又害怕,但为了超越别人,比同龄人更强,更有能耐,我做了一个难以置信的`决定从平台上跳下去。几天后,我把这个惊人的愿望告诉爸爸,他听后大吃一惊。完全没有想到,我这么小却要挑战危险的台阶。我原以为他会不答应,但爸爸竟意想不到地答应了。有一天,我俩抽出时间准备完成这危险而刺激的一跳。爸爸把我抱上平台,我站在上面,朝下看,这个一米多高的平台就像高高的悬崖,下面是无边的大海。我吓得发抖,不敢跳。爸爸却鼓励我说:“儿子你能行,加油”。这句话点亮了我生命的焰火,给我勇气和信心。虽然我还是恐惧,但还是闭上眼,轻轻一跳,不到一秒就落地了,不过还是跌了一跤,腿蹭破了皮,但我战胜了自己。
后来有一次,我在幼儿园上课,老师说只要画完画,就能出去玩。不一会,大家都画完了,外面传来同学们的笑声。我心急火燎,几下画完冲了出去。到了操场,我尽情地奔跑。跑着跑着,我看见前面,“呯”地撞到一根铁柱子上,我顿时晕头转向,眼冒金星,摔到在地上。疼得我眼泪喷涌而出,鞋子也飞了。这时爸爸的话回荡在我耳边,“你能行,要坚强”。我忍着不哭,还是晕过去了。等醒来后,大家夸我真勇敢,这么疼都没有哭,我也为自己骄傲。
鼓励作文 篇4
如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了头脑平静的生活。
鼓励填满了我的生活,父母的鼓励,老师的鼓励,好友的鼓励……我生命中最重要的人鼓励始终包围着我。他们的鼓励教会了我许多,让我更加优秀,老师的话语让我明白勇于尝试,好友的拥抱让我明白失败并不可怕。父母的轻抚教会我成长,不再畏惧人生中的风风雨雨。
我们这次语文月考,老师要念成绩了,我的心里“咚咚”地在打鼓,紧张极了。“陈幸媞,83分”,我的天哪,我才考了83分,我怀疑是不是自己的'耳朵出问题了,回去肯定要被妈妈“扁”一顿了。不过,稍稍能安慰我的,85分以上的,只有十来个人,证明我考得还可以。
回家以后,在一番思想斗争中,我还是决定做一个诚实的孩子,我紧张地抓住衣角,低着头,咬着嘴唇,小心翼翼地含糊了几个字,但妈妈还是从我的子眼里听出了大概。果然,只见她皱了一下眉头,问我:“你怎么才考那么点分?”“的确,我这次考得不好。”我的头更低了。“你们班这次最高多少分?”“93分。”妈妈却突然摸了摸我的头,用温柔的语气对我说:“那你还可以嘛!没事,这次考试还可以,下次继续努力!”
父母的鼓励,老师的鼓励,好友的鼓励,像一首悠扬的歌。有了他们的鼓励,我不再害怕;有了他们的鼓励,微笑会成为我脸上那片不落的灿烂!会成为我努力上进的动力!
鼓励作文 篇5
“人生不如意事常十之八九”,在生活中人人都会经历困惑、困难和失败,每个人都要在鼓励中成长。
“叮当,叮当……”伴随着下课铃声,数学测试也落下帷幕。安静的教室里传出压抑已久的叫声:“耶!考试结束了。”接着,我直奔“数学讨论组”,讨论试题答案,结果才发现自己的答案错误百出,我灰溜溜的退回到自己的座位,心中就像打倒了五味瓶,说不出到底是什么滋味,后悔之前心存侥幸,没有精心准备,可是现在后悔晚矣,此刻有种心神不定的感觉!
刚放学,爸爸(我数学老师)把试卷带回家批改。由于爸爸对我的成绩特别关注,所以先抽改了我的试卷。这时我正在书房里独立做作业,由于不知道自己的成绩,心里的这块大石头压得我六神无主,无法安心做作业,却又不敢到爸爸的身边看看分数,只好默默祈祷我能取得好成绩,不知过了多久,试卷批改结束了。我看不见爸爸的表情,但听见爸爸的一声声叹息,我想:“完蛋了,一定没考得好成绩,怎么办?怎么办?”没过多久,爸爸就让我停下手中的作业,过来看看自己试卷,我终于看见了我不敢相信的分数——119分,顿时我的心凉了半截。毫无疑问,我失败了。
爸爸没有批评我,让我自己好好分析试题出错的原因,这时我才意识到自己的不足,是简单的计算题出错和不等式的理解失误。心想:还是粗心的毛病,下次改就是了。爸爸好像看出我的心事,提醒到:不要简单的`认为是粗心,这可是反映你知识的缺失和思维的紊乱,不能存在一丝侥幸的心理。是呀!我的懒惰造成知识点的遗漏,浮躁的心理导致一知半解,我缺乏钻研精神,自然会失败。没有勤奋务实的学习态度,也必然不会享受成功的喜悦。
在这次失败中,我找到了自己的不足,在父母的指导下我制定了新的学习计划,我相信吃一堑长一智,只要坚持,一定会成功。失败是成功之母,行动比心动更重要。
我经历着磨练,在鼓励中成长!
鼓励作文 篇6
在班里,我羡慕我们班里的一位同学,她在我们班里的成绩和我的差不多,但是老师偏心她。我一直认为是老师偏心她,所以她才这么优秀。但今天,她告诉我,她自己的一个秘密,让我知道了真相。
有一次,她得了全校作文大赛第一名。我心想:唉,我什么奖都没有获得,我可真的好差劲!我便垂头丧气地走在校园路上。同学走过来,告诉我:“不管怎么样,都要尽力试试,万一成功了呢?”我听不懂她在说什么,便把这句话在心里念了十遍,然后把它记在心里。
有一次,我被老师推荐去参加作文大赛。我原来想告诉老师,我不会成功的,我会浪费了这个大好的机会的,还不如把这个机会让给其他优秀的同学,他们不会让老师失望的。但是随后,我的耳朵里便不断地听见了一句话:“不管怎么样,都要去试试,万一成功了呢?”我想了想,又把刚才想和老师说的话咽回了肚子里,便答应了老师去参加作文大赛。现场作文的比赛结束了,我正常发挥。不久,班会上,老师当着班上所有同学的面,给我颂发了这一枚本来不属于我的奖状。老师并表扬了我作文写得很优秀,现场作文发挥得很好。
我带着沉甸甸的奖状回家,一路上哼歌笑语,像一只枝头上欢快的小鸟一样。突然间,我收到一条同学发来的.消息,说她考差了,她的爸爸正在批评他。她的微信灰心丧气地写道:“我下次再也不参加比赛了,要是连个安慰奖都没有,我肯定会被我爸妈批得精都飞了。”我顿时不解了,当时是谁告诉我,是谁鼓励我,不管怎么样都要去试试,机会不是每次都有的,错过了就后悔了。
她也下定决心,不能因为一次失败而错过以后的机会了。她满怀信心,在一次作文比赛中,我们都积极去参加,努力应对,最后我们都取得优异的成绩。
时光荏苒,我依然没有忘记:“不管怎么样,都要尽力去试试,说不定你能成功了呢?”
鼓励作文 篇7
可能孩子都害怕过一件事,考试没考好被父母训,被父母打,得不到父母以及他人的认可。但是我觉得,这些就能解决问题吗?这些就能让孩子考好吗?未必。
如果连最起码的鼓励都没有送给孩子,你还谈什么自己是个合格的父母?还有必要在别人面前昂着头说我儿子被我教育的多好多好吗?
谁没经历过失败?谁没经历过挫折?在这种时候你最应该的是给他最起码的鼓励,而不是看不起,责骂。考好的孩子你奖励了他,他也许因为骄傲在下次考试中拿不到好成绩。考不好的`孩子你责怪了他,这只能导致他心里受挫,而不会让他有个好成绩。或者你觉得这是刺激他,可这恰恰对他是一种伤害。所以我觉得对待好成绩和坏成绩的孩子的态度应该换一下。这才能保证好的接着好,坏的变得越来越好。
标准,不同的人有不同的标准。只有因人而异,每个人才会发挥出自己的最大潜力。但是定标也要合理,标准过高,庸人倍受打击;标准过低,天才不能发挥实力。
鼓励作文 篇8
人生像是一次漫长的旅途,伴随我们不断前进的少不了一次次鼓励……
大考的失利无疑是一次沉重的打击,捧起清凉的,毫无温度的清水打在有些红肿的眼眶上,望向镜子中狼狈的自己,简直糟糕透了。显得有些刺耳的手机铃声响起,原来她想与我出去散步。尽管毫无心情,却又不忍心让她失望,只得飞奔下楼。阵阵冷风打在脸上,耳畔回响起了此起彼伏的嘲笑声,脑海中不停地放映着那些鲜红的数字。
冬日的公园里不免有些寂寥,冷风时作,将原本就所剩无几干涸的树叶拍打下来。原本绿油油的草地也变成了光秃秃枯黄的地面,小径上漫步着熙熙攘攘的人,只有几个无忧无虑的孩童跑来跑去。坐在湖边的小亭子里,她对我讲述着大大小小的`事情,我却无心聆听,只是望着远处一个正在吹泡泡的小孩,在阳光的照耀下,泡沫变成了五颜六色的,但又转瞬即逝,无影无踪,原本放松的心情又沉了下来。
她察觉到了我的不对劲,对于我的状况她也心知肚明,她也望向了那个小孩。孩子又再次尝试着去吹,由于力气太大,毫无收获,但他不气馁再次尝试。接连的失败让孩子放声大哭,一旁孩子的妈妈急忙跑过来,细心安抚着他,耐心交给他技巧,紧接着一连串的泡泡又飞向了空中。“所以啊,光用蛮力是不可以的,只要找到准确的技巧和方法,一定会成功的!”
我会心地点了点头,电光火石间突然想到了自己的学习,不能光拼时间啊,还一定要找准方法技巧,发现自己的问题所在。我们相视一笑,“那么,我们一起加油吧,下次一定要突破自己哦!”她高高举起手掌向我示意,我伸出手掌与她击掌。“一定的,谢谢你!”
失败后重振旗鼓,带着鼓励出发!
鼓励作文 篇9
生活中我们总会有困难难以克服,却有人一次次在背后不断鼓励着我们,使我们克服了种种困难。记忆的小鸟把我带到了那件令我难忘的往事中。
暑假里的一天,阿婆突然对我说今天下午要去社区里学打乒乓球。我高兴极了,因为我早就想学打乒乓球了。
到了那里,阿婆便把乒乓球的基础动作示范了几遍,就让我尝试着与小姐姐练打。我也迫不及待地想小试牛刀了。我深深的吸了一口气,大胆的发出了第一个球。可是却没有想到乒乓球这么轻,一拍就飞出球台老远。我心里有些不服气,心想这才是第一次呢,不能灰心。于是我再次发出了第二,三个球,可是我太心急,太急于求成了,乒乓球要不是飞出球台,要不是发球太轻,连球网都没过去。
我的内心失望极了,放下乒乓球和乒乓球拍,找了个位置坐了下来。我偷偷的看着旁边桌子的.小朋友们你接我拍的打的十分熟练,只见乒乓球在中间来回穿梭。我心想:他们打的多好啊!可是我却不行……好想放弃啊!
旁边的阿婆好似看透了我的内心所想,走过来和我语重心长的说:“失败了没关系,不是有句话叫失败乃成功之母吗?没有人一学就会的。只要有信心,就能成功!”我听了这番话,细细想来,阿婆说的很对,放弃就是等于失去信心,等于自己切断了成功之路。在我犹豫不决时,阿婆拍了拍我的肩膀,不停地说:“我相信你,一定能成功!”连旁边的妹妹也不断摇着我的身体说:“姐姐,不要怕,快去快去!”正在和别人打球的大姐姐也不停地朝我招手:“没事的,我一定会教会你的!”在他们的一言一行的鼓励下,我站了起来,重新走到乒乓桌前,决定重整旗鼓,再次发球。我认真观察了周围小朋友们的发球技巧,小心翼翼地发了一个球,这次球终于落在了乒乓桌上,我高兴地一蹦三尺高,阿婆也向我赞许的点了点头。小妹妹蹦着跳着朝我比了个“耶”的动作。大姐姐更是举着拳头,做了个加油的手势给我。他们的再次鼓励,使我又增加了一份信心和勇气。我一定会努力再努力,加油再加油,不辜负他们对我的期望。
夕阳西下,我走在回家的路上,不时回想着那时的场景,如果没有你们这样一次一次的言行鼓励,我是不会成功的。感谢你们,我是不会忘记你们的鼓励的!
鼓励作文 篇10
老师,谢谢您鼓励我!
我是一个内向的小女孩,我在班上不敢台头,如果你和我很熟悉,我和你玩的很开心,就不会很内向,而是跟你玩我时之时候都不会说话结巴啊等!
这一天,我来到了一个新学校,那里的同学看起来很温柔,可是他们都说我是一个怪物,上课了!老师叫我起来回答问题,我知道这到题怎么做,可是我不敢把头抬起来,老师说,加油,勇敢的把头抬起来,经过老师和同学们的鼓励,我终于把头抬了起来,当面对老师,我说话还是结结巴巴的.,老师叫我先坐下,下课,他叫我跟他谈谈,下课了!老师把我叫到了他的办公室,他说:“你要勇敢一点,积极一点,”我心想:老师说的也对,于是我就回到了教室,同学们就说,你没事吧?我勇敢的说:我没事,我再次勇敢的说出来:我能和你们做朋友吗?大家说当然可以,你来到了我们这个班,就是我们的朋友啦!
这节课又是一节那个老师的课,他再次叫我起来回答问题,这时候我勇敢的把头抬起来,把声音放出来,老师说我有了很大的改变,进步很大!我听老师这句话,心里乐滋滋的!
所以,这个我是在学校里面改变的自我,也可以说是我是通过老师的鼓励,获得都得勇气,你愿意和我这样的人做朋友吗?
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