描写青春的作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的描写青春的作文，希望对大家有所帮助。
描写青春的作文1
青春如歌，歌唱生活的传奇；青春如花，描绘人生的画卷；青春如舞，舞动生活的魅力。
正值青春的少男少女是人们羡慕的对象，他们朝气蓬勃，他们热情激昂，他们意气风发，斗志昂扬，他们浑身都散发着青春的魅力。他们是早晨八九点钟的太阳，他们正享受着青春的沐浴，用自己的双手去开辟新天地。
当然，青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的'常客，我们应该正确对待它们，用微笑去面对它们。青春如果仅求两点一线的一帆风顺，那么生命也就失去了它存在的魅力，正如大海如果失去了巨浪的翻腾，就失去了壮观。青春的雨季总会过去，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，向前走，不要回头。
奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌而为而羞愧。”青春亦如流水和细沙，在不经意间从指尖滑落。珍爱青春，用心去抓住生活中的每一个亮点。
花开花谢，日出日落，时间印证了青春的足迹。我们是青春的花朵，要用最艳丽的颜色展现自己，要在这张扬的岁月里刻下最难忘的时光。在以后的回忆里，我们可以笑着去品味那真挚的点点滴滴，我们可以大声说青春真好！
珍爱青春，让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手去描绘人生的画卷，去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌！
描写青春的作文2
时间的音符刮散了生活的懵懂和幼稚，听着光阴的歌唱，就这样慢慢长大了。
——题记
时间给了我很多的快乐却也给了我沉痛的打击，我还记得，那年的我们相聚一堂，手拉手，唱着歌，多么的快乐，我也清晰地记得当时我们顶着骄阳，接受着来自烈日的洗礼，汗水从我们的脸颊上流下，虽然苦，但是却那么开心，那么满足，我们也曾手拉手望着四十五度的天空，诉说着美好的`未来，当时一张张的笑脸，却在此之后成为了我心中不可缺失的一部分，一段段身影，也在我的心中成了最美的风景，百看不厌，可如今我们即将分离，时光竟是那么的残忍，狠心的将这些变成了片段浮沉在脑海之中.......我追随时光的脚步，就这样慢慢长大了。
长大，意味着失去，意味着我们失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味着失去了很多美好的回忆，又是一年的夏天，我们即将离别，那属于我们的乐章终于在时间的推移下落下了帷幕，我们的脸上少了几分顽皮，去多了几分成熟和稳重，可能就是长大，有失也有得，褪去了一身的稚气，去留给了我一段离别的记忆，就这样在时间的沉淀里，慢慢的长大。
成长，就是一场关于我们的电影，有笑有泪，有过摩擦后的小打小闹，也有过转身就和好的经历，这就是成长，这就是青春让我少了几分狂妄和放纵多了几分成熟与稳重，这就是时间的沉淀，让我顺着光阴的河流慢慢的长大。
再动听的歌曲也有终点，再美的花朵也会有凋谢的时候，继而再美的生活也会有流逝，但这就是时间，这就是成长，毕竟是一场青春的流浪，毕竟是一场一个人的旅行，而我就这样慢慢长大了。
描写青春的作文3
三年前青涩的幼苗，如今已在茁壮成长。——题记
时间如白驹过隙，她，三年的时光，轻轻得走了回想起三年前的入学军训，咬着牙过来的几天，汗水毫不吝啬的渗透每一个毛孔，感受烈日的温度。累过。但快乐着，我们彼此埋下我们小小的梦想，誓努力，去做到。新的学习开始在操场上奔跑。
三年前那小小的梦想现如今已经在我们汗水的浇灌下，冲破泥土，昂扬着向蓝天挺起腰杆，真心感谢，感谢在一起三年，一起努力，一起扶持，相互竞争的你们，还记得班主任和我们说过的么：三年朝夕相处的你们，就是兄弟姐妹。感谢亲人们，你们给了我这三年时光所有的喜悦，信心，种种……我会一直珍藏。
三年，一个多么有诗意的词。因为我们赋予了她好多好多，这三年，处于青春期的`我们，太多的是叛逆，我也知道，我们很难管，那一次班主任的潸然泪下，我记忆犹新。真的，学校就是我们第二个家，老师，就是我们父母，她们为我们呕心沥血，为的只是能把知识做人的道理尽可能多的教给我们，从英语老师的“beause”到数学老师的“抛物线”再到到科学老师的“氯化银沉淀”以及语文老师的“知之者乎”更有社政的“法制教育”谆谆教诲。淳淳得沁入心脾。以前我不懂为什么会把教师比做园丁。现在知道了，不仅知道他们是辛勤培养祖国花朵的园丁，更是一心为了我们这群儿女的妈妈，感谢，妈妈们。
嗯，是时候为高中学习做准备了，我想，终有一天，小鸟会高飞。小树会成荫。。我也会为我的梦想插上一对翅膀，远飞。我准备好了。
再见了，母校。你给了我最成长的三年。三年，一个很有诗意的词。因为我赋予了她青春，我的三年青春。
描写青春的作文4
真诚，幼稚，勇敢，肮脏，溃烂，颓废，坚强，纯真，苦闷，无所谓，倾心，执着，痴迷，固执，侵犯，邪恶，感恩，愧疚，不怕死。
这些词语在每个人青春里演绎着，它们前仆后继地被正处于叛逆期的孩子毫无规律地选拔，它们也同时被裁剪成很小却精致的布料，一段一段的缝进青春，无论这些布料是鲜艳的还是黯淡多的，是温暖的还是刺寒的，是带给你明媚的，还是带给你忧伤的，但它们还是会成为你夜夜的回忆碎片，每一个被你在心里呼喊了无数次的词语的背后都会有一个故事，这个故事就像你是这个世界的一部分一样成为你青春的一部分。
这些词语，谁最先挤进来，谁最后挤进青春来，都将改变一个人的`青春，一个人组成的生命轨道也不同。
这是不同的拼凑，而不是不断地拼凑，你需要用你的一整个青春来把这些词语完整地拼凑出一条轨道，待你在上面布满轨迹，而大家都明白，这样的青春只有一个。
而同样的，这是完整地拼凑，而不是完美的。
而当你已青丝成雪地亲眼目睹别人在演绎这些词语时，不要嘲笑，因为这些词语必定是你演绎过或是无缘演绎的，它们，他们，她们，都是在寂静中遵守着客观的青春规则，然后在寂静中沉默，然后要么在沉默中灭亡，要么在沉默中爆炸，而现在的大多数人，是在沉默中爆炸，而不是爆发。
我们都是在这样的规则中成长着，都在努力的把自己变成自己心目中的天使，可是，在不知不觉中你变成了那个自己一直认为不可能的自己，尽管没有符合自己的要求，但还是不由自主的喜欢。
最后，你也肯定不会残忍地把很早很早就形成的习惯从自己的灵魂分隔开来吧。
描写青春的作文5
观看了由高博主持的《青春防线之冲动的代价》。我感受到：小冲动也会使我们的人生陷于黑暗中。正所谓“千里之堤，毁于蚁穴”“一失足成千古恨”，就是在说小明这样的例子。
小明是某初中学生，因在下课玩耍时，被小林和小李子揍了一顿，便怀恨在心。在放学时打电话叫父亲帮自己出气，小明的父亲一听到自己的儿子在学校被人欺负，立即叫上几个人到学校去。等候在校门口的小明见到父亲等人，向他们指出了小林，小明和父亲等人见到小林出校门口后，就围住他并把他揍了一顿，小明拿出了随身携带的水果刀刺向小明的背部，小林因抢救无效死亡。
后来专家指出为什么小明随身携带着水果刀，而不在之前被打时拿出来，却在后来父亲在场时才拿出来?这本来是男生之间的打闹这么一件小事，之所以有这么大的转折，是因为有了小明的父亲的介入。小明的父亲的行动给了小明一个鼓舞的力量，小明才敢刺伤小林。
小明已经年满14岁，因该负刑事责任，小明的未来将会笼罩在一片黑暗中。“子不教父之过”，因为有了像小明父亲这样的人，现在才有许多未成年人犯了偷窃，杀人，抢劫等罪。现在的大多数父母都不管自己的'孩子，才会致使越来越多的青少年犯罪。许多的父母都认为自己的孩子迟到，旷课，迷恋网吧等都是小问题，根本不用管，却不知道在过不了多久，自己的孩子就会和法律责任有亲密的接触了。
小明的例子给了我们一个很好的警示：当我们作出冲动的事情来，法律已经离我们越来越近了。我们要洁身自好，远离犯罪;要自我检讨;做事情要“三思而后行”，不可鲁莽行事，以免造成不良后果。
我们要管好自己，也要提醒身边的人做事不要太冲动，不要让第二个“小明”出现在我们身边!
描写青春的作文6
人生，需要拼搏！拼搏的胜利，才是最高的享受，为青春拼搏。幸福，属于生活中无畏的拼搏者。
在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英俊的少年表演顶碗。起初12个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是，到了最后一个极高难度的时候，12个碗想故意似的，跳起了舞蹈从他头上掉了下来，重重地摔到了地上。
第2次也一样。当台下的观众起哄说着：“看下一个表演！下去，下去！”顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训，终于成功了。他在两次失败后博得了成功，获得了雷鸣般的掌声。“我”被这种不怕失败，敢于拼搏的精神深深的打动了。
不错。在困难的时候只有不断地拼搏才能迈向成功的道路。正如居里夫人。
1895年玛丽（居里夫人）与他的丈夫比埃尔。居里结婚后，俩人同甘共苦，攀登科学高峰。居里夫人为了寻找一种能透过不透明物体的'射线经常要把20读千克重的容器般来般去……
提炼中经历了无数次的失败，但他没有被困难下倒和灰心，散文随笔《为青春拼搏》。整整坚持了4年终于成功了，以好几万吨的矿渣是提炼出110克的镭化合物——氧化镭，它具有极大的放射性。从而获得了诺贝尔奖。
居里夫人和顶碗少年是靠什么成功的？是不别的，正是那一次次失败后的拼搏。他们并没有像“大雪天吃冰条——凉了心”一样丧气和灰心，而是通过拼搏踏上成功之路。
高尔基曾说过：“敢于拼搏的人才是命运真正的主人。”只要顽强拼搏就会成功；在山穷水尽时博一博也许能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎来温暖的春天……
描写青春的作文7
在青春的路口，曾经是否有那么一条路若隐若现召唤着我：“但母亲拉住我说，那条路走不得。”
“我不信”我就是从那条路走过来的，你还有什么不信的?我说既然你能从那条路上走过来，我为什么不能，母亲说，我不想让你走弯路。我得意地告诉母亲，但是我 我不怕，母亲心疼了好久，然后叹口气，说好吧，那既然是你自己选的路，那么不管再苦再累，你也必须坚持走过来。得意地答应了。母亲说道，好吧，真是个倔强的.孩子，母亲还不忘提醒我说，这条路很难走，一路小心，起先我没把母亲的话当回事，上路后，我才发现母亲，没有骗我，这条路确是条很难走的路，但不过起我，我快乐，因为没有人再管我了，过一段时间后，我慢慢地发现自己很累很累，但是我不想屈服，我心想母亲都能走过来，那我肯定也能走过去。
就这样，日子一天一天的过去，我的坚持精神也一点一点地退去，我想返回却又不想屈服，直到那天母亲给我打了个电话，问我怎么样这条路好不好走，我羞愧地说到还行，其实我的心里已经写满了想重回的选择，但又下不去口，因为这毕竟是我自己选的路，怨不得别人，但我的确坚持不了。
直到那天母亲说回来吧!回到你该去的地方，这一刻我明白了，在青春的路口上，我们一定要选择正确的路，虽然读书并不是唯一的出口，但却是最好的道路，最后，我希望你们不会像我一样倔强，走自己该去的路，不做后悔的选择，在青春的路口中选择正确的目标。
描写青春的作文8
青春的颜色，那是真情的颜色，风吹雨打仍旧灿烂着…… ——题记
青春的颜色，是画家绘出的春日画卷，是剔透水晶中的琉璃世界，是雨后那抹绚烂彩虹……赤红色·激情人们都说“初生牛犊不怕虎”，不错，我们就是这样一群天不怕地不怕，不知道自己姓啥的少男少女。我们朝气蓬勃，像天边初升的太阳，万丈光芒洒满大地，照亮了整个世界。一路飞奔，没有什么可以阻挡我们前进的脚步，没有什么可以使我们退缩彷徨。激情满腔，热血沸腾，活力四射，赤红色的青春肆意流淌……月白色·纯洁正是十四五岁的花季，人生最灿烂的季节，纯洁的心境容不进一点瑕疵。我们就在这你追我打的岁月里渐渐长大，没有嫌隙，没有猜忌，偶尔的吵闹也会很快握手言和。仲夏之夜，我们一起坐在草地上，看划过天际的流星，许下自己的愿望，却都是希望友谊地久天长。一起走在湖水边，折下一枝嫩柳，编成环，戴在伙伴头上，还偏说是自由女神。那些时光，在嬉笑声中走过，相视而笑，莫逆于心。月白色的青春轻轻弥漫……灰黑色·失落好友要转学，紧紧地握住她的手，却挽留不住她的脚步。再一次相约去亭子里看星星，再抚摸一次美人蕉的花瓣，再捧一把池中碧水，以后，这一切都将化为夕阳的影迹，隐匿在这灯红酒绿的城市，无处寻觅……淡淡的忧伤，淡淡的'失落，笼罩着两个相知的人。然而，时光、山水却不能淡化我们的友情，就让时光与岁月永远地铭记它吧!灰黑色的青春缓缓徜徉……
青春的轮廓，需要细细勾勒，青春的色彩，需要浅浅描画……
描写青春的作文9
告别了牙牙学语的孩提时代，我们整装待发，信步走上撒满花瓣、浸满花香的青春小径，用年轻的生命谱写青春的乐章，用激情的活力演绎青春的最强音!
青春是什么?青春是奋斗前充满信心的宣言;青春是遭遇挫折时坚强的泪水;青春是取得成绩时开心的笑容。青春更是一个天不怕、地不怕的年龄，它是过年时与伙伴们嬉闹着燃放爆竹的背影;它是在年三十那天坚守在电视机前等待新年钟声的信念;它是听着Hip-top就可以很快做完家务的一个充满活力的、跳跃的身影。
青春可能是有些叛逆的。可能会为选衣服方面与父母大发雷霆;可能会为少一点玩乐时间而整日苦瓜脸;可能会在寒冷的冬日只穿着少少的衣服跑出去;可能会有几日有那么一点不爱学习;可能会有点懒，砸破闹钟也不起床;可能……这些属于青春期所独有的特征，多年后可能会成为一段美好的回忆。
青春可以很美好。或许我们会有“给我一个支点，我可以撬起地球”的壮志豪情，那何不为之努力，在美好的花季多挥撒些汗水，只为明日的花绽放得更美。
青春可以很充实。著名作家列夫?托尔斯泰曾说过，“人生的'价值，并不是用时间，而是用深度来衡量的”。所以今日的博览群书，只为明日的底蕴无穷，今日的积累，只为明日的发挥，何不将自己的青春浸在书的海洋里，尽情地遨游。
青春的友谊最宝贵。它可以很短暂，很长久。也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，但仍然感激上苍，旋律最好的时候，让我们在一起。这就是青春，无奈友谊的逝去，回味真情的永存!
让我们歌颂青春，歌颂这美好的花季，努力奋斗，在青春的小路上逐梦，只有这样，待青春已逝之时，仍有太多美好的回忆……
描写青春的作文10
青春，是一段懵懂的旅程，在这段旅途中，可能迷茫，可能叛逆，也可能无助，可是正是因为你的存在，才让我看似迷茫的青春变得明亮，带领我走向美好未来。
寒冷的深冬，北风呼啸，大雪纷飞，宽阔的马路上只有寥寥无几的行人疾步前行。我背着书包漫无目的地走着，那风似乎就像锋利的刀片一般，刮得人脸生疼。好不容易走回了小区，在清冷幽暗的灯光下，我看到了那个无比熟悉的身影，她在等我！我快步走上前去，她握着我冻得通红的双手，关切地问我：“怎么回来这么晚？冷不冷？也不知道多穿点衣服！”听到她略带责备的语气，我只淡淡地回了她一句。她好像看出我心情不佳，并未多说，默默地和我一起回了家。晚饭时，她不停地将我爱吃的菜夹到我碗里，还说了一些其实并不好笑的笑话。这些举动让我的.心中顿时好像洒入了一缕灿烂的阳光，一下子就驱走了内心的阴霾。
在我迷茫无助时，她总是及时出现，为我指引方向；在我恼火发怒时，她又总是给予我温和关切的眼神，让我瞬间就能平静下来。
感谢有你，我亲爱的妈妈。因为有你，我的青春才能如此绚丽多彩；因为有你，我总能第一时刻寻找到正确的方向；因为有你，我的未来也会更加光明灿烂！
感谢有你，我的妈妈，我的青春摆渡人！
描写青春的作文11
“青春是一道明媚的忧伤。”这句话是郭敬明说的，我第一次看到时竟有一闪而过的感动，很微妙的那种。
花季十七的我，本应手捧阳光，本该快乐开朗，但在我的身上总散发着一缕淡淡的忧伤，老师说我有些多愁善感，或许是吧，但老师你不曾了解，在我的成长过程中，总有别人不曾体会的痛……
在这个多梦的季节，在这个花样的'年华，我总感觉自己承受的太多太多，该面对的面对了，不该面对的也面对了，难道我的人生就注定比别人要多曲折，多坎坷吗？
在家里，父亲的威严几乎让我忘记他是我的父亲，是我最亲的人，他有时亲切有时严厉，让我想靠近却没有勇气，有时他的刻薄压的我快要窒息。真的，他的性格昂别人分不清他到底在扮演一个什么角色。
在学校，我总想和同学和平相处，想和每一个人成为知心朋友。我不明白，不管我怎么努力，有些人总让我无法靠近，甚至有些人要与我为＂敌＂总想在我们之间产生一些不必要的矛盾。
我们９０后的少年，来时总说我们太放肆，目无师长，说我们太不懂事，在学习期间谈恋爱。是的，这是我们的错，这一切真的不该，我们明白，这一切都不是时候。
可是，老师你知道吗？没错，我们还太小，但我们也接近成年，有时内心的感受自己真的控制不了，是我们的自控力太差，是我们禁不住这花花世界的诱惑，这一切的一切我们都懂。
在这个时期，青春的光环在我们身边回环，但我们也有自己的伤痛。面对生活得种种我们笑得很灿烂，而我们的眼泪也在泛滥。那种感觉是青春滑过掌心的幸福和疼痛。
描写青春的作文12
“人的一生只有三天--昨天、今天、明天。昨天已逝去，并将永不重返；今天正和你在一起，但很快也会逝去；明天还未到来。”这是夏威夷岛中学生上课前的祷词。这是一种富有哲理的时间观念。
人的一生可能有很多遗憾：家庭里、单位里、学习上、工作上……然而青春是不允许留有遗憾的。春天有四季的轮回，而青春仅有一次。那么，该怎样度过这唯一的青春季节呢？
泰戈尔曾说过：“当错过太阳时，你在哭泣，那你也会错过月亮、星星。”青春没有回程票，这就决定了你在青春道路上的每一步必须迈得沉稳、坚定。逝去的已经逝去，重要的是把握好今天和明天。
青春是一串多彩的风铃，它时刻在召唤着自由的风；青春是一匹骏马，跑起来四蹄生风；青春是一首金曲，唱起来红光满面；青春是一段劲舞，跳起来彩霞满天；青春是一串笑声，笑起来连上帝也羡慕。
既然如此，何不让青春撒个野！
把笑容锁在教室里，把歌声封在作业里，把活泼埋在爸妈威严的目光里，把幻想压在无可奈何的困惑里，那不是青春。
让青春打个滚！让青春跳段舞！让青春唱首歌！
青春对你的.回报，只会是明媚的笑。
“青春是生命深处的涌流。”塞谬尔。厄曼年届70时如是说。
青春是美好的，短暂的，但只要你曾经拥有过，就不会觉得遗憾。正所谓“不求天长地久，但求曾经拥有。”
描写青春的作文13
15岁之前，我总以为自己只是个孩子，不知天高地厚，得天独厚的好孩子。
但可悲的是，15岁之后的每一个日子里，再也不肯想起……
那些年少的过往，是笑过，哭过，爱过，恨过，都不那么重要了，对我们来说，这是段回忆，一段珍贵且深藏的回忆，那么美好，那么过往不及！
在这个非主流时代，叛逆是一种昂贵的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老师眼里我们是偏激的，甚至是错误的，但我们勇敢，我们坚强，拒绝妥协，或许在我们做那些别人认为很叛逆的事情时，觉得理所当然甚至理直气壮。
终于在大人们无奈的叹息中渐渐长大，开始回忆那些年少的过往时，才发现那些青春下的叛逆轨迹，那么清晰的刻在我们的记忆里，挥之不去。
话说伤痕，肯定是有的，在我们孤单和落寞时候想起还是热血沸腾的'，爱或不爱，都已经不那么重要了，唯独觉得对不起父母和被我挥霍掉几年青春！
因为年少，所以我们无所不畏惧、无所不能，我们不怕失败，不怕从头再来，再一次次的失败後我们学会总结，学会用理性的目光衡量一切，少了一份冲动，多了一份思考。
回顾那段青涩的时光和酸苦的伤痕，我们的梦想刚刚启航，不管我们的梦想在别人眼里看起来多微不足道，至少我们还是有梦的。
描写青春的作文14
或许在很小的时候我们总是一副无所畏惧的态度来面对一天，然而长大了才发现不是那样的，我们处于青春期。嘿嘿，在这一阶段至少我们还有点叛逆。
妈妈；陪我玩会嘛。爸爸：我要吃路边那家冰淇淋么。奶奶：我是你永远听话的小乖乖。爷爷：你看我能不能？嘻嘻。这是我们10岁之前对亲爱的人最爱说的话，然后10岁之后……
镜头1： 妈，给你说了我不冷，你还要让我穿这么厚，哎呀。你烦不烦嘛。摔门出去了，那个风啊，吹得我又是鼻涕又是一把泪的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和妈妈争吵的时候，总是一味的认为自己是对的，老是嫌她烦，还嫌她？ 唉，现在想想真不应该。
镜头2： 老早就放学了却跑到别玩了，回家后。。唉呦，我的小祖宗啊，你咋现在才回来呢，急死我们了。快洗洗手吃饭，把书包快拿下来。哦，知道呢，你们先吃我和同学在外边吃呢。可是给你刚热过了的阿，烦死了。砰---门被重重的关上了。
然后某天看见了父母那白发。也许你会心寒，小时候他们给你讲故事。给你梳头，给你讲人生道理，吃饭的时候他们怕你把饭撒桌子上了边吃还边看着你。又一个某天你长大了，你会给妈妈梳起头，给他们讲你公司里面的'事，也或许那时的他们吃饭的时候老撒一桌子。我们总是说以后好好孝敬他们。可那话说给谁听呢，以后？别说以后，我们何不现在呢。
所以，我们要好好的爱他们，牵起他们的手，告诉自己听大人的话，努力学习，恩，这就对了，有时，不只是言语才可以让父母开心。
描写青春的作文15
“开始的开始，我们都是孩子;最后的最后，渴望变成天使;歌谣的歌谣，唱着童话的影子;孩子的孩子，又该飞往哪去······”
唱着属于我们的旋律，做着幼稚的事。
初二的生活已经开始，那是我们显得与他们格格不入，我们总是把自己与那个班级分别而论。我们不曾为他们做过什么，却希望他们的理解与付出。那时的我们傻傻的，很幼稚，与很无知。我们总是回忆过去，从不敢面对现实。我们懦弱，我们胆小，我们坚持着应该放弃的坚持，而我们却放弃了寻找快乐的权利。后来，一场比赛改变了我们所有的人······这场比赛是情理之中，却是意料之外。班主任给我们几个人安排了非常重要的`任务。随着比赛的进行，我们的心在渐渐的改变。不知不觉中迷恋上了那种和整个班级同呼吸，共命运的感觉，也是不知不觉中放弃了坚持，寻找到了原来的快乐。比赛最终很遗憾的输了······就在裁判宣布结果的那一刻，我们才真正懂得：原来这个班级同样值得我们去珍惜，去付出，去爱。比赛是残酷的，结果是遗憾的。我们几个叛逆的孩子一同回班，一路上沉默不语，眼泪无声的划过脸颊，滴落。告诉我们：珍惜现在，不要等失去以后再懊悔，面对现实，会有意料之外的收获!
哼唱着青春的旋律，品味着属于我们班级的幸福。原来青春的旋律也有苦涩，遗憾。站在青春里仰望幸福，发现：幸福原来如此简单，简单到我们都忽视它的存在。
开始，我们年幼无知;最后，我们痛苦离别。那就让我们珍惜开始到最后的这段旅程，一起创造我们青春的回忆。
青春的旋律伴随我们成长!
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